2025~2026学年河北下学期5月高一期中考试物理试卷

2025~2026学年河北下学期5月高一期中考试物理试卷一、单选题1.竖直轻杆上端有一小孔，穿过小孔的轻绳左右两端分别连接小球A、B，现转动轻杆，使A、B两小球以相同的角速度绕杆转动，其转动情况如图所示，连接小球A一端的轻绳比连接小球B一端的轻绳更长，小球A、B的质量分别为和，则下列说法正确的是（）

A．B．C．D．无法确定2.如图所示，半径为的洗衣机滚筒绕竖直轴转动，衣服紧贴筒壁随洗衣机一同转动且不与筒底接触，已知衣服与筒壁间的动摩擦因数为，重力加速度为，衣服与筒壁始终保持相对静止，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（）

A．衣服受到重力、摩擦力、筒壁施加的压力和向心力四个力B．洗衣机转动的角速度至少为C．增大洗衣机的转速，衣服受到的摩擦力也随之增大D．衣服随滚筒转动的过程中脱水是因为水滴受到了离心力3.如图所示为工厂排水管排水的过程，排水管管口水平且距地面的高度为，排水高峰期工厂会提高排水管中水流的流速，图中甲、乙两股水流为排水管在不同时间段排出的水流，其落地点到排水管口的水平距离分别为和，已知重力加速度为，不计一切阻力，则下列说法正确的是（）

A．水流甲中的水滴从离开管口到落地用时更久B．水流乙为排水高峰期排出的水流C．高峰期排水管中水流流速为正常时段的倍D．水流甲离开管口时的流速为4.如图所示为水平传送带甲、乙的俯视图，工件与传送带甲保持相对静止地向右运动，并平稳地进入传送带乙，已知水平传送带甲、乙速度大小均为，且方向互相垂直，工件与传送带乙之间的动摩擦因数为，重力加速度为，工件始终在传送带上运动，对于工件从进入传送带乙到与传送带乙相对静止的过程，下列说法正确的是（）

A．工件相对于地面做直线运动B．工件相对于传送带乙做曲线运动C．工件沿传送带乙运动方向的加速度大小为D．工件从进入传送带乙到与传送带乙共速用时间5.水星是太阳系内4颗类地行星之一，有着与地球一样的岩石行星，是八大行星中最小的一颗，和地球绕太阳公转的方向相同且轨道共面。已知地球绕太阳公转的周期为，水星绕太阳公转的周期为，下列说法正确的是（）

A．地球与水星每隔会相距最近一次B．地球与水星的质量之比为C．地球与水星的公转轨道半径之比为D．地球与水星表面的重力加速度大小之比为6.2025年12月26日，我国成功将卫星互联网低轨17组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。卫星发射过程中，为了到达预定轨道，通常需要进行多次变轨，如图所示，某卫星发射后先进入停泊轨道Ⅰ，并在此轨道上以稳定的周期运行。随后，卫星会通过转移轨道Ⅱ进行轨道调整，最终进入圆轨道Ⅲ，并在圆轨道Ⅲ上以周期稳定运行。已知引力常量为，地球半径为，停泊圆轨道Ⅰ距地面高度为，圆轨道Ⅲ距地面高度为，则（）

A．卫星从轨道Ⅱ变轨到轨道Ⅲ需点火减速B．卫星在Ⅰ、Ⅲ两个轨道上稳定运行时周期之比为C．卫星在Ⅰ、Ⅲ两个轨道上稳定运行时线速度大小之比为D．根据题目条件可以求出地球密度的表达式为7.如图所示，将小球从倾角为的斜面上的某一点以初速度垂直斜面抛出，其轨迹的最高点为，斜面上位于点正下方的点为，两点间的距离为，若将小球以的初速度垂直斜面抛出，此时将轨迹的最高点记为，斜面上位于正下方的点记为（图中未画出），则间的距离为（）

A．B．C．D．二、多选题8.如图所示，某同学在距标靶水平距离处将飞镖水平射出，飞镖扎入标靶点时，瞬间速度与竖直方向成角，已知重力加速度为，，则下列说法正确的是（）

A．飞镖在空中运动的时间为B．飞镖竖直方向的位移为C．飞镖的初速度大小为D．若想让飞镖射中点下方的目标，应增大飞镖的初速度9.如图所示倾角为的光滑斜面上静置一个质量为的小球，小球左侧固定有竖直挡板，先使斜面绕竖直轴转动，再使斜面绕竖直轴转动，两次转动的角速度均为，小球始终与斜面保持相对静止，且小球到轴与轴的水平距离均为，重力加速度为，则下列说法正确的是（）

