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文档简介

广东省佛冈县2027届数学七年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.两个互为相反数的有理数相除,其结果()A.商为正数 B.商为负数 C.商为-1或无意义 D.商为12.线段AB被分为2:3:4三部分,已知第一部分和第三部分两中点间距离是5.4cm,则线段AB长度为()A.8.1cm B.9.1cm C.10.8cm D.7.4cm3.如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是()A.图(a) B.图(b) C.图(c) D.图(d)4.如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止,设点P的运动路程为x(cm),在下列图象中,能表示△ADP的面积y(cm2)关于x(cm)的函数关系的图象是()A. B. C. D.5.有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中正确的是()①b<0<a;②|b|<|a|;③ab>0;④a﹣b>a+b.A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.下列计算正确的是()A.-2-2=0 B.8C.3(b-27.已知与的和是单项式,则的值是()A.5 B.6 C.7 D.88.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式|c﹣a|﹣|a+b|的值等于()A.c+b B.b﹣c C.c﹣2a+b D.c﹣2a﹣b9.某学校为了了解七年级500名学生的数学基础,随机抽取了其中200名学生的入学考试数学成绩进行统计分析,下列叙述正确的是()A.500名学生是总体B.200名学生的入学考试数学成绩是一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.这种调查方式是全面调查10.某校学生种植一批树苗,如果每人种10棵,则剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,则缺6棵树苗,若设参与种树的有人,则可列方程为()A. B.C. D.11.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为()A.-3 B.-2 C.-1 D.112.某班有48名同学,在一次数学检测中,分数均为整数,其成绩绘制成的频数直方图如图所示,从左到右的小长方形的高度比是1:3:6:4:2,则分数在70.5~80.5之间的人数是()A.12 B.16 C.24 D.18二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.观察下列数的排列有什么规律,按你发现的规律在横线上填上适当的数:,,,,_____,,______.14.已知关于x的方程3x-2k=2的解是x=2,则k的值是________.15.比较大小:__________.(用“”或“”填空)16.从处看处的方向是北偏东,反过来,从看的方向是________.17.如图,在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向,轮船在的反向延长线的方向,同时轮船在东南方向,那么_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知数轴上点与点之间的距的距离为个单位长度,点在原点的左侧,到原点的距离为个单位长度,点在点的右侧,点表示的数与点表示的数互为相反数,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点移动,设移动时间为秒.(1)点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为.(2)用含的代数式分别表示点到点和点的距离:,.(3)当点运动到点时,点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点运动,点到达点后,立即以同样的速度返回点,在点开始运动后,当两点之间的距离为个单位长度时,求此时点表示的数.19.(5分)为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球,乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.求每套队服和每个足球的价格是多少?若城区四校联合购买100套队服和个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;在的条件下,若,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?20.(8分)先化简,再求值:xy-5(2x2-xy)+2(xy+5x2),其中,满足|x-1|+(y+2)2=1.21.(10分)解方程:2(13﹣4y)+3y=1.22.(10分)七年级同学最喜欢看哪一类课外书?某校随机抽取七年级部分同学对此进行问卷调查(每人只选择一种最喜欢的书籍类型).如图是根据调查结果绘制的两幅统计图(不完整).请根据统计图信息,解答下列问题:(1)一共有多少名学生参与了本次问卷调查;(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中“其他”所在扇形的圆心角度数;(3)若该年级有400名学生,请你估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数.23.(12分)(1)计算:6﹣12+4﹣8(2)计算:32÷(﹣1)3﹣×(﹣2)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】试题分析:根据有理数的除法可得不为0的两个相反数相除等于-1,0除以0无意义,故答案选C.考点:相反数;有理数的除法.2、A【分析】如图,AC:CD:CB=2:3:4,点E为AC的中点,点F为DB的中点,设AC=2,利用中点的定义列出方程,即可求解.【详解】如图,AC:CD:CB=2:3:4,点E为AC的中点,点F为DB的中点,EF=5.4cm,

设AC=2,则CD=3,DB=4,

∵点E为AC的中点,点F为DB的中点,

∴EC=,DF=2,

∴,解得,

∴AB=(cm).

