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文档简介
广东省中山市小榄镇2023-2024学年八年级上学期道德与法治
期中考试试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分c在
各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡
上对应题目所选的选项涂黑)
1.(2023八上•小榄期中)“风声雨声读书声声声入耳,家事国
事天下事事事关心c”这句古语启示我们要()
A.掌握学习方法B.遵守社会规则
C.关心社会发展D.培养批判精神
2.(2023八上•义乌月考)社会生活绚丽多彩,投身于社会的
过程,也是我们走向成熟的过程,我们每个人都应积极参与社会生活°
下列做法体现这一主题的是()
①积极参加垃圾分类宣传活动
②与同学交流有效的学习方法
③每天将自己的房间整理干净
④关注杭州亚运会的最新消息
A.①②B.①④C.③④D.②③
3.(2023八上•小榄期中)从社会关系建立的基础来看,以下
三幅图中人物的社会关系类型分别为()
A.地缘关系业缘关系血缘关系
B.血缘关系地缘关系业缘关系
C.地缘关系血缘关系业缘关系
D.业缘关系血缘关系地缘关系
4.(2023八上•小榄期中)中学生晓东最近成了“宅男”,一到
周末和假期就喜欢整天待在电脑面前,与动漫圈的朋友聊得火热,不
愿意出门和小伙伴们一起玩。假如你是他的好朋友,应该提醒他()
A.网络生活不沉迷,避免脱离现实生活
B.网络交友不可靠,拒绝参加网络社交
C.网络信息不可信,谨慎对待网络资讯
D.网络言行不随意,自觉遵守法律规定
5.(2023八上•小榄期中)一些艺人的照片和信息在互联网上
被以“45张两元”70张两元”的方式打包出售,包括姓名、身份证号、
核酸检测时间及结果等信息。无独有偶,近年来,从艺人航班、住址
信息被倒卖、航空里程被盗刷,到用户“人脸数据”被明码标价售卖,
不仅是娱乐圈里的艺人,还有许多平台的普通用户同样饱受其苦。这
表明()
A.网络有利也有弊,弊大于利B.网络是便捷的信息检索渠
道
C.网络上个人隐私容易被侵犯D.网络为查阅资料提供了便
利
6.(2023八上•小榄期中)全国首个政务服务小程序、广东“数
字政府”改革的首个重要成果一一“粤省事”,上线了很多便民功能,
其中“随手拍”功能可以举报河湖污染问题,点击“河长信箱”即可
实时定位,了解河段详情,查询投诉信息及办理进度。这主要体现了
网络()
A.为经济发展注入新活力
B.拓宽了民主渠道,保障公民监督权
C.为文化传播搭建新平台
D.促进了科技创新,丰富了人民生活
7.(2023七上•高州月考)近年来,微信因其便捷实用赢得广
大用户的喜爱,也被很多青少年视为“交友利器”,但青少年因微信
交友被诈骗、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生,直接影响青少年
健康成长,微信也成了“危信”。对于微信交友我们青少年应该()
A.强化管理,依法惩处B.加强监管,科学引导
C.依法自律,远离微信D.理性辨别,慎重选择
8.(2023八上•小榄期中)社会秩序是社会生活的一种有序化
状态。下列行为没有遵守社会秩序的是()
①小军在景区入口排队时直接插队
②小丽在学校午休时间大喊大叫
③小张骑自行车在机动车道穿行
④小明每次等绿灯亮了才过马路
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9.(2023八上•小榄期中)“矩不正,不可为方;规不正,不可
为圆J在社会生活中有很多规则,如“中学生不得带手机进课堂"
坐高铁要自觉过安检”等。我们遵守这些规则是因为()
A.社会秩序的实现需要社会规则保障
B.社会秩序明确社会规则的内容
C.我们要敬畏规则,提醒他人遵守规则
D.规则是一个人的安身立命之本
10.(2021八上•河源月考)《广州市养犬管理条例(修订草案)》
向社会征求意见,其中规定:在严格管理区内携带犬只进行户外活动
时,应该用长度为两米以内的犬绳牵领犬只或者将犬只装入笼内,为
犬只佩戴犬牌,即时清理犬只的粪便。这一规定从无到有,再到不断
完善。对此,下列认识正确的是()
A.我们要经常性地修改规则,保障用有人的利益
B.我们要坚定维护原有规则,尽量不要作出修改
C.随着社会的发展变化,我们应完全否定旧规则
D.我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则
11.(2023八上•小榄期中)下雨天,深圳公交车彰显“深圳温
度”:不仅进站提前减速,没有激起水花,还尽量靠边,方便乘客上
下车。若让你来为这一画面定格,最合适的标题是()
A.文明有礼,彰显风尚B.热心公益,献出爱心
C.互相宽容,传递温暖D.诚实守信,崇德向善
12.(2023八上•小榄期中)一名女子在公交车上大声接打电话,
有乘客善意提醒她“考虑下别人“,结果她语出惊人:“坐公交摆什么
谱,我是坐公交的穷人,穷人就是没道德,谁因被我伤害而少两肉没?
