浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

第第页浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷一、识字与写字（35分）1．正确抄写下面一段话。ㅤㅤ世界万物皆是风景，让我们用美丽的眼睛看世界：看自然山水的秀丽神奇；看鸟兽虫鱼的相处乐趣；看诗词童话里的巧思妙想……2．看拼音写词语。ㅤㅤ山乡村野是淳朴的风景。清晨，爬上wūyán的瓜藤，nènlǜ饱满，与那朴素又huálì的花朵，构成一道别有风趣的zhuāngshì。稀疏的篱笆旁，蝴蝶在dùjuān花上飞舞，wúyōuwúlǜ。傍晚，伴着无边的hóngxiá，可以瞧见乡里人在院子里天高地阔地吃wǎncān，悠闲惬意。待到夜晚，在téngluó架下仰望天空，可以看到ménglóng的月光，满天的fánxīng，都是那么安闲自在。下面每道题有一个读音是错误的，把序号填在括号里。3．A．徜徉（xiáng） B．蜿（wān）蜒 C．重荷（hè）4．A．芙（fú）蓉 B．倔（juè）强 C．葵（kuí）花5．A．开辟（bì） B．渗（shèn）出 C．预兆（zhào）下面每道题有一个错别字，把序号写在括号里。6．A．警戒 B．遗撼 C．敏捷 D．空空如也7．A．拂拭 B．调遣 C．刹那 D．焦燥不安8．A．敏捷 B．潇洒 C．暴炸 D．一丝不苟9．夜晚，村庄已经沉寂在夜色之中，但城市里依旧（）A．天高地阔 B．高楼林立 C．灯火辉煌 D．炊烟袅袅10．丽丽的歌声很好听，是大家公认的“____”。她还非常勤劳，学习刻苦，人人夸她是“____”。（）A．领头羊小蜜蜂 B．百灵鸟领头羊 C．百灵鸟小蜜蜂11．下列句子中，加点部分表达的情感与其他三项不同的是（）A．乡下的孩子像鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。B．他就像只傲慢的大公鸡，以为自己是天底下最了不起的人。C．那姑娘满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。D．她像只美丽的白天鹅，跳着轻快的舞蹈。12．明明想要了解东钱湖自然环境、特色文化等情况，最可能阅读的书籍是（）A．《人类起源的演化过程》 B．《十万个为什么》C．《东钱湖自然笔记》 D．《看看我们的地球》13．用学过的修改符号，修改下面的这段话。ㅤㅤ在劳动体验馆里，我们学做了很多无数的美食。我们第一次做麦饼，有些胆战心惊。我将面团捏成碗装，然后捏拢面团再按压一下，在阿姨们的指导下，快速舀入馅儿，一个麦饼就好了。二、阅读与鉴赏（35分）根据课文内容填空。14．我热爱乡村，因为这里有“梅子金黄，”的迷人风光，有“篱落疏疏一径深，”的幽静景致，有“桃花一簇开无主，”的倾心景观。15．学习不能怕吃苦，正所谓“书山有路勤为径，”，我们以“胜人者有力，”勉励自己自立自强。阅读短文，完成练习。天窗（节选）ㅤㅤ夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。ㅤㅤ从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥，这风，这雷，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！16．文中孩子们经历了从“→→高兴”的心情变化过程。17．读第二自然段中，找出孩子看到的内容和孩子想象到的内容。18．“扫荡”是意思，从“扫荡”一词我体会到。19．为什么说“小小的天窗是唯一的慰藉”？阅读。小兵张嘎ㅤㅤ村里有个12岁的孩子，叫张嘎。他父母早亡，和奶奶相依为命。一天，打死了奶奶。小嘎子逃出村子，踏上了寻找八路军的道路，小嘎子找到区武工队，成为了一名小侦查员。____ㅤㅤ这天，鬼子又要来了。小嘎子出去查看鬼子的情况。刚推开门，只见两条黄色的影子正在院里晃，可不是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个图囊，失声叫道“哎呀，两个鬼……”“子”字还没出口，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好好把太君往屋里请。”机智周旋ㅤㅤ那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，家里有？”ㅤㅤ“家里有，里面请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，手枪把翘在外面。霎间，他那馋虫似的小舌头____ㅤㅤ两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。小嘎子靠向门，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，回头就跑。ㅤㅤ说时迟那时快小嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关。鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了。____ㅤㅤ小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，怎么比得上他此刻的快乐呢？20．边读边思考，通过联系上下文，理解下面的句子。

