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文档简介
陕西省延安市洛川县2025届数学四年级第二学期期末考试试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。70×5=600-380=104×8=48÷4=82+83=181-94=61+365=284÷2=2.用竖式计算.(带※的要验算)251﹣197=804×3=※257+268=650×8=289×9=※820﹣154=3.脱式计算。617-(468-129)732+54÷6(923-418)×9307-6×8二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.周长相等的长方形,长和宽也分别相等。(________)2.一块面包分成了4块,聪聪吃了2块,他吃了一半的面包。(________)3.用一根15厘米的绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长是15厘米。(____)4.甲数是40,是乙数的5倍,乙数是1.(_________)5.一块巧克力,小红吃了它的,小芳吃了它的,还剩下半块巧克力。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.后天一定会下雨。(__________)2.两个末尾没有1的数相乘,积的末尾也可能有1.(_______)3.10分米与1米的长度一样。(________)4.在加法算式中,和大于任何一个加数。(______)5.A×=B×,(A,B均不为0),则A<B。(______)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。220+80=15×7=32+47=29×0=35+61=900×8=16×6=720÷9=500×2=86+20×0=110-60=2×230=600+700=+=-=2.用竖式计算.五、动手操作,我能行。1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2.连一连。3.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.一块巧克力,小东吃了,小红吃了,一共吃了几分之几?还剩几分之几?2.新年到,妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的,弟弟抢了红包金额的,剩下的都给爸爸抢了,爸爸抢了多少元?3.一个长方形的宽是16厘米,长是宽的2倍,这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?4.(1)今年夏季水深距历史最高纪录还差多少厘米?(2)这条河今年冬季水深要比夏季低约110厘米,冬季水深约多少厘米?5.小刚7秒钟跑了54米,小军6秒钟跑了50米.小刚的速度快还是小军的速度快?
参考答案一、认真计算。1、350;220;832;12165;87;426;142【详解】略2、54;2412;5255200;2601;666【详解】251﹣197=54804×3=2412257+268=525验算:650×8=5200289×9=2601820﹣154=666验算:3、278;7414545;259【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】617-(468-129)=617-339=278732+54÷6=732+9=741(923-418)×9=505×9=4545307-6×8=307-48=259二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米,但它们的长和宽不分别相等;据此即可判断。【详解】根据分析可知,周长相等的长方形,长和宽不一定分别相等,所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。2、×【分析】一块面包被分成了4块,吃了2块。如果是平均分成的4块,那就吃了其中的一半,如果不是平均分,就不一定是吃了一半,据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”,故不一定吃了面包的一半,题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示,需要注意分数表示的是“平均分”,实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。3、√【解析】根据周长的定义可知,周长等于围成图形所有边的和,所以用一根15厘米绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长就是绳子的长度。4、×【详解】略5、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为:√。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】分米和米之间的进率是10,据此将10分米换算成米,再和1米比较解答。【详解】10分米=1米则10分米与1米的长度一样。故答案为:√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。4、×【详解】略5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、300;105;79;0;96;7200;96;80;1000;86;50;460;1300;;【详解】略2、【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题121【解析】(1)用小东吃的分率加上小红吃的分率就是一共吃的分率,(2)用单位“1”减去小东吃的分率,再减去小红吃的分率即可.【详解】(1)==,(2)1﹣=,答:一共吃了,还剩.2、12元【分析】根据题意可知,60元平均分成10份,求出每份钱数,通过分数的加减运算,得出爸爸所占的份数,即可求出爸爸抢了多少元。【详解】(元)(元)答:爸爸抢了12元。【点睛】本题考查简单的分数计算,关键掌握学生对于分数定义的理解。3、32厘米;96厘米【详解】16×2=32(厘米)(32+16)×2=96(厘米)答:这个长方形的长是32厘米,周长是96厘米。4、(1)102厘米(2)129厘米【分析】(1)用今年夏季水深与历史最高纪录相减求差。(2)用今年夏季水深减去110厘米,即可求出今年冬季水深。【详解】(1)341-239=10
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