谁少了肉我负责!”对于她的言行,我们应该劝告她()
①遵守法律,远离违法行为
②换位思考,遵守社会公德
③尊重他人,增强自控能力
④礼貌待人,注意自身形象
A.①②③B.①②④
18.(2023八上•小榄期中)李某三人在体育馆观看比赛时,起
哄、打闹。体育馆工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来
民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。这警示我们()
A.纪律是最刚性的社会规则B.一般违法行为对社会没有危害
C.民事违法要承担民事责任D.要自觉依法规范自己的行为
19.(2023八上•小榄期中)杨先生外出时忘了关好水龙头,导
致房间积水并渗入楼下静静家,使得墙皮发霉,客厅沙发、电器浸水
毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失,遭到拒绝。对此,静静
可以()
A.提起民事诉讼来维权B.提起行政诉讼来维权
C.提起刑事诉讼来维权D.曝光个人信息来维权
20.(2023八上•小榄期中)近年来,低龄未成年人违法犯罪时
格发生,引起社会广泛关注。实践证明,事前预防要远胜于事后惩治。
做好事前预防,需要未成年人()
①不参与学校和家庭以外的活动②勇于执法,严厉惩治违法
犯罪行为
③做到行己有耻,不断增强自控力④增强法治观念,杜绝
不良行为
A.①②B.①④C.②③D.③④
二、非选择题,40分
21.(2023八上•小榄期中)阅读材料,回答问题。
材料一:观察漫画,回答问题:
材料二:2023年4月8日,某知名打假博主在网络上发布视频
称:”到访的八大局的十家店铺,全都没有缺斤少两的情况!山东淄
博是一座让我不得不佩服的城市!”从沉寂多年的工业老城,变身“顶
流”网络新宠,淄博火“出圈”的终极密码就是“诚信”!所以我们应
大力弘扬诚信文化,努力做社会主义道德的践行者,共同营造崇德向
善、见贤思齐的社会风尚。
(1)材料一:中的漫画分别反映了网络生活中存在什么问题?
(2)请你结合材料运用诚信的相关知识,谈一谈这一品质的重
要性。
22.(2023八上•小榄期中)阅读材料,回答问题。
材料一:2023年7月,由浙江省精神文明建设委员会办公室编
写、浙江人民出版社出版的《文明亚运市民手册》在杭州首发,手册
介绍了观众在观赛时的各种礼节要求:如当裁判员发出各就各位的口
令时,观众应立刻保持安静;在比赛过程中,应与运动员保持安全距
离,保持赛道安全等。
材料二:李华的姐姐在网络上看到“2023青春亚运,志愿有我”
的“小青荷”招募令信息,对妈妈说,自己很想去参加志愿者服务活
动。妈妈却说“你现在的主要任务是学习,考个好成绩,别让这些不
重要的事情耽误学习“,李华不赞成妈妈的说法。
(1)有人说:“制定如此多规则,是限制了观赛者的自由请
你对此观点进行评析。
(2)假设你是李华,请你运用所学的知识,说服妈妈让姐姐去
当志愿者。
23.(2023八上小榄期中)阅读材料,回答问题。
校园欺凌,是指在校园内外,学生之间持续,重复发生的伤害行
为。为了让学生认识到校园欺凌的危害性,某校八年级(1)班召开
了一次主题班会,通过对校园欺凌案例的剖析,对学生进行法治教育。
材料一:北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案件进行宣判。
五名犯罪时未满十八岁的被告人,因犯寻衅滋事罪,主犯被判处有期
徒刑一年,其余四人被判处有期徒刑十一个月。
材料二:据对部分校园欺凌犯罪未成年人的追访中发现,平时这
些同学在校园中就有喜欢搞恶作剧的行为。如给他人起侮辱性的绰号,
辱骂,嘲弄他人;对一些身体力量较弱的同学,总是歧视、孤立他们,
不让其融入群体,甚至用身体动作直接攻击他人,或者利用网络侮辱
他人。这些行为如不及时有效制止或改正,往往容易带来更严重的社
会危害。
材料三:据调查,在遭遇校园欺凌的学生中,54%的人选择向家
长或者老师反映,14%的人选择向他人或警方求助,但仍有25%的人
选择忍气吞声,甚至还有7%的人选择伺机报复。调查结果让警方意
识到,不少未成年犯罪的隐患可能就源于此处。
(1)材料一的行为是属于哪一类违法行为?其最本质的特征是
什么?
(2)根据材料二,分析材料中未成年人走上犯罪道路的原因。
(3)谈谈你从三则材料中得到哪些启发?
