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九类单招语文试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字读音全都正确的一项是()A.狡黠(xiá)星宿(sù)B.澎湃(bài)栈桥(zhàn)C.干涸(hé)倔强(jiàng)D.刹那(shà)氛围(fèn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.鞠躬尽瘁妇孺皆知B.一拍既合杂乱无张C.杂乱无张鞠恭尽瘁D.一拍既合妇孺皆知3.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列标点符号使用有误的一项是()A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》等。5.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成,记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集,包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。D.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生,他的代表作还有《白雪公主》《小红帽》等。7.下列词语中,与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是()A.偃旗息鼓B.温故知新C.惩前毖后D.破釜沉舟8.对下列句子修辞手法判断正确的一项是()盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻9.下列词语中,“冠”字读音与“冠军”中“冠”字读音相同的一项是()A.鸡冠B.树冠C.皇冠D.夺冠10.下列诗句不是描写春天景色的一项是()A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,描写人物神态的有()A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.手舞足蹈D.垂头丧气2.下列属于中国古典四大名著的有()A.《西游记》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《封神演义》3.下列句子中运用了比喻修辞手法的有()A.他饿得都可以把一头大象给吃了。B.十五的月亮像一个大圆盘。C.他像一只小鸟一样快乐。D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。4.下列词语中,近义词有()A.寂静—安静B.慈祥—和蔼C.坚固—松散D.教诲—教导5.下列诗句中,作者是李白的有()A.举头望明月,低头思故乡。B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。6.下列属于描写夏天景色的诗句有()A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。7.下列词语搭配正确的有()A.改进方法B.提高水平C.增加质量D.发扬传统8.下列关于语法知识表述正确的有()A.“他迅速地跑开了”中“迅速地”是状语。B.“美丽的校园”是偏正短语。C.“我喜欢读书”中“我”是宾语。D.“他和我一起上学”中“和”是连词。9.下列关于文学常识说法正确的有()A.《背影》的作者是朱自清,他是中国现代散文家、诗人。B.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。C.《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金。D.《老王》的作者是杨绛,她是钱钟书的夫人。10.下列词语中,含贬义色彩的有()A.怂恿B.狡猾C.机灵D.炫耀三、判断题(每题2分,共20分)1.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。()2.“他像一只小鸟一样快乐”运用了夸张的修辞手法。()3.《论语》的“论”读“lùn”。()4.“三顾茅庐”讲的是刘备邀请诸葛亮出山的故事。()5.“少壮不努力,老大徒伤悲”出自《三字经》。()6.汉字的演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。()7.“爱不释手”的意思是喜爱得舍不得放下。()8.“他上课认真听讲,下课也总是在教室里看书,真可谓是废寝忘食”表述恰当。()9.“两个黄鹂鸣翠柳”中“两个”是数量词。()10.“高傲的白鹅”运用了比喻的修辞手法。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简要说明“比喻”这一修辞手法的作用。2.简述记叙文六要素。3.请说说平仄在诗词中的作用。4.解释成语“滥竽充数”的含义。五、讨论题(每题5分,共20分)1.古典诗词在现代社会还有传承的必要吗?谈谈你的看法。2.网络语言对传统汉语的发展是利大于弊还是弊大于利?3.文学作品中塑造的英雄人物对青少年成长有何影响?4.阅读纸质书和电子书各有什么优势?答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.B5.D6.D7.D8.B9.D10.B二、多项选择题1.ABD2.ABC3.BC4.ABD5.ABD6.AC7.ABD8.ABD9.ACD10.ABD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题1.使内容更生动形象,让读者更易理解;可突出事物特点,增强感染力;能引发联想,丰富内容;还能使语言更富有文采。2.时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。3.平仄交替能形成韵律美,使诗词节奏和谐、朗朗上口,富有音乐感;便于传唱和记忆,也有助于营造意境与情感。4.不会吹竽的人混在吹竽队伍里充数,比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。五、讨论题1.有必要。古典诗词是文化瑰宝,传承它能让我们了解文化底蕴,培养审美,提升修养,增强民族自豪感,还可丰富精神世界。2.利大于弊
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