①“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”小嘎子说这句话的目的是什么？下面选项正确的的一项是A．让奶奶准备逃走。B．让奶奶准备做饭给鬼子吃。C．让区队长准备消灭鬼子。D．让区队长准备做饭给鬼子吃。②小嘎子“一下就把‘王八盒子’抢在手里了”，“王八盒子”指的是。小嘎子急切地想要这个东西是为了。21．默读上面的故事，想想每部分主要写了什么。照样子，给其他三部分补充合适的小标题→机智周旋→→22．文中哪一处描写打动你，让你感受到张嘎是一个怎样的孩子？摘录文中相关句子，写一写。句子：感受：23．读了这个故事，你还有什么不懂的问题？把它写下来，试着解决。我的问题我的解答三、表达与交流（30分）24．生活如一首诗，处处充满“美”，用心感受，与身边的朋友分享这份“美”吧。它可以是迷人的园子，栀子花开；可以是失落时温暖的语言，一声鼓励；可以是困难时善意的行为，一次搀扶，题目自拟，按一定的顺序写清楚，不少于300字。

答案解析部分1．【答案】世界万物皆是风景，让我们用美丽的眼睛看世界：看自然山水的秀丽神奇；看鸟兽虫鱼的相处乐趣；看诗词童话里的巧思妙想……【解析】【分析】书写时注意，不要把“眼睛”的“睛”写成“晴”。

故答案为：世界万物皆是风景，让我们用美丽的眼睛看世界：看自然山水的秀丽神奇；看鸟兽虫鱼的相处乐趣；看诗词童话里的巧思妙想……

【点评】这道题考查了抄写。要认真观察，规范书写，不要出现错别字，标点符号也要正确。2．【答案】屋檐；嫩绿；华丽；装饰；杜鹃；无忧无虑；红霞；晚餐；藤萝；朦胧；繁星【解析】【分析】书写时注意，不要把“无忧无虑”的“忧”写成“优”。

故答案为：屋檐、嫩绿、华丽、装饰、杜鹃、无忧无虑、红霞、晚餐、藤萝、朦胧、繁星

【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的的书写习惯。【答案】3．A4．B5．A【解析】【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。3．A.有误，“徜徉”的“徉”应读“yáng”。B、C正确。

故答案为：A4．A、C正确。B.有误，倔：读“juè”时意思为性子直，态度生硬。读“jué”时意思为义同“倔（juè）”，只用于“倔强（jiàng）。故“倔强”的“倔”应读“jué”。

故答案为：B5．A.有误，“开辟”的“辟”应读“pì”。B、C正确。

故答案为：A【答案】6．B7．D8．C【解析】【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。6．B项有误，遗憾：遗恨。故“遗撼”的“撼”错误。

故答案为：B7．D项有误，焦躁不安：焦急烦躁，心神不定。故“焦燥不安”的“燥”错误。

故答案为：D8．C有误，爆炸：物体体积急剧膨大，使周围气压发生强烈变化并产生巨大的声响。故“暴炸”的“暴”错误。

故答案为：C9．【答案】C【解析】【分析】A.天高地阔：形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。

B.高楼林立：指高高的房子，像树林一样密集地树立着。

C.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。

D.炊烟袅袅：意思是指人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。

根据语境和词义可知，应选“灯火辉煌”。

故答案为：C

【点评】本题考查了选词填空。选词填空实际上是考查词语的辨析与应用，所给词语大多是意思相近的。作答此类题需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。10．【答案】C【解析】【分析】领头羊：带领大家前进的领头人

