2027届辽宁省朝阳市六年级数学第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2027届辽宁省朝阳市六年级数学第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.刘师傅生产108个零件,全部合格,合格率是108%.(______)2.比的前项乘1,要使比值不变,后项应该除以1.(____)3.假分数都比1大。(________)。4.一袋面粉重20千克,吃了,还剩千克。(______)5.求一个容器能装多少液体,就是求这个容器所占空间的大小。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.把一个圆形纸片剪拼成一个近似的长方形(圆形纸片的半径用r表示),下列说法错误的是()。A.长方形的面积是πr2 B.长方形的长是πr C.长方形的宽是r D.长方形的周长是2πr7.圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,则它的体积()。A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍8.妈妈准备用一些钱采购4套西装。由于降价,用同样多的钱现采购了5套。这种西装每套降价了()。A.20% B.25% C.75% D.80%9.如图,阴影部分面积占整个图形面积的()A.12.5% B. C. D.10.根据线段图找出数量关系,正确的是()。A.足球个数×=排球个数 B.足球个数×=排球个数C.排球个数×=足球个数 D.排球个数×=足球个数三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.郑郑用电脑编辑了一个运算程序:1&1=2,m&n=k,m&(n+1)=k+2,则1&2017的输出结果是________。12.两小孩掷硬币,以正、反面定胜负,输一次交出一粒石子.他们各有数量相等的一堆石子,比赛若干次后,其中一个小孩胜三次,另一个小孩石子多了7个,那么一共掷了_____次硬币.13.比20千克多是_____千克,36千克比_____千克少.14.年有(____)个月,一个星期中,工作日是休息日的(_____)。15.比的前项除以比的后项所得的商叫(______),通常用(______)表示,也可以用(______)或(______)表示。16.==32÷()==()(填小数)17.找出下题中的单位“1”________.科技书的本数是连环画本数的.18.3.85立方米=(__________)立方分米40毫升=(_________)升56千克=(_____)吨(填最简分数)45分=(______)时19.四年级男生仰卧起坐测试,小明45个记作﹢5,那么小刚35个记作(______),小强的成绩记作0,他做了(______)个。20.分析某商场2017年下半年的毛衣和衬衫销售情况统计图,回答下面问题.(1)衬衫(______)月份销售量最高,(_______)月份销售量最低.(2)毛衣(_______)月份销售量最高,(_______)月份销售量最低.(3)两种服装(______)月份销售量相差最多,相差(_______)件.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.×10=÷=÷0.88×0.125=-=0.75+=×=÷3=×0×=(-)×=22.脱式计算。(1)×11×(2)1÷×(3)24÷(4)×+÷23.解方程.3x-12=364x+1.2×5=24.48x-5x=27五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在平面图上标出台球桌上各个球的位置.(1)1号球在白球东偏北20°的方向40厘米处.(2)3号球在白球西偏北40°的方向60厘米处.(3)7号球在白球南偏西45°的方向60厘米处.(4)11号球在白球东偏南30°的方向30厘米处.25.看清要求,仔细作图(1)以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形.(2)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.说明:本套试题考察学生对基础知识的掌握情况、基本技能和计算能力以及综合运用能力。1、填空涉及到的知识点有:分数的意义和性质(包括比较分数的大小分数的基本性质和分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几及通分约分)、圆的半径周长和面积、倍数和因数、解决问题的策略。主要考查学生对这些基础知识的掌握以及综合应用知识的能力。2、判断题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握,包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程,同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。3、第四大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算,主要是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。4、第六大题,主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值,感受数学与生活的密切联系,进一步发展应用意识,培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。27.小红和明明带着同样多的钱去买数学本。小红花光了自己的钱,并向明明借了1元,刚好买了8本数学本。明明剩下的钱恰好还可以买4本数学本。那么数学本的单价是多少?28.植树节到了,同学们去植树,五、六年级一共植了600棵,其中六年级植的是五年级的1.5倍,两个年级各植树多少棵?29.画一画,涂一涂,算一算.=30.如图所示,三角形ABC的面积是36cm2,圆的直径AC=6cm,BD∶DC=2∶1.求阴影部分的面积。