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】了解、感受社会生活;亲社会行为
【解析】【分析r’风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,
事事关心!”这副对联告诉我们每个人的存在和社会息息相关,我们不
仅要认真读书,还要关心社会发展,关注国家大事,所以C正确;
ABD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除,
故答案为:Co
【点评】本题考查对了解感受社会生活和亲社会行为的认识,青
少年正处于走向社会的关键时期,我们要树立积极的生活态度,关注
社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有
利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观
念,获得他人和社会的接纳与认可。
2.【答案】B
【知识点】了解、感受社会生活
【解析】【分析】①④:社会生活绚丽多彩,我们要积极投身社
会,参加社会活动,比如积极参加垃圾分类宣传活动、关注杭州正运
会的最新消息等,都是关注社会发展的表现,故①④符合题意;
②③:与同学交流有效的学习方法,整理自己的房间,都不是投
身社会的表现,故②③不符合题意;
故答案为:Bo
【点评】本题考查关注社会发展。人们在社会交往中形成了各种
社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会
生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感
受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计
献策;会更加关注国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。回答此
题注意排除与社会生活无关的选项。
3.【答案】C
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】分析图片,图一体现邻居相互问侯,邻居属于
地缘关系。图二反映女儿为妈妈洗脚,母女关系,属于血缘关系c图
三反映同学聚会,同学属于业缘关系,所乂C正确;
ABD不符合题意,选项中的关系与图片中的关系不是一一对应,
应排除。
故答案为:Co
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识,人的身份是在社
会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从不
同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型,社会
关系从建立的基础可以分为血缘关系,地壕关系和业缘关系。
4.【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】根据所学,沉迷于网络,影响学习、工作和生
活,会疏离现实的人际关系,题干材料中的晓乐沉迷于网络,成了“宅
男”,为此,我们应提醒他,要学会信息节食,不沉迷网络生活,要
避免脱离现实生活,所以A正确;
B错误,拒绝参加网络社交,这没有认识到网络社交的积极作
用,做法太绝对,是错误的;
C错误,网络信息不可信的观点太绝对;
D不符合题意,选项观点在题干材料中没有涉及,应排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对合理利用网络的认识,网络有利有弊,我们
要合理利用网络,理性参与网络生活,提高媒介素养,积极利用互联
网获取新知、促进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习、工作有
关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精
力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
5.【答案】C
【知识点】网络的弊端
【解析】【分析】题干材料中的艺人照片,信息,用户“人脸数
据”都属于个人信息和隐私,这些信息在互联网上被出售,表明网络
上个人隐私容易被侵犯,所以C正确;
A不符合题意,题干材料没有体现网络弊大于利;
BD不符合题意主旨,选项观点是对题意的曲解,应排除。
故答案为:Co
【点评】本题考查对网络的弊端的认识,在开放的网络世界,各
种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐
慌和不安。
6.【答案】B
【知识点】网络的利
【解析】【分析】“粤省事”,上线了很多便民功能,其中“随手
拍”功能可以举报河湖污染问题,点击“河长信箱”即可实时定位,
了解河段详情,直询投诉信息及办理进度。这主要体现了网络拓宽了
民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保
障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用,所以B
正确;
ACD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除°
故答案为:Bo
【点评】本题考查对网络的利的认识,网络促进社会进步,为经
济发展注入新活力,推动了民主政治的进步,为文化传播和科技创新
搭建新平台。
7.【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】AB:观点虽然正确,但不是青少年的角度,故
AB不符合题意;
C:远离微信的做法没有认识到微信的积极影响,故C说法错误;
D:微信既有积极作用,也有消极影响,面对微信交友,我们青
少年应该理性辨别,慎重选择,故D符合题意;
故答案为:Do
【点评】本题考查合理利用网络。网络有利也有弊,我们要学会
趋利避害,发挥网络的积极作用。微信也有两面性,我们要合理使用
网络,理性辨别,慎重选择。
8.【答案】A
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】①符合题意,小军在景区入口排队时直接插队,
这是不遵守社会规则的表现,不利于维护社会秩序。
②符合题意,在学校午休时间大喊大叫,扰乱了学校的午休秩
序;
③符合题意,骑自行车在机动车道穿行,没有遵守交通规则,会
扰乱交通秩序。
④不符合题意,小明每次等绿灯亮了才过马路,这是自觉遵守
交通规则,维护交通秩序的表现,
故答案为:Ao
【点评】本题考查对社会秩序的认识,社会秩序是社会生活的一
种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交
通秩序和公共场所秩序。社会正常运行需要秩序,社会秩序是人们安
居乐业的保证。
9.【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】根据所学,社会规则是人们为了维护有秩序的
社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社
会秩序的内容,保障社会秩序的实现,所以我们要遵守规则,因此,
A正确;
B错误,社会规则明确社会秩序的内容;
C不符合题意,选项观点体现如何自觉遵守规则,不是遵守规则
的原因,应排除;
D错误,诚信是一个人安身立命之本。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对社会规则的认识,社会规则维护社会秩序。