故选:A.本题考查了中点的定义以及两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.利用代数式法求线段长较简便.3、B【分析】由题意根据一个平面图形围绕一条边为中心对称轴旋转一周根据面动成体的原理进行分析即可.【详解】解:绕直角三角形一条直角边旋转可得到圆锥.本题要求得到两个圆锥的组合体,那么一定是两个直角三角形的组合体:两条直角边相对,绕另一直角边旋转而成的.故选:B.本题考查面动成体,注意掌握可以把较复杂的体分解熟悉的立体图形来进行分析.4、B【分析】△ADP的面积可分为两部分讨论,由A运动到B时,面积逐渐增大,由B运动到C时,面积不变,从而得出函数关系的图象.【详解】解:当P点由A运动到B点时,即0≤x≤2时,y=×2x=x,当P点由B运动到C点时,即2<x<4时,y=×2×2=2,符合题意的函数关系的图象是B;故选B.本题考查了动点函数图象问题,用到的知识点是三角形的面积、一次函数,在图象中应注意自变量的取值范围.5、B【解析】分析:本题是考察数轴上的点的大小的关系.解析:由图知,b<0<a,故①正确,因为b点到原点的距离远,所以|b|>|a|,故②错误,因为b<0<a,所以ab<0,故③错误,由①知a-b>a+b,所以④正确.故选B.6、D【解析】根据有理数的减法和乘方的运算法则及同类项的定义、去括号法则逐一判断可得.【详解】解:A、-2-2=-2+(-2)=-4,故A错误;B、8a4与-6a2不是同类项,不能合并,故B错误;C、3(b-2a)=3b-6a,故C错误;D.−32=−9,故D正确.故选D.本题考查了去括号与添括号,有理数的混合运算,合并同类项.7、D【分析】根据和是单项式,得到两式为同类项,利用同类项的定义求出m与n的值,即可求出所求.【详解】解:∵与的和是单项式,

∴4m=16,3n=12,

解得m=4,n=4,

则m+n=4+4=8,

故选:D.本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解题的关键.8、A【解析】根据数轴得到b<a<0<c,根据有理数的加法法则,减法法则得到c-a>0,a+b<0,根据绝对值的性质化简计算.【详解】由数轴可知,b<a<0<c,∴c-a>0,a+b<0,则|c-a|-|a+b|=c-a+a+b=c+b,故选A.本题考查的是实数与数轴,绝对值的性质,能够根据数轴比较实数的大小,掌握绝对值的性质是解题的关键.9、B【分析】由题意直接根据总体,样本,个体的定义,依次对选项进行判断.【详解】解:A.500名学生的数学成绩是总体,此选项叙述错误;B.200名学生的入学考试数学成绩是一个样本,此选项叙述正确;C.每名学生的数学成绩是总体的一个个体,此选项叙述错误;D.这种调查方式是抽样调查,此选项叙述错误;故选:B.本题考查统计知识的总体,样本,个体等相关知识点,要明确其定义以及在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时,首先找出考查的对象,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.10、B【分析】根据树苗的总数相等即可列出方程.【详解】解:由“每人种10棵,则剩下6棵树苗未种”可知树苗总数为棵,由“每人种12棵,则缺6棵树苗”可知树苗总数为棵,可得.故选:B.本题主要考查了一元一次方程的应用,正确理解题意,找准题中等量关系,列出方程是解题的关键.11、A【分析】根据CO=BO可得点C表示的数为-2,据此可得a=-2-1=-1.【详解】解:∵点C在原点的左侧,且CO=BO,

∴点C表示的数为-2,

∴a=-2-1=-1.