小蜜蜂：勤劳工作且无私的人

百灵鸟：指声音好听，嗓子清脆，唱歌好听的人。

第一空：根据题干“歌声很好听”可知，应填：百灵鸟。

第二空：根据题干“非常勤劳，学习刻苦，做事卖力”可知，应填：小蜜蜂。

故答案为：C

【点评】本题考查选词填空。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。11．【答案】B【解析】【分析】A、句子中的“像鸭子一样”表达了对“乡下的孩子”的喜爱，含有褒义的色彩。

B、句子中的“像只傲慢的大公鸡”表达了对“他”的厌恶，含有贬义的色彩。

C、句子中的“像一朵醉了的芍药花”写出了“姑娘”的美丽，含有褒义的色彩。

D、句子中的“像只美丽的白天鹅”表达了对“她”的赞美，含有褒义的色彩。

故答案为：B

【点评】本题考查了词的感情色彩。感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。12．【答案】C【解析】【分析】结合题干中“想要了解东钱湖自然环境、特色文化等情况”。阅读的书籍应该是和“东钱湖”相关的书籍。

故答案为：C

【点评】本题考查经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。13．【答案】在劳动体验馆里，我们学做了很多的美食。我们第一次做麦饼，有些手忙脚乱。在阿姨们的指导下，我将面团捏成碗状，快速舀入馅儿，然后捏拢面团再按压一下，一个麦饼就好了。【解析】【分析】用词重复，“很多”“无数”删其一；用词不当，“胆战心惊”应为“手忙脚乱”；错别字“碗装”应为“碗状”；语序不当，把“在阿姨们的指导下”放在“我将面团捏成碗状”之前。

故答案为：在劳动体验馆里，我们学做了很多的美食。我们第一次做麦饼，有些手忙脚乱。在阿姨们的指导下，我将面团捏成碗状，快速舀入馅儿，然后捏拢面团再按压一下，一个麦饼就好了。

【点评】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。【答案】14．杏子肥；麦花雪白菜花稀；树头新绿未成阴；可爱深红爱浅红15．学海无涯苦作舟；自胜者强【解析】【点评】这道题考查了古诗句的积累。学习古诗，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思学会恰当运用。14．比如，由上句“篱落疏疏一径深”可知下句是“树头新绿未成阴”。

故答案为：杏子肥、麦花雪白菜花稀、树头新绿未成阴、可爱深红爱浅红15．由上句“书山有路勤为径”可知下句是“学海无涯苦作舟”；由上句“胜人者有力”可知下句是“自胜者强”。

故答案为：学海无涯苦作舟自胜者强【答案】16．高兴；失落17．看见雨脚在那里卜落卜落跳，看见带子似的闪电一瞥；想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，想象它们的威力比在露天真实感到的要大十倍百倍18．扫除涤荡；荡平；风雨的猛厉和无情19．因为孩子们被关在黑洞洞的小屋子里，内心是苦闷的，无聊的，孩子们只能透过小小的天窗去想象外面的世界，所以说“小小的天窗是唯一的慰藉”。【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。16．本题考查对语段内容的理解。通读语段，从文中的“夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电”“然而大人们偏就不许。‘到屋里来呀！’随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了”“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”“小小的天窗会使你的想象锐利起来”这些内容可知，文中孩子们经历了从“高兴→失落→高兴”的心情变化过程。

故答案为：高兴失落17．本题考查对语段内容的理解。通读语段可知，第二自然段中，孩子看到的内容是：看见雨脚在那里卜落卜落跳，看见带子似的闪电一瞥。孩子想象到的内容是：想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，想象它们的威力比在露天真实感到的要大十倍百倍。

故答案为：看见雨脚在那里卜落卜落跳，看见带子似的闪电一瞥；想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，想象它们的威力比在露天真实感到的要大十倍百倍。18．本题考查对词语的理解。文中“怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话中的“扫荡”是扫除涤荡；荡平的意思，从“扫荡”一词我体会到风雨的猛厉和无情。

故答案为：扫除涤荡、荡平；风雨的猛厉和无情19．本题考查对语段内容的理解。通读语段，作者说“小小的天窗是唯一的慰藉”的原因是：因为孩子们被关在黑洞洞的小屋子里，内心是苦闷的，无聊的，孩子们只能透过小小的天窗去想象外面的世界，所以说“小小的天窗是唯一的慰藉”。

