2025年山东交通学院招聘考试试卷真题_第1页
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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年山东交通学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.1年B.4年C.无限期D.2年【答案】:D2.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.制裁性规范B.授权性规范C.义务性规范D.奖励性规范【答案】:C3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.讲座报告C.课堂教学D.导师引导【答案】:C4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的独立性增强B.辩证思维成熟C.自我意识强烈D.思维的抽象性明显增强E.思维具有一定的创造性【答案】:ADE5.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.智育B.管理C.任课D.德育【答案】:C6.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.以学生为中心B.强调学生理解C.加强师生互动D.强化问题意识【答案】:D7.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.教师的工作对象决定的B.法律法规决定的C.传统习俗决定的D.社会舆论决定的【答案】:A8.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.团结协作B.依法执教C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:D9.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.同伴互助B.进修培训C.师徒结对D.自我研修【答案】:A10.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建的具体指标B.构建程序C.构建原则D.构建意义【答案】:B11.高校教师专业发展的关键期是()。A.生存关注阶段B.任务关注阶段C.非关注阶段D.自我更新关注阶段【答案】:A12.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.禁行性规定D.常规性规定【答案】:C13.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.身体、心理、学业B.生理、心理、社会性C.心理、生理、学业D.生理、学业、品德【答案】:B14.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.自我激励B.孤芳自赏C.悦纳自己D.合理评价【答案】:B15.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.剽窃B.抄袭C.不良引注D.虚假署名【答案】:A16.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()A.教育的内部关系规律B.教育的外部关系规律C.高等教育的两大基本规律D.高等教育发展受社会发展制约【答案】:A17.关于说服教育,下列说法中不正确的是()。A.说服教育中把受教育者看成“美德袋”B.说服教育注重对话与引导C.说服教育强调以理服人D.“晓之以理,动之以情”是一种说服教育【答案】:A18.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】:A19.在思维的(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。A.具体形象思维阶段B.形式逻辑思维阶段C.言语前思维阶段D.直觉行动思维阶段【答案】:D20.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()。A.1分钟B.2分钟C.5分钟D.20秒【答案】:A21.大学校园精神文化的核心是()。A.价值观B.思想意识C.政治观点D.理想信念【答案】:A22.对于头脑风暴的基本原则,描述不正确的是()。A.自由畅想B.鼓励批评C.延迟评判D.求异创新【答案】:B23.在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面,美国高等学校实行的是()。A.学生自治型管理制度B.行政权力与学术权力结合型管理制度C.学术权力主导型管理制度D.行政权力主导型管理制度【答案】:D24.基于科学知识构建的大学课程称为()。A.科学课程B.普遍知识课程C.多元教育课程D.高深学问课程【答案】:D25.关于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()。A.就动作结构而言,前者具有展开性,后者具有简缩性B.就动作执行而言,前者具有外显性,后者具有内濳性C.就动作对象而言,前者具有客观性,后者具有观念性D.就动作控制而言,前者是视觉控制,后者是动觉控制【答案】:D26.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A.澄清技术B.具体化C.共情技术D.情感反应技术【答案】:D27.制约着高等教育的性质的根本因素是()。A.经济基础B.科学技术C.文化D.生产力【答案】:A28.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括()。A.中国B.西班牙C.日本D.菲律宾【答案】:B29.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素,持该观点的学习迁移学说是()。A.形式训练说B.关系转换说C.相同要素说D.经验概括说【答案】:B30.对节操道德品质的认识错误的是()。A.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操B.始终能忠诚于人民的教育事业C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务D.能坚定不移地维护教育事业和个人利益【答案】:D31.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它经过了历史的继承与发展B.它描述了教师职业道德C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D.它制定了教师的行为准则【答案】:C32.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.观察法B.调查法C.实验法D.个案法【答案】:C33.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚,恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的()A.晕轮效应B.刻板效应C.首因效应D.近因效应【答案】:A34.以下关于高等教育的表述,错误的是()。A.培养高级专门人才的教育B.初等教育之后的一切教育C.建立在中等教育基础上的教育D.中等教育阶段以后的专业教育【答案】:B35.王老师有近10年的高校教龄,教学经验丰富,对专业知识与教学方法十分熟悉,该教师属于()。A.创新型教师B.新手型教师C.熟手型教师D.专家型教师【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.加强从业人员之间的团结协作,要()。A.促进老中青三代人和睦相处B.只当主角,消除配角意识C.讲求合作,崇尚竞争,平等互利D.做好本职工作,不给同事找麻烦【答案】:ACD37.个性心理特征主要包括()A.动机B.能力C.气质D.性格【答案】:BCD38.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.体罚学生,经教育不改的。B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。【答案】:ACD39.社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有独特的人格魅力B.有崇高的职业道德C.有终身学习的意识D.有先进的教育理念【答案】:ABCD40.群体的特征有()。A.共同的存在空间B.相互作用和情感联系C.共同的目标与规范D.特定的组织结构【答案】:BCD41.职业道德有()特点。A.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在规范和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性C.在形式上,职业道德具有自觉性和实践性D.在形式和方法上,职业道德具有灵活性和多样性【答案】:ABCD42.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准打麻将C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】:ABCD43.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.忠于职守和服从领导的关系B.良心与自身利益的关系C.职业行为与公共利益的关系D.职业行为与所在组织利益的关系【答案】:ABCD44.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习能力差异B.认知水平差异C.学习风格差异D.学习动机差异【答案】:ABCD45.遵守职业纪律要求做到()。A.自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯B.严守职业纪律,不能明知故犯C.与领导搞好关系D.熟知职业纪律,避免无知违纪【答案】:ABD46.廉洁从教的内容包括()。A.发挥奉献精神B.自觉抵制社会不良风气C.坚持高尚情操D.不利用职权之便牟取私利【答案】:BCD47.道德对人生命活动的意义是()。A.道德水平不影响人们情绪表现B.道德是一种生活方式C.道德水平对人体健康产生影响D.道德是社会意识形态的一部分【答案】:BCD48.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.思想基础B.精神动力C.舆论氛围D.道德支撑【答案】:ABCD49.认知策略主要包括()。A.调节策略B.精加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】:BCD50.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的准备性B.记忆的持久性C.记忆的敏捷性D.记忆的广阔性E.记忆的精确性【答案】:ABCE51.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.职业道德建设B.社会公德建设C.家庭美德建设D.党风廉政建设【答案】:ABC52.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.高等教育B.专业教育C.职业教育D.基础教育【答案】:AB

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