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文档简介

天津市五区县2026-2027学年数学六上期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.填上适当的体积或容积单位:一个苹果占据的空间约为200(________)一大瓶雪碧的容量是2.5(________)2.下面的数是由三位小数四舍五入得到的近似值,请写出三位小数的最小值和最大值.________<<________3.59的分数单位是_____,8个17是_____,14.的分子增加4倍,要使分数的大小不变,分母应增加(________),的分子扩大5倍,要使分数的大小不变,分母应(________)。5.的是________,16的是________。6.张老师买了6支铅笔和8支圆珠笔,一共花去15元。如果一支铅笔的价格是一支圆珠笔价格的,那么每支铅笔(______)元,每支圆珠笔(______)元。7.一个布袋里有红、绿、黄、白小球各8个,每次从布袋里拿出一个球,最少要拿出______个小球,才能保证其中至少有2个颜色相同的小球.8.有一个学生无意间将中间的两个5划去得,他惊讶地发现这两个分数居然相等。这是偶然的吗?他进行了研究,发现这样的分数还有很多,请你也写出一个类似这样的分数____。9.比10千克少千克是_____千克;140千克比_____千克多40%.10.求下列圆的周长和面积。(1)周长=________m。(结果用小数表示)(2)面积=________m2。(结果用小数表示)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.用、0.75、1、7四个数不能组成比例._____.12.不能化为有限小数。(______)13.比的前项不变,后项扩大到原来的3倍,比值也扩大到原来的3倍._____.14.7:12的前项增加14,要使比值不变,后项应该加上36(________)15.在16个零件中有一个是次品(轻一些),用天平秤至少秤3次能找出次品。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.从正面看是,从上面看是,摆出这个几何形体最少要用()个小正方体。A.4 B.5 C.617.5m增加它的后是()。A.6m B. C.1m D.25m18.下面四个分数中,不能化成有限小数的是().A.2 B. C. D.19.简算41×+79×=(

)A.20 B.35 C.10 D.7020.故宫占地面积72万平方米,建筑面积约15万平方米。故宫是世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。故宫的占地面积与建筑面积的最简整数比是(

)。A.24:5

B.72:15

C.8:3

D.5:24四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。×2.8=0.75+==÷=×÷×=0.42-0.22=24÷5%=-×=120×=

18××=22.脱式计算.(怎样算简便就怎样算)25×÷÷+××4523.解方程

(1)x-4.07=30%(2)x+x=26(3)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.按要求画一画.(1)按1∶3的比画出长方形缩小后的图形.(2)按2∶1的比画出梯形放大后的图形.25.大小不同的两个圆可以组成如图中的五种图形,请画出每个图形的对称轴,并说一说它们的对称轴有什么共同特点?26.请你在平面图上标出各场所的位置1.花园小区在中心医院东偏南60°方向800m处。2.王城公园在中心医院正西方向大约1000m处。3.图书馆在中心医院北偏西30°方向1200m处。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.A、B、C三人各出同样多的资金买回一批价格相同的笔记本,在分笔记本时,A比C多拿了1100本,B比C多拿了700本,清账时,A退给C现金2000元,那么B应退给C多少元?28.化简下列各比.240:48:0.875:.29.工厂有一批肥皂,如果平均分给男工和女工,每人分得12块,如果只分给女工,每人分得20块,如果只分给男工,每人分得多少块?30.有一块钢材,经过加工可制成以下各种规格的圆柱体。底面积/平方厘米2015124.8高/厘米681025①上表中两种量的乘积都是多少?它表示什么?②上表中的两种量成什么比例?为什么?③当圆柱的底面积是50平方厘米时,圆柱的高是多少厘米?④如果把这段钢材锻造成一个底面积为20平方厘米的圆锥体,圆锥体的高是多少?31.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数5和718和5429和58