如果违反规则,会受到舆论的谴责,甚至受到相关部门处罚。社会规
则不会自动起作用,需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为
荣,违反社会规则为耻。
10.【答案】D
【知识点】社会规则的内涵、意义;自觉遵守规则
【解析】【分析】D符合题意,题干说明规则也需要与时俱进,
要根据社会生活的变化而修改完善原有规则;
A错误,我们要适度修改规则,保障人民利益;
B错误,“尽量不要作出修改“错误,规则需要修改;
C错误,“完全否定旧规则”错误,当日规则过时时,需要修改;
故答案为:Do
【点评】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序,
秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的
生活和工作才能顺利进行。仔细审题,把握对修改规则的认识,结
合选项排除。
11.【答案】A
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】深圳公交车不仅进站提前减速,没有激起水花,
还尽量靠边,方便乘客上下车,这体现以礼待人的文明风尚,所以A
符合题意,正确;
BCD不符合题意,题干材料没有体现热心公益,宽容和诚信的内
容,应排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对文明有礼的认识,文明有礼促进社会和谐。
文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形戌安
定有序、文明祥和的社会。
12.【答案】D
【知识点】尊重他人;以礼待人
【解析】【分析】题干材料中的女子在公交车上大声接打电话,
违背了社会公德,严重影响了其他乘客,她应该换位思考,尊重社会
公德,约束自己的行为。需要学会增强自控能力,不该做的事,坚决
不做,做错了,要勇于承担责任;该女子应礼貌待人,注意自身形象,
不应粗鲁傲慢。否则,不仅会有损自己形象,还影响人际关系,所以
②③④正确;
①错误,该女子行为是违背道德,不属于“违法行为二
故答案为:Do
【点评】本题考查对尊重他人,文明有礼的认识,尊重他人是一
个人内在修养的外在表现,我们要尊重他人的人格、权利等,每个人
都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重,尊重使社
会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重
要特征。
13.【答案】A
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】根据所学,尊重他人要平等待人,学会换位思
考,欣赏他人,因此面对不同的同学,我们要学会欣赏他人,互相
取长补短,尊重他人,平等待人,所以①②正确;
③错误,我们要重视他人,而不是忽视不同;
④错误,人与人的差异是客观存在的,无法消除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对尊重他人的认识,学会欣赏他人。我们要善
于发现他人的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他人,给予他人积极的
评价。
14.【答案】B
【知识点】诚信
【解析】【分析】漫画中的商家向消费者推荐同一种药治疗不同
的病,做了虚假的广告宣传,这说明商家没有诚信经营,商家缺的德
是诚实守信,所以3认识正确;
ACD不符合题意,选项观点在漫画中没有体现,应排除。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对诚信的认识,诚信是社会主义核心价值观和
公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信是一个
人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证:我们要珍惜个人的
诚信记录,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,
努力促进社会发展和文明进步。
15.【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】根据所学,文明有礼是沟通人与人之间情感的
桥梁,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定
有序、文明祥和的社会,文明有礼促进社会和谐,所以中山市举办
“中山慈善万人行”巡游活动,以促进中山市的精神文明建设,因此,
②③正确;
①④不符合题意,选项内容属于如何做到文明有礼,不是属于原
因,因此与题意不符,应排除。
故答案为:Co
【点评】本题考查对文明有礼的认识,礼主要体现在语言文明、
仪表端庄、举止文明等方面。文明有礼是一个人立身处世的前提。文
明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。
16.【答案】B
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】分析图示可知,图示中的行为属于违反治安管
理处罚法的行为,且受到拘留10天的行政处罚,这说明该行为是行
政违法行为,破坏铁路属于行政违法行为,所以B正确;
A错误,旷课逃学属于违纪行为,不是违法行为,应排除;
C错误,殴打他人,致其重伤,属于犯罪行为,不是行政违法行
为;
D错误,敲诈勒索,数额巨大,具有严重社会危害性,触犯刑法,
属于犯罪行为,不是行政违法行为。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对违法行为的认识,违法行为是指出于过错违
反法律、法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别,违法
行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行
为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑
事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。二者都要承担法律责
任。
17.【答案】C
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】分析图示,本题要求选出①包含②,②又包
含③的概念,根据所学,刑罚包括主刑和附加刑,主刑包括管制、拘
役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种,所乂c正确;
A错误,严重违法行为就是犯罪行为;
B错误,刑事违法行为就是严重违法行为,刑事违法行为不包括
一般违法行为;
D错误,罚金属于附加刑,有期徒刑属于属于主刑,它们是并列
关系。
故答案为:Co
【点评】本题考查对刑罚的认识,法网恢恢,疏而不漏。任何人
的违法行为都应当受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚,分为主
刑和附加刑。
18.【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】李某三人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,
扰乱公共场所秩序,受到法律制裁,这警示我们要自觉依法规范自己
的行为,不违法是人们行为的底线,违法行为要受法律制裁,所以D