故答案为：因为孩子们被关在黑洞洞的小屋子里，内心是苦闷的，无聊的，孩子们只能透过小小的天窗去想象外面的世界，所以说“小小的天窗是唯一的慰藉”。【答案】20．C；装手枪的盒子；给奶奶报仇21．引敌进屋；关门消敌；抢夺手枪22．说时迟那时快小嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关。；张嘎是个机智勇敢的孩子。23．本文嘎子是运用什么办法消灭敌人的？；引敌入屋，关门消敌。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。20．考查内容理解与概括。①由“只听屋里微微的一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：‘嘎子，好好把太君往屋里请。’”可知，小嘎子说这句话的目的是告诉区队长有两个鬼子进院了，让区队长准备消灭他们。故选：C。

②本题考查对句子的理解。从第④自然段“这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子。手枪把翘在外面”可知，“王八盒子”是指装手枪的盒子。从第①自然段“村里有个12岁的孩子，叫张嘎。他父母早亡，和奶奶相依为命。一天，鬼子冲进村里，打死了奶奶。”“自从奶奶被鬼子杀害以后，小嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。”可知，自从奶奶被鬼子杀害以后，小嘎子一直怀着强烈的复仇心理，他渴望拥有一支枪，以便能够亲手消灭那些侵略者，为奶奶报仇雪恨。因此，当他看到日本军官腰里挎着的手枪时，他立刻被吸引，并设法将其抢到手，以实现他心中的复仇愿望。小嘎子急切地想要这个东西是为了给奶奶报仇。

故答案为：C、装手枪的盒子、给奶奶报仇21．考查给文章加标题。概括出段意，根据段意的主要内容提炼小标题。本文第二部分主要写嘎子引敌人进屋，告诉区长准备消灭他们；第四部分主要写了嘎子机智地将门关上，消灭敌人；第五部分主要写了嘎子抢夺手枪，心里很快乐。提炼的标题分别为：引敌入屋；关门消敌；抢夺手枪。

故答案为：引敌进屋、关门消敌、抢夺手枪22．考查句子理解于赏析。“说时迟那时快，小嘎子见他要跑，急忙‘咣当’把门一关”是对嘎子动作的描写，“说时迟那时快”“急忙‘咣当’把门一关”说明嘎子反应迅速，生动形象地表现了嘎子的机智勇敢。

故答案为：说时迟那时快小嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关。张嘎是个机智勇敢的孩子。23．本题考查了阅读思考与解答问题的能力。阅读文章，从主要内容方面进行提问，并回答。示例：我的问题：本文嘎子是运用什么办法消灭敌人的？我的回答：引敌入屋，关门消敌。

故答案为：本文嘎子是运用什么办法消灭敌人的？引敌入屋，关门消敌。24．【答案】美，就在身边俗话说得好：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！在生活中，美丽无处不在。透过视线，我发现了美。记得那一次，我坐公交车去补课，车上挤满了人，我左看右看，瞻前顾后，终于发现了一个空位置，于是我迫不及待地挤了过去，发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷，穿的衣服破破烂烂，这儿一个洞，那儿一个补丁，给人一种不舒服的感觉。我扫视了周围，都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘，就是因为这样，所以，那个老爷爷非常打眼。过了大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上来，公交车司机清了清嗓子，问：“各位尊敬的乘客，谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位？”原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。我听见了，深思熟虑，到底是该不该让座呢？就在这时，司机问了问背后的一位年轻小伙子：“这位乘客，你愿意这孕妇让个座位吗？”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说：“我凭什么给她让座，车上这么多人谁都没主动让，偏偏要我让座。”司机听后直摇头摆手。坐在一旁的我，此时心情特别紧张，脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵，白精灵说：“快给她让个座位吧，你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说：“不要让，这里有那么多年轻的乘客都不让，你一个小孩又为什么要让呢？”白精灵又怒气冲天地说……黑精灵大发雷