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、立方厘米升【分析】(1)计量一个苹果的体积,因为数据是200,所以用“立方厘米”做单位,是200立方厘米。(2)计量一大瓶雪碧的容积,因为数据是2.5,所以用“升”做单位,是2.5升。【详解】一个苹果占据的空间约为200立方厘米一大瓶雪碧的容量是2.5升【点睛】做此题要根据生活经验,对体积和容积单位的大小有清楚的认识,同时能够判断出应填体积单位还是容积单位。2、0.6950.704【解析】略3、2【解析】略4、4倍扩大5倍【分析】根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变,分子增加4倍就是分子扩大了5倍,据此解答。【详解】的分子增加4倍就是扩大5倍,分子扩大5倍,要使分数的大小不变分母也应该扩大5倍,也就是增加4倍;的分子扩大5倍,要使分数的大小不变,根据分数的基本性质分母也应该扩大5倍。故答案为:4倍;扩大5倍【点睛】此题考查的是分数的基本性质,解题时注意要保证分数的大小不变。5、4【详解】略6、0.51.5【分析】通过一支铅笔的价格是一支圆珠笔价格的,即可知道圆珠笔价格×=铅笔价格,那么可以设圆珠笔价格为x元,则铅笔价格为x元,并且6支铅笔和8支圆珠笔一共花了15元,那么可以列等式解方程。【详解】解:设一支圆珠笔的价格x元,则一支铅笔价格是x元。6×x+8x=152x+8x=1510x=15x=15÷10x=1.5铅笔价格:×1.5=0.5(元)【点睛】本题主要考查分数乘法的应用题,明确找到单位“1”,并且一个数的几分之几用这个数乘几分之几。7、1【解析】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用.把红、绿、黄、白四种颜色看做四个抽屉,利用抽屉原理,考虑最差情况即可解答.【详解】考虑最差情况:摸出4个球,分别是红、绿、黄、白不同的颜色,那么再任意摸出1个球,一定可以保证有2个球颜色相同,4+1=1(个),答:至少摸出1个球,可以保证取到两个颜色相同的球.故答案为1.8、【分析】这个分数的分子、分母均为11的倍数。11的倍数的特征是一个数从个位起向左,奇数位的数字之和减去偶数位的数字的差如果是0或者11的倍数,这个数就是11的倍数。这个分数的分子是154,1+4﹣5=0,分母是253,3+2﹣5=0。分子、分母中间的5划去,就相当于分子、分母都除以11,154÷11=14,253÷11=23,根据分数的基本性质,当然这两个分数相等了。这样的分数还很多,如的分子、分母划去中间的6是,也就相当于的分子、分母都除以11。据此解答。【详解】的分子、分母都是11的倍数,把这个分数用11约分是,=;类似这样的分数还很多,如的中间的两个6划去得,这两个分数相等;【点睛】这个分数的分子、分母均为11的倍数,用11约分即是后面的分数,不容易看出。9、9.61【详解】(1)10﹣=10﹣0.4=9.6(千克);答:比10千克少千克是9.6千克.(2)140÷(1+40%),=140÷1.4,=1(千克);答:140千克比1千克多40%.故答案为:9.6,1.10、37.68113.04【分析】C圆=πdS圆=πr2=π(d÷2)2直接应用公式计算即可。【详解】C圆=πd=3.14×12=37.68(米)S圆=πr2=π(d÷2)2=3.14×(12÷2)2=3.14×36=113.04(平方米)【点睛】本题就是最基本的关于圆的计算,只要熟悉公式即可,难度不大。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【解析】解::1=0.75:7==因为:1=0.75:7可以组成比例,所以用、0.75、1、7四个数不能组成比例的说法是错误的;故答案为:×.12、×【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要约分,然后根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数,如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。【详解】化简后是,分母中只有质因数5,所以能化成有限小数,所以此题描述错误。【点睛】此题主要考查判断一个分数能否化成有限小数的方法。13、×.【详解】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变,即可进行判断.14、×【详解】略15、√【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】在16个零件中有一个是次品(轻一些),用天平秤至少秤3次能找出次品,说法正确。故答案为:√【点睛】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【分析】需要的小正方体最少,如图,数一数,选择即可。【详解】根据分析,从正面看是,从上面看是,摆出这个几何形体最少要用5个小正方体。故答案为:B【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,要有一定的空间想象能力,或画一画示意图。17、A【分析】5m增加它的后是5m的(1+),用乘法计算即可。【详解】5×(1+)=5×=6(米)故答案为:A。【点睛】求一个数比另一个数多几分之几,转化成求这个数的几分之几是多少,用乘法计算。18、AD【详解】略19、D【详解】略20、A【解析】根据比的基本性质(比的前项、后项同时乘以或除以一个相同的且不为0的数,比值不变),求出最简整数比。【详解】72:15=(72÷3):(15÷3)=24:5.故答案为:A。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、2.1;1;;;0.2;480;;42;6【详解】略22、25×=(26-1)×=26×-=23-=22÷=÷=÷=×=÷+×=×+×=×=×45=×45-×45+×45=15-9+5=11【解析】略23、x=4.37;x=40;x=0.3【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)解:缩小后的长方形如图:(2)解:放大后的梯形如图:【解析】略25、各有一条对称轴,这条对称轴是过两个圆圆心的直线。【解析】略26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、400元【解析】略28、5:110:314:1【解析】根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变.【详解】240:48=(240÷48):(48÷48)=5:1;:=(×18):(×18)=10:3;0.875:=(0.875×16):(×16)=14:1.29、解:1÷(1÷12﹣1÷20)=1÷=30(块)答:如果只分给男工,每人可分到30块.【解析】把这批肥皂的总数量看作单位“1”,根据“肥皂的总数÷每人分到的块数=人数”分别求出总人数和女工的人数,进而求出男工的人数,继而根据“肥皂总数÷男工人数=男工平均每人分得的块数”进行解答即可.30、①120立方厘米,圆柱的体积。②成反比例。因为底面积和高是两种相关联的量,高随着底面积的缩小

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