正确;
A错误,法律是最刚性的社会规则;
B错误,一般违法和犯罪行为都对社会有危害性;
C不符合题意,题干材料中李某行为属于行政违法行为,没有涉
及民事违法行为,应排除。
故答案为:Do
【点评】本题考查对违法行为的认识,违法行为是指出于过错违
反法律、法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别,违法
行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行
为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑
事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。二者都要承担法律责
任。
19.【答案】A
【知识点】依法求助;维护权利守程序
【解析】【分析】题干材料中的静静家的财产权受到侵犯,财产
权属于民事权益,杨先生的行为属于民事侵权行为,因此静静可以提
起民事诉讼来维权,所以A正确;
BC不符合题意,题干材料没有涉及行政侵权和刑事违法行为,
所以应排除;
0错误,曝光个人信息,侵犯他人隐私,没有依法维权,做法
不可取。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对依法求助和维护权利守程序的认识,遇到法
律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自
己的合法权益。如果受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,
就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
20.【答案】D
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】根据所学,预防违法犯罪要提高道德修养,做
到行己有耻,不断增强自控力,杜绝不良行为,增强法治观念,
依法自律,自觉遵纪守法,防患于未然,所以③④正确;
①的观点太绝对,不符合实际,应排除;
②错误,未成年人没有执法权。
故答案为:Do
【点评】本题考查对预防犯罪的认识,我们作为社会成员,要珍
惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不
良行为。
21.【答案】(1)①图片一:反映沉迷网络影响学习和生活。
②图片二:网络信息变得丰富的同时,会出现一些虚假的、不良
的信息。
(2)①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要
内容,是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本。③诚
信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。
【知识点】网络的弊端;诚信
【解析】【分析】(1)分析漫画可知,图一中有毒,致命了,谣
言等文字信息说明网络上出现一些虚假的、不良的信息。图二中儿
子开学了还沉迷网络不能自拔,这反映了沉迷网络影响学习和生活。
据此回答即可。
(2)根据所学,诚信的重要性可以从是一个人安身立命之本,
是我们融入社会的“通行证”,诚信是企业的无形资产,诚信促进社
会文明、国家兴旺等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对网络的弊端和诚信等相关知识的理解和运用,
践行诚信,需要我们树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说
老实话,办老实事,做老实人。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录,
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,努力促进社
会发展和文明进步C
22.【答案】(1)①这个观点是错误的,他没有正确认识到规则
与自由的关系。
②因为,社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的
时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自
由和权利。观众在观赛的时候,不能做干扰他人或运动员正常比赛的
行为。
③社会规则是人们享有自由的保障。规则制定的目的是保证正运
会良好秩序的有效运行。
④因此,我们应该自觉遵守规则,将规则内化于心,外化于行。
(2)①我们需要在社会的课堂中成长,参加志愿者服务活动也
是一种学习,能够拓展知识,提高能力。
②人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会,
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
③青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,
关注社会、了解社会,养成亲社会行为。
④参加志愿者活动属于亲社会行为,有利于我们养成良好的行为
习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳
与认可,实现自己的人生价值。
【知识点】亲社会行为;自由与规则的关系;服务社会及相关行
为
【解析】【分析】(1)题干中的观点错误,理由可以从规则与自
由不可分,社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的
保障,我们要自觉遵守规则等方面具体分析回答即可。
(2)根据所学,当志愿者是一种服务社会奉献社会的亲社会行
为,因此,说服妈妈让姐姐去当志愿者,可以从亲社会行为和服务
社会行为的意义的角度进行分析,具体可以从有利于我们养成良好的
行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的
接纳与认可,实现自己的人生价值。能够拓展知识,提高能力和思
想境界,我们要养成亲社会行为等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对自由与规则的关系,服务社会行为和亲社会
行为等相关知识的理解和运用,青少年正处于走向社会的关键时期,
我们要树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成
亲社会行为。
23.【答案】(1)①刑事违法行为(答“严重违法行为”“犯罪”
亦可)。
②严重社会危害性。
(2)①缺乏道德修养,没有做到以礼待人、尊重他人。
②没有正确使用网络,缺乏媒介素养。
③沾染了不良习气,产生了不良行为,没有认清犯罪的危害,法
治意识淡薄。
(3)①在生活中,我们要懂得遵守道德规范,做到以礼待人,
尊重他人,平等待人。
②加强自我防范,杜绝不良行为,预防违法犯罪。
③要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
④我们要从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然。
⑤受到非法侵害,要懂得运用法律武器维护自己的合法权益。
【知识点】尊重他人;以礼待人;遵章守法;了解刑法、犯罪与
刑罚;预防犯罪的做法;依法求助
【解析】【分析】(1)材料一中的被告人因犯寻衅滋事罪,主犯
被判处有期徒刑一年,其余四人被判处有期徒刑十一个月。这属于刑
事违法行为即犯罪行为。根据所学,犯罪的最本质特征是严重社会危
