2022-2023学年小学分层训练B卷青岛版小学科学四年级第四单元《水的三态变化》及答案

2022-2023学年小学分层训练B卷青岛版小学科学四年级第四单元《水的三态变化》（时间：30分钟分值：50分）题号一二三四五总分得分评卷人一、知识再现。（把答案写到相应的括号里，共12分）1.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作（蒸发）。2.（加热）、（加快空气流动）、（增大蒸发面积）等方法都可以让水蒸发的更快。3.水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来。这种现象叫作（沸腾）。4.在一个标准大气压下，水沸腾的温度是（100）℃。水的沸点与气压有关，气压越高沸点越（高）。5.水在自然界以（冰）、（水）、（水蒸气）的形式存在。它们虽然状态不同，但都是同一种物质。水的三种状态可以（相互转化）。6.自然状态下，固态的水主要有（冰、雪、霜、冰雹等）。二、明辨是非。（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分）1.将粮食摊开在向阳通风处，干得会更快。（√）2.水的沸点是100℃。（×）3.水蒸气的凝结与空气的温度和温度有很大关系。（√）4.水和水蒸气没有固定的形状，冰有固定的形状。（√）5.水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。（√）6.用酒精灯给玻璃片加热时，要来回移动玻璃片，让玻璃片均匀受热。（√）三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，共12分）1.湿衣服放在向阳处比放在背阴处干得快，这是因为（A）。A.蒸发的快慢和温度有关B.蒸发的快慢和蒸发面积有关C.蒸发的快慢和风有关2.下面关于水的沸点的说法中，错误的是（C）。A.水沸腾时的温度，就是水的沸点B.水沸腾后继续加热，水的沸点会发生变化C.标准气压下，水的沸点是100℃3.烧开水时，常看见有白气冒出，这些白气是（B）。A.随着水的温度升高，蒸发产生的水蒸气B.水蒸气遇冷凝结成的小水珠C.水沸腾时产生的水蒸气4.下面现象中不属于凝结现象的是（A）。A.温衣服放在阳光下晒干B.刚从冰箱里拿出来的雪糕会冒出“白气”C.做饭时，掀开锅盖，锅盖上会有许多水珠5.吸热和放热可以改变水的存在状态，冰融化成水需要（A）。A.吸收热量B.放出热量C.储存热量6.水在任何温度下都可以（A）A.蒸发B.沸腾C.凝结四、回忆实验（共6分）水沸腾的实验。在“观察水沸腾的实验”中，小红的实验记录如下：时间（分钟）012345678温度（摄氏度）909294969798999999由上表可知，加热到（6）分钟时，水开始沸腾；水的沸点是（99）摄氏度。做水的沸腾实验时，下列现象出现的先后顺序是（A）=1\*GB3①杯子底部产生气泡，温度上升=2\*GB3②气泡越来越大，温度更高=3\*GB3③水翻滚，温度最高，而且不再上升=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②C.=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③生活处处有科学（共8分）1.列举水的蒸发与我们生活的关系。答：水蒸发对我们的生活既有利又有弊:（1）有利的一面：晒粮食、扇扇子、晾衣服、晒盐、农民晒粮食，渔民晒网等；蒸发还可以降温，发烧时采用此方式降温；利用蒸发从海水中提取饮用水。（2）不利的一面：水份蒸发,导致有些农作物得不到充足的灌溉；水在水沟里传输过程中,蒸发严重,导致有些区域少水；水果中的水份蒸发,使水果不新鲜；因水份蒸发鲜花不能长途运输。2.高压