A．斜面绕轴转动时，小球与斜面和挡板均发生挤压B．斜面绕轴转动时，角速度可能为C．斜面绕轴转动时，小球与挡板间的压力为D．斜面绕轴和轴转动时，小球与斜面间的压力均为10.如图所示，点为光滑水平杆的中点，质量为的小球P穿在光滑水平杆上，在点正上方有一根空心细管，劲度系数为的弹性绳，一端固定在点处，另一端穿过细管并与小球P连接，弹性绳原长与细管的长度相等，现使水平杆绕轴转动，小球P恰好与杆保持相对静止，弹性绳始终处于弹性限度内，则下列说法正确的是（）

A．杆转动的角速度增大，小球会在初始位置右侧某处与支架保持相对静止B．杆转动的角速度增大，小球会在初始位置左侧某处与支架保持相对静止C．此时杆转动的角速度一定为D．保持角速度不变，小球能在水平杆段任一点处与支架保持相对静止三、实验题11.某实验小组用如图所示器材做“探究平抛运动的特点”实验。(1)如图甲所示，用小锤水平向右击打弹性金属片，观察到左右两个小球同时落地，调整装置高度后重复上述步骤，两球总能同时落地，说明做平抛运动的物体在竖直方向做的是__________运动。(2)如图乙所示，将米尺的零刻度线置于轨道末端的正下方，再将小球从斜槽轨道顶端由静止释放，并用拍摄频率为的频闪相机从正上方记录下小球水平方向位置的变化规律，结果如图丙所示，从照片中读取小球所在位置对应的刻度，发现相片中相邻两个小球的间隔均为，则小球在水平方向做的是_______________（填“匀速直线运动”或“匀变速直线运动”），水平方向速度大小__________（用题目中提供的物理量表示）。(3)将做平抛运动的小球在水平方向的位移记为，竖直方向的位移记为，结合上述实验步骤得出的结论，可以推导出步骤（2）中小球运动全过程的轨迹为__________（用、和表示）。(4)在操作步骤（2）的同时，在小球正前方用另一台频闪相机记录下小球做平抛运动的轨迹，以重锤线为轴，水平方向为轴，__________（填“斜槽轨道末端”或“任意一点”）为坐标原点建立坐标系，按照对应比例将（3）中推导出的轨迹方程画在坐标系中，来验证实验结论是否正确，如图丁所示。12.某实验小组用如图所示的设备做“探究向心力大小与速度大小关系”实验。(1)如图所示，将小球从半径为的四分之一圆轨道上某处由静止释放，用力传感器记录小球对轨道末端的压力大小，，并记录小球落地点到轨道末端的水平距离，之后再将小球从轨道上__________（填“同一位置”或“不同位置”）由静止释放，并重复上述步骤。(2)小球的质量为，当地的重力加速度为，则小球经过轨道末端时向心力的大小__________（用题干中提供的物理量表示）。(3)已知圆轨道末端始终水平放置，轨道末端距地面的高度不变，则为了直观地体现速度与向心力大小的关系，应绘制__________（填“”“”或“”）图像。四、解答题13.如图所示，某同学从距篮筐水平距离为处投篮，篮球恰好水平砸中篮筐挡板并反向弹回，已知反弹后篮球的速度大小为反弹前的一半，篮球反弹处距抛出位置的高度为，在篮球被反弹的同时，该同学立即向前做匀速直线运动去接球，最后恰好接到篮球，已知篮球被抛出和被接住的位置高度相同，重力加速度取，求：(1)篮球被抛出时的速度大小（结果用根号表示）；(2)该同学匀速直线运动阶段的速度大小。14.如图甲所示是一对相互环绕旋转的双黑洞系统，其示意图如图乙所示。双黑洞甲、乙在相互之间的万有引力作用下，绕其连线上点做匀速圆周运动。不计其他天体对甲、乙的作用，已知双黑洞甲、乙质量分别为、，求：(1)双黑洞甲、乙做圆周运动的半径之比；(2)双黑洞甲、乙做圆周运动的线速度大小之比。15.如图所示，玩具转盘的角速度可以调节，转盘中心点固定了可随圆盘一起转动的竖直杆。质量为的小球用轻绳和轻杆分别按照如图甲和图乙所示的方式连接在竖直杆上，其中轻绳长为，与竖直杆上点相连，轻杆用铰链连接在竖直杆上的点且可绕点自由转动。在