害性。
(2)平时这些同学在校园中就有喜欢搞恶作剧的行为。如给他
人起侮辱性的绰号,辱骂,嘲弄他人;对一些身体力量较弱的同学,
总是歧视、孤立他们,可知他们缺乏道德修养,没有做到以礼待人、
尊重他人。利用区络侮辱他人,说明他们没有正确使用网络,缺乏
媒介素养。对一些身体力量较弱的同学,总是歧视、孤立他们,不
让其融入群体,甚至用身体动作直接攻击他人这说明他们沾染了不良
习气,法治意识淡薄。据此分析回答即可。
(3)分析材料结合所学,本题的启示可以从要遵守道德规范,
做到以礼待人,尊重他人,平等待人,杜绝不良行为,认清犯旱危
害,自觉遵纪守法,懂得运用法律武器维护自己的合法权益等方面
回答即可。
【点评】本题考直对犯罪,预防犯罪,文明有礼,尊重他人,依
法求助,遵章守法等相关知识的理解和运用,生活在法治社会里,我
们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,
做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的忠
实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
1/1广东省中山市小榄镇2023-2024学年八年级上学期道德与
法治期中考试试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分c在
各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡
上对应题目所选的选项涂黑)
1.(2023八上•小榄期中)“风声雨声读书声声声入耳,家事国
事天下事事事关心J这句古语启示我们要()
A.掌握学习方法B.遵守社会规则
C.关心社会发展D.培养批判精神
【答案】C
【知识点】了解、感受社会生活;亲社会行为
【解析】【分析】“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,
事事关心!”这副对联告诉我们每个人的存在和社会息息相关,我们不
仅要认真读书,还要关心社会发展,关注国家大事,所以C正确;
ABD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:Co
【点评】本题考查对了解感受社会生活和亲社会行为的认识,青
少年正处于走向社会的关键时期,我们要树立积极的生活态度,关注
社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有
利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观
念,获得他人和社会的接纳与认可。
2.(2023八上•义乌月考)社会生活绚丽多彩,投身于社会的
过程,也是我们走向成熟的过程,我们每个人都应积极参与社会生活。
下列做法体现这一主题的是()
①积极参加垃圾分类宣传活动
②与同学交流有效的学习方法
③每天将自己的房间整理干净
④关注杭州亚运会的最新消息
A.①②B.①④C.③④D.②③
【答案】B
【知识点】了解、感受社会生活
【解析】【分析】①④:社会生活绚丽多彩,我们要积极投身社
会,参加社会活动,比如积极参加垃圾分类宣传活动、关注杭州正运
会的最新消息等,都是关注社会发展的表现,故①④符合题意;
②③:与同学交流有效的学习方法,整理自己的房间,都不是投
身社会的表现,故②③不符合题意;
故答案为:Bo
【点评】本题考查关注社会发展。人们在社会交往中形成了各种
社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会
生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感
受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计
献策;会更加关注国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。回答此
题注意排除与社会生活无关的选项。
3.(2023八上•小榄期中)从社会关系建立的基础来看,以下
三幅图中人物的社会关系类型分别为()
A.地缘关系业缘关系血缘关系
B.血缘关系地缘关系业缘关系
C.地缘关系血缘关系业缘关系
D.业缘关系血缘关系地缘关系
【答案】C
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】分析图片,图一体现邻居相互问侯,邻居属于
地缘关系。图二反映女儿为妈妈洗脚,母女关系,属于血缘关系c图
三反映同学聚会,同学属于业缘关系,所乂C正确;
ABD不符合题意,选项中的关系与图片中的关系不是一一对应,
应排除。
故答案为:Co
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识,人的身份是在社
会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从不
同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型,社会
关系从建立的基础可以分为血缘关系,地彖关系和业缘关系。
4.(2023八上♦小榄期中)中学生晓东最近成了“宅男”,一到
周末和假期就喜欢整天待在电脑面前,与动漫圈的朋友聊得火热,不
愿意出门和小伙伴们一起玩。假如你是他的好朋友,应该提醒他()
A.网络生活不沉迷,避免脱离现实生活
B.网络交友不可靠,拒绝参加网络社交
C.网络信息不可信,谨慎对待网络资讯
D.网络言行不随意,自觉遵守法律规定
【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】根据所学,沉迷于网络,影响学习、工作和生
活,会疏离现实的人际关系,题干材料中的晓乐沉迷于网络,成了“宅
男”,为此,我们应提醒他,要学会信息节食,不沉迷网络生活,要
避免脱离现实生活,所以A正确;
B错误,拒绝参加网络社交,这没有认识到网络社交的积极作
用,做法太绝对,是错误的;
C错误,网络信息不可信的观点太绝对;
D不符合题意,选项观点在题干材料中没有涉及,应排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对合理利用网络的认识,网络有利有弊,我们
要合理利用网络,理性参与网络生活,提高媒介素养,积极利用互联
网获取新知、促进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习、工作有
关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精
力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食
5.(2023八上•小榄期中)一些艺人的照片和信息在互联网上
被以“45张两元”70张两元”的方式打包出售,包括姓名、身份证号、
核酸检测时间及结果等信息。无独有偶,近年来,从艺人航班、住址
信息被倒卖、航空里程被盗刷,到用户“人脸数据"被明码标价售卖,
不仅是娱乐圈里的艺人,还有许多平台的普通用户同样饱受其苦。这
表明()
A.网络有利也有弊,弊大于利B.网络是便捷的信息检索渠
道
C.网络上个人隐私容易被侵犯D.网络为查阅资料提供了便
利
【答案】C
【知识点】网络的弊端
【解析】【分析】题干材料中的艺人照片,信息,用户“人脸数
据”都属于个人信息和隐私,这些信息在互联网上被出售,表明网络
上个人隐私容易被侵犯,所以C正确;
A不符合题意,题干材料没有体现网络弊大于利;