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】比的前项乘1,要使比值不变,后项也应乘1;原题说法错误.故答案为×.3、×【分析】在分数中,分子大于或者等于分母的分数为假分数,据此解答即可。【详解】根据假分数的概念可知,假分数大于1或者等于1,所以假分数都比1大的说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查假分数的概念,解答本题的关键是掌握假分数的概念。4、×【解析】略5、错误【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、D【分析】把一个圆形纸片剪拼成一个近似的长方形,长方形的长=圆周长的一半,长方形的宽=圆的半径,据此分析。【详解】A.长方形的面积是πr2,说法正确;B.长方形的长是πr,说法正确;C.长方形的宽是r,说法正确;D.长方形的周长=2πr+2r,选项说法错误。故答案为:D【点睛】关键是熟悉圆的面积的推导过程。7、D【分析】圆柱的体积=底面积×高,底面积=π×底面半径2,若底面半径扩大到原来的2倍,则圆柱的体积应扩大到22倍,从而问题得解。【详解】因为圆柱的体积=底面积×高,底面积=π×底面半径2,所以底面半径扩大到原来的2倍,高不变,则圆柱的体积应扩大到原来的22=4倍。故选:D【点睛】解答此题的关键是明白:圆柱的高不变,圆柱的体积比就等于底面半径的平方的比。8、A【分析】设每套西服的原来单价是1,那么4套的总价就是1×4=4;现在可以购买到5套,再用这个钱数除以5,求出现在每套的单价,然后用原来的单价减去现在的单价求出差,再用差除以原单价即可。【详解】解:设每套西服的原来的单价是1。1×4÷5=4÷5=0.8(1-0.8)÷1=0.2÷1=20%故答案为:A【点睛】此题的关键是找出单位“1”,设出数据,表示出原单价和现在的单价,再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解。9、B【解析】(3×2÷2)÷(4×2)=3÷8=故选B.10、A【分析】排球个数比足球少,是把足球的个数看作单位“1”,排球的个数是足球的1-=,那么足球的个数乘就等于排球的个数,据此解答。【详解】根据线段图找出数量关系,正确的是足球个数×=排球个数。故选A。【点睛】单位“1”的量×分率=具体数量三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、4034【分析】由已知的数量关系可以得出1&是一个等差数列,再写出等差数列的通项公式,最后代入数据计算即可解答。【详解】由1&1=2,m&n=k,m&(n+1)=k+2,推出1&2=2+2=4,1&3=2+2×2=6,1&4=2+2×3=8,…由此可得出1&n=2+2(n-1)=2n,则1&2017=2×2017=4034。【点睛】解题的关键是根据所给的式子,得出新的运算方法,再利用新的运算方法解答。12、13【解析】其中一个小孩胜三次,则另一个小孩负了三次,他的石子多了7个,因此,他胜了7+3=10(次),故一共掷了3+10=13(次).13、2860【详解】(1)20+20×=20+8=28(千克)(2)1÷(1﹣)=1÷=60(千克)答:比20千克多是28千克,1千克比60千克少.故答案为:28,1.14、3【解析】略15、比值分数小数整数【详解】比的前项除以比的后项所得的商叫比值,通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。如:;;。16、24;20;40;1.6【解析】==,===32÷20,==,=8÷5=1.6。故答案为24,20,40,1.617、连环画本数【详解】略18、3850【解析】略19、﹣540【详解】【分析】此题考查对于正、负数的掌握,题目中已知45记作“﹢5”,由此可知40个为正负的分界点。20、71211771800【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、8;3;1;1;;1;;;0;;【详解】略22、(1)(2)(3)288(4)【详解】略23、16,4.6,9【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略九、化简比和求比值25、【解析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别描出A、B、O的关于直线L的对称点,再顺次连接各点所得到的三角形1就是三角形OAB的对称图形;(1)根据图形旋转的方法,把三角形OAB与顶点O相连的两条边分别绕点O顺时针旋转90°,再把另一条边连接起来即可得出旋转后的三角形1.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、无【详解】略27、0.5元【分析】设数学本的单价是x元,根据“小红和明明带着同样多的钱,即8本数学本的价钱-1=4本数学本的价钱+1”,列方程解答即可。【详解】解:设数学本的单价是x元8x-1=4x+14x=2x=0.5

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