故选A.本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.12、D【分析】小长方形的高度比等于各组的人数比,即可求得分数在70.5到80.5之间的人数所占的比例,乘以总数48即可得出答案.【详解】解:分数在70.5到80.5之间的人数是:×48=18(人);

故选:D.此题考查了频率分布直方图,了解频数分布直方图中小长方形的高度比与各组人数比的关系是解答问题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、64【分析】由数据发现规律:后面的数等于前面的数乘以-2,即可得解.【详解】由题意,得后面的数等于前面的数乘以-2,∴第5个数为(-8)×(-2)=16,第7个数为(-32)×(-2)=64,故答案为:16;64.此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律,解决问题.14、2【分析】将x=2代入方程即可得解.【详解】把x=2代入方程,得故答案为:2.此题主要考查根据一元一次方程的解求参数的值,熟练掌握,即可解题.15、<【分析】分别计算和,再比较这两个数的大小.【详解】∵,∴∴本题考查了有理数大小的比较,化简两边的式子,再根据正负性来判断这两个数的大小是解题的关键.16、南偏西【分析】首先根据从A看B的方向是北偏东21°正确作出A和B的示意图,然后根据方向角定义解答.【详解】解:如图,A看B的方向是北偏东21°,那么从B看A的方向是南偏西21°,故答案是:南偏西21°.本题考查了方向角的定义,正确作出A和B的位置示意图是解题的关键.17、【分析】根据对顶角的性质和角的和差即可得到结论.【详解】∵∠BOD=∠EOA=60,∠DOC=45,

∴∠BOC=60-45=15,

故答案为:.本题考查了方向角,关键是根据题意找出图中相关角的度数.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1),,;(2),;(3),,,【分析】(1)根据点在原点的左侧,到原点的距离为个单位长度,可得知A表示的数为,然后结合数轴的性质以及相反数的性质进一步求解即可;(2)根据题意可得PA相当于P点的运动距离,而PC可由AB−PA计算即可;(3)根据题意,分Q点到C点之前与到达C点返回两种情况进一步讨论即可.【详解】(1)∵点在原点的左侧,到原点的距离为个单位长度,∴点A表示的数为,∵点与点之间的距的距离为个单位长度,点在点的右侧,∴点表示的数为,∵点表示的数与点表示的数互为相反数,∴点表示的数为12,故答案为:,,;(2)由题意可得:PA相当于P点的运动距离,∴PA=,∴PC=AB−PA=,故答案为:,;(3)设、两点之间的距离为时,点的运动时间为秒,此时点表示的数是.当时,秒时点表示的数是,则,或−,解得m=7或5,∴此时点表示的数是或;当时,秒后点表示的数是,则,或−=2,解得或,∴此时点表示的数是或.综上,当、两点之间的距离为时,此时点表示的数可以是,,,.本题主要考查了数轴上的动点问题,熟练掌握相关方法并加以分类讨论是解题关键.19、(1)每套队服1元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:100a+14000,到乙商场购买所花的费用为:80a+100;(3)购买的足球数等于2个时,则在两家商场购买一样合算;购买的足球数多于2个时,则到乙商场购买合算;购买的足球数少于2个时,则到甲商场购买合算.【分析】(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+2)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可;(2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解;(3)先求出到两家商场购买一样合算时足球的个数,再根据题意即可求解.【详解】解:(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+2)元,根据题意得2(x+2)=3x,解得x=100,x+2=1.答:每套队服1元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:1×100+100(a﹣)=100a+14000(元),到乙商场购买所花的费用为:1×100+0.8×100•a=80a+100(元);(3)当在两家商场购买一样合算时,100a+14000=80a+100,解得a=2.所以购买的足球数等于2个时,则在两家商场购买一样合算;购买的足球数多于2个时,则到乙商场购买合算;购买的足球数少于2个时,则到甲商场购买合算考点:一元一次方程的应用.20、8xy,-2.【分析】根据合并同类项法则可化简出最简结果,根据绝对值和平方的非负数性质可得x、y的值,再代入求值即可.【详解】原式==.∵∴x-1=1,y+2=1,∴x=1,y=-2,∴原式==-2.本题考查非负数性质及整式的加减,如果几个非负数的和为1,那么这几个非负数都为1;熟练掌握合并同类项法则是解题关键.21、y=2.【分析】依次去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得答案

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