BD不符合题意主旨,选项观点是对题意的曲解,应排除。
故答案为:Co
【点评】本题考查对网络的弊端的认识,在开放的网络世界,各
种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐
慌和不安。
6.(2023八上•小榄期中)全国首个政务服务小程序、广东“数
字政府”改革的首个重要成果一一“粤省事”,上线了很多便民功能,
其中“随手拍”功能可以举报河湖污染问题,点击“河长信箱”即可
实时定位,了解河段详情,查询投诉信息及办理进度。这主要体现了
网络()
A.为经济发展注入新活力
B.拓宽了民主渠道,保障公民监督权
C.为文化传播搭建新平台
D.促进了科技创新,丰富了人民生活
【答案】B
【知识点】网络的利
【解析】【分析】“粤省事”,上线了很多便民功能,其中“随手
拍”功能可以举报河湖污染问题,点击“河长信箱”即可实时定位,
了解河段详情,查询投诉信息及办理进度。这主要体现了网络拓宽了
民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保
障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用,所以B
正确;
ACD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除,
故答案为:Bo
【点评】本题考查对网络的利的认识,网络促进社会进步,为经
济发展注入新活力,推动了民主政治的进步,为文化传播和科技创新
搭建新平台。
7.(2023七上•高州月考)近年来,微信因其便捷实用赢得广
大用户的喜爱,也被很多青少年视为“交友利器”,但青少年因微信
交友被诈骗、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生,直接影响青少年
健康成长,微信也成了“危信”。对于微信交友我们青少年应该()
A.强化管理,依法惩处B.加强监管,科学引导
C.依法自律,远离微信D.理性辨别,慎重选择
【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】AB:观点虽然正确,但不是青少年的角度,故
AB不符合题意;
C:远离微信的做法没有认识到微信的积极影响,故C说法错误;
D:微信既有积极作用,也有消极影响,面对微信交友,我们青
少年应该理性辨别,慎重选择,故D符合题意;
故答案为:Do
【点评】本题考查合理利用网络。网络有利也有弊,我们要学会
趋利避害,发挥网络的积极作用。微信也有两面性,我们要合理使用
网络,理性辨别,慎重选择。
8.(2023八上•小榄期中)社会秩序是社会生活的一种有序化
状态。下列行为没有遵守社会秩序的是()
①小军在景区入口排队时直接插队
②小丽在学校午休时间大喊大叫
③小张骑自行车在机动车道穿行
④小明每次等绿灯亮了才过马路
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】A
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】①符合题意,小军在景区入口排队时直接插队,
这是不遵守社会规则的表现,不利于维护社会秩序。
②符合题意,在学校午休时间大喊大叫,扰乱了学校的午休秩
序;
③符合题意,骑自行车在机动车道穿行,没有遵守交通规则,会
扰乱交通秩序。
④不符合题意,小明每次等绿灯亮了才过马路,这是自觉遵守
交通规则,维护交通秩序的表现,
故答案为:Ao
【点评】本题考查对社会秩序的认识,社会秩序是社会生活的一
种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交
通秩序和公共场所秩序。社会正常运行需要秩序,社会秩序是人们安
居乐业的保证。
9.(2023八上•小榄期中)“矩不正,不可为方;规不正,不可
为圆J在社会生活中有很多规则,如“中学生不得带手机进课堂”
坐高铁要自觉过安检”等。我们遵守这些规则是因为()
A.社会秩序的实现需要社会规则保障
B.社会秩序明确社会规则的内容
C.我们要敬畏规则,提醒他人遵守规则
D.规则是一个人的安身立命之本
【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】根据所学,社会规则是人们为了维护有秩序的
社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社
会秩序的内容,保障社会秩序的实现,所以我们要遵守规则,因此,
A正确;
B错误,社会规则明确社会秩序的内容;
C不符合题意,选项观点体现如何自觉遵守规则,不是遵守规则
的原因,应排除;
D错误,诚信是一个人安身立命之本。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对社会规则的认识,社会规则维护社会秩序。
如果违反规则,会受到舆论的谴责,甚至受到相关部门处罚。社会规
则不会自动起作用,需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为
荣,违反社会规则为耻。
10.(2021八上♦河源月考)《广州市养犬管理条例(修订草案)》
向社会征求意见,其中规定:在严格管理区内携带犬只进行户外活动
时,应该用长度为两米以内的犬绳牵领犬只或者将犬只装入笼内,为
犬只佩戴犬牌,即时清理犬只的粪便。这一规定从无到有,再到不断
完善。对此,下列认识正确的是()
A.我们要经常性地修改规则,保障明有人的利益
B.我们要坚定维护原有规则,尽量不要作出修改
C.随着社会的发展变化,我们应完全否定旧规则
D.我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则
【答案】D
【知识点】社会规则的内涵、意义;自觉遵守规则
【解析】【分析】D符合题意,题干说明规则也需要与时俱进,
要根据社会生活的变化而修改完善原有规则;
A错误,我们要适度修改规则,保障人民利益;
B错误,“尽量不要作出修改”错误,规则需要修改;
C错误,“完全否定旧规则“错误,当旧规则过时时,需要修改;
故答案为:Do
【点评】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序,
秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的
生活和工作才能顺利进行。仔细审题,把握对修改规则的认识,结
合选项排除。
11.(2023八上•小榄期中)下雨天,深圳公交车彰显“深圳温
度”:不仅进站提前减速,没有激起水花,还尽量靠边,方便乘客上
下车。若让你来为这一画面定格,最合适的标题是()
A.文明有礼,彰显风尚B.热心公益,献出爰心
C.互相宽容,传递温暖D.诚实守信,崇德向善
【答案】A
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】深圳公交车不仅进站提前减速,没有激起水花,
还尽量靠边,方便乘客上下车,这体现以礼待人的文明风尚,所以A
符合题意,正确;
BCD不符合题意,题干材料没有体现热心公益,宽容和诚信的内
容,应排除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对文明有礼的认识,文明有礼促进社会和谐。
文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安
定有序、文明祥和的社会。
12.(2023八上•小榄期中)一名女子在公交车上大声接打电话,
有乘客善意提醒她“考虑下别人”,结果她语出惊人:“坐公交摆什么
谱,我是坐公交的穷人,穷人就是没道德,谁因被我伤害而少两肉没?
谁少了肉我负责!”对于她的言行,我们应该劝告她()
①遵守法律,远离违法行为
②换位思考,遵守社会公德
③尊重他人,增强自控能力
④礼貌待人,注意自身形象
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
【答案】D
【知识点】尊重他人;以礼待人
【解析】【分析】题干材料中的女子在公交车上大声接打电话,
违背了社会公德,严重影响了其他乘客,她应该换位思考,尊重社会
公德,约束自己的行为。需要学会增强自控能力,不该做的事,坚决
不做,做错了,要勇于承担责任;该女子应礼貌待人,注意自身形象,
不应粗鲁傲慢。否则,不仅会有损自己形象,还影响人际关系,所以
②③④正确;
①错误,该女子行为是违背道德,不属于“违法行为工
故答案为:Do
【点评】本题考查对尊重他人,文明有礼的认识,尊重他人是一
个人内在修养的外在表现,我们要尊重他人的人格、权利等,每个人
都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重,尊重使社
会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重
要特征。
13.(2023八上•小榄期中)在我们的同学当中,有的乐观开朗,
有的沉稳内敛;有的具有这种能力,有的具有那种能力;有的有这方
面的优势,有的有那方面的优势。对于这些同学的“不同”,我们应
该()
①学会欣赏他人,互相取长补短
②尊重他人,平等待人
③忽视不同,享受交往的快乐
④消除差异,与同学和谐相处
A.①②B.②④C.②③D.①④
【答案】A
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】根据所学,尊重他人要平等待人,学会换位思
考,欣赏他人,因此面对不同的同学,我们要学会欣赏他人,互相
取长补短,尊重他人,平等待人,所以①②正确;
③错误,我们要重视他人,而不是忽视不同;
④错误,人与人的差异是客观存在的,无法消除。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对尊重他人的认识,学会欣赏他人。我们要善
于发现他人的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他人,给予他人积极的
评价。
14.(2023八二•小榄期中)下图漫画中商家缺的德是()
A.平等待人B.诚实守信
C.善于经营D.文明有礼
【答案】B
【知识点】诚信
【解析】【分析】漫画中的商家向消费者推荐同一种药治疗不同
的病,做了虚假的广告宣传,这说明商家没有诚信经营,商家缺的德
是诚实守信,所以3认识正确;
ACD不符合题意,选项观点在漫画中没有体现,应排除。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对诚信的认识,诚信是社会主义核心价值观和
公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信是一个
人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。我们要珍惜个人的
诚信记录,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,
努力促进社会发展和文明进步。
15.(2023八上•小榄期中)2023年2月5日,中山市迎来第
36届慈善盛会一一“中山慈善万人行”巡游活动。“慈善万人行”是
中山市精神文明的重要体现。中山市举办该活动是基于()
①文明有礼需要语言文明
②文明有礼促进社会和谐
③文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁
④文明有礼要从小事做起
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】根据所学,文明有礼是沟通人与人之间情感的
桥梁,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定
有序、文明祥和的社会,文明有礼促进社会和谐,所以中山市举办
“中山慈善万人行”巡游活动,以促进中山市的精神文明建设,因此,
②③正确;
①④不符合题意,选项内容属于如何做到文明有礼,不是属于原
因,因此与题意不符,应排除。
故答案为:Co
【点评】本题考查对文明有礼的认识,礼主要体现在语言文明、
仪表端庄、举止文明等方面。文明有礼是一个人立身处世的前提。文
明格礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。
16.(2023八上•小榄期中)小林因违法受到法律惩处,请你根
据图示,判断小林的违法行为应该是()
A.未经允许,旷课逃学B.外出旅漩,破坏铁路
C.殴打他人,致其重伤D.敲诈勒索,数额巨大
【答案】B
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】分析图示可知,图示中的行为属于违反治安管
理处罚法的行为,且受到拘留10天的行政处罚,这说明该行为是行
政违法行为,破坏铁路属于行政违法行为,所以B正确;
A错误,旷课逃学属于违纪行为,不是违法行为,应排除;
C错误,殴打他人,致其重伤,属于犯罪行为,不是行政违法行
为;
D错误,敲诈勒索,数额巨大,具有严重社会危害性,触犯刑法,
属于犯罪行为,不是行政违法行为。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对违法行为的认识,违法行为是指出于过错违
反法律、法规的规定,危害社会的行为。杈据违反法律的类别,违法
行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行
为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑
事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。二者都要承担法律责
任。
17.(2023八上•小榄期中)下列选项中三组词语的关系符合右
边图示的是()
A.①违法行为②严重违法行为③犯罪行为
B.①刑事违法行为②一般违法行为③严重违法行为
C.①刑罚②主刑③拘役
D.①刑罚②有期徒刑③罚金
【答案】C
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】分析图示,本题要求选出①包含②,②又包
含③的概念,根据所学,刑罚包括主刑和附加刑,主刑包括管制、拘
役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种,所Xc正确;
A错误,严重违法行为就是犯罪行为;
B错误,刑事违法行为就是严重违法行为,刑事违法行为不包括
一般违法行为;
D错误,罚金属于附加刑,有期徒刑属于属于主刑,它们是并列
关系。
故答案为:Co
【点评】本题考查对刑罚的认识,法网恢恢,疏而不漏。任何人
的违法行为都应当受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚,分为主
刑和附加刑。
18.(2023八上•小榄期中)李某三人在体育馆观看比赛时,起
哄、打闹。体育馆工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来
民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。这警示我们()
A.纪律是最刚性的社会规则B.一般违法行为对社会没有危害
C.民事违法要承担民事责任D.要自觉依法规范自己的行为
【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】李某三人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,
扰乱公共场所秩序,受到法律制裁,这警示我们要自觉依法规范自己
的行为,不违法是人们行为的底线,违法行为要受法律制裁,所以D
正确;
A错误,法律是最刚性的社会规则;
B错误,一般违法和犯罪行为都对社会有危害性;
C不符合题意,题干材料中李某行为属于行政违法行为,没有涉
及民事违法行为,应排除。
故答案为:Do
【点评】本题考查对违法行为的认识,违法行为是指出于过错违
反法律、法规的规定,危害社会的行为。枝据违反法律的类别,违法
行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行
为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑
事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。二者都要承担法律责
任。
19.(2023八上•小榄期中)杨先生外出时忘了关好水龙头,导
致房间积水并渗入楼下静静家,使得墙皮发霉,客厅沙发、电器浸水
毁坏。
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