湖南长沙市长郡集团2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题（文字版含答案）

八年级期末限时检测卷语文注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本学科试卷共21个小题，考试时量120分钟，满分120分。科技正以前所未有的速度重塑我们的生活。学校开展了“智启未来”科技节系列活动。让我们一起走进活动，感受科技脉搏，探寻人文之光。一、积累与运用（20分）（一）积累1.智享生活需要扎实的文化素养。下列词语的字形和加点字的字音全部正确的一项是（2分）（

）A.斑澜（lán）拙劣（zhuō）诬蔑目炫神迷B.襁褓（qiáng）推搡（sǎng）驰骋名幅其实C.妩媚（wǔ）蛮横（hèng）喧腾震耳欲聋D.绚丽（xuàn）俄顷（qīng）浮躁言不及意2.古诗文中的名句有宏大视野和人文情怀。请根据提示补写古诗文名句。（4分）（1）为学者应有推己及人、忧国忧民的博大胸襟，正如《茅屋为秋风所破歌》中所言“，”。（2）山光水色，鸟语清潭，可以洗涤身心，放飞心灵。正如常建《题破山寺后禅院》中所言“，”。3.下面是小语为科技节开幕式写的发言稿片段，其中不正确的一项是（2分）（

）湘江潮涌，智启未来。【甲】长沙站在人工智能领域的风口浪尖，取得了显著成果。【乙】从国家超级计算长沙中心的磅礴算力，到马栏山视频文创园的AI数字人，人工智能不仅赋予我们洞察未来的慧眼，更让我们领略到科技的魅力，它极大地改善了我们的生活水平。【丙】在算法纵横的赛道上，我们是让它成为助手？还是沦为它的奴隶？【丁】面对时代浪潮，作为新时代青年，我们应①担当时代重任，②锤炼过硬本领，③夯实知识基础，④培养创新思维，在“智启未来”的征程中贡献青春力量。A.【甲】句“风口浪尖”使用不当，该词比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。B.【乙】句“它极大地改善了我们的生活水平”搭配不当，应将“改善”改为“提高”。C.【丙】句“在算法纵横的赛道上，我们是让它成为助手？还是沦为它的奴隶？”该句标点使用正确。D.【丁】句语序不当，不符合青年成长的递进逻辑，应调整为③②④①。4.科技节计划设置“智慧纸笔”体验区，请阅读以下表格，根据相应内容，填写“智慧纸笔”系统的工作流程，要求准确、简明。（4分）使用说明工作流程具体内容①________使用智慧笔在专用点阵纸上书写，笔端的高清摄像头实时采集字迹，再配合压力传感器，精准记录笔迹。数据传输笔记数据通过蓝牙实时上传至班级网关，并同步传输至教师端系统，实现书写内容在屏幕上的快速同步显示。②________系统对客观题进行智能识别和自动批改，批改结果与相关错题也可以在手机端APP显示。同屏互动笔记同步投屏到教室大屏，参与随机挑人提问、典型作品展示与互评等活动。（二）运用5.【“和”之义】班级举行演讲比赛，小语拟定了提纲，但缺乏名言论证，请你将下面三则材料填入对应提纲中，并根据内容给出结论。（4分）A.百姓昭明，协和万邦。——《尚书》B.君子和而不同，小人同而不和。——《论语》C.父子笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。——《礼记》6.【“和”之用】在筹备科技节展板的过程中，小文和小明发生了激烈冲突。小文：我善于使用AI，负责搜集资料和数据，你文笔好，你负责写展板文案。我们各管一摊，效率最高。小明：你光把一堆资料扔给我，框架都不梳理，我怎么写？而且展板的整体构思是个大工程，我一个人搞不了。请劝说两人，并提出合理建议。（4分）二、阅读（共50分）（一）非文学作品阅读（共8分）阅读下面的文字，完成7～9题。科技节展板上展示了2026年美加墨世界杯赛场上的AI元素，它的“光”与“影”震撼着全球观众。【材料一】作为FIFA最高级别的“官方技术合作伙伴”，联想与FIFA联合打造了足球AI超级智能体、3D数字人可视化方案、裁判视角AI视频增强系统三项核心AI方案。比赛中，AI将球员的实时动作映射到其数字人上，即便快速移动或被部分遮挡，系统也能精准还原真实位置与轮廓。当越位发生时，系统在3秒内向视频辅助裁判室发出警报，并自动生成3D动画投送至现场大屏幕，让裁判和观众都能更直观地理解判罚依据，体现体育比赛的公平公正。裁判视角AI视频增强系统则让全球观众首次拥有了“站在裁判肩膀上看球”的体验。通过为裁判配备专属摄像头，结合AI驱动的实时影像防抖与增强技术，系统在毫秒级延迟内完成画面平滑处理，将运动画面失真降低50%，输出稳定清晰的广播级画质，给观众提供沉浸式观赛的良好体验。著名球星贝克汉姆表示：“科技如果使用得当，可以为球队提供更深入的表现洞察，为赛前准备和战术制定提供不同的见解，同时也不会夺走足球的核心——激情和比赛本身的美感。”也有部分球迷表达了担忧：过度依赖AI是否会导致判罚机械化，无法兼顾赛场身体对抗的合理性？AI采集的各项数据存储是否安全？【材料二】事件背景2026年2月28日，伊朗米纳卜市一所小学遭美以导弹袭击，168名儿童遇难。

6月15日伊朗队以“米纳卜168”名义参加世界杯，球员佩戴印有“168”的徽章，并

发布AI视频还原遇难儿童形象，展现与球员共同入场的画面。网友看法雪山飞狐：“伊朗用AI让球员牵起了遇难孩子的手，这是对生命最高级的尊重，也

是对和平最深切的呼唤。”

阿果：“AI将战争悲剧搬上国际体育舞台，模糊了公益与娱乐的边界，甚至是对亡

者的二次消费。”

小栗子：“科技赋予温度，让逝去的童真在绿茵场重逢。”

……报刊评价对于此事，网友更多倾向于肯定，但需要提醒的是，体育比赛引入AI可能会引发

体育功能边界模糊以及逝者尊严被侵害等伦理问题，应该慎重。7.根据上述材料内容，下列说法正确的一项是（2分）（

）A.联想作为FIFA最高级别的“官方技术合作伙伴”，独立打造了足球AI超级智能体、3D数字人可视化方案、裁判视角AI视频增强系统三项核心AI方案。B.当越位发生时，系统在第3秒向视频辅助裁判室发出警报，并自动生成3D动画投送至现场大屏幕。C.裁判视角AI视频增强系统通过为裁判配备专属摄像头并结合AI防抖等技术，有效降低了运动画面的失真。 D.伊朗国家队以“米纳卜168”名义参赛并发布AI视频，其核心目的是在国际赛事中展示其AI视频生成技术的领先地位。8.根据上述材料内容，下列分析或推断，不正确的一项是（2分）（

）A.AI系统能精准还原被部分遮挡球员的位置，该技术能有效提高越位判罚的准确性和透明度。B.贝克汉姆认为AI技术能为球队战术和赛前准备提供科学的数据支持，可见他对AI加入体育赛事持包容的态度。C.在2026年美加墨世界杯赛场上，伊朗队AI技术通过虚拟影像传递人文关怀，对于此事，网友更多倾向于肯定。D.在公共赛事中使用AI技术容易引发争议，因此应当全面禁止AI在体育赛事中的情感类应用。9.请你结合两则材料，谈谈在体育比赛中使用AI技术的注意事项。（4分）（二）文学作品阅读（16分）阅读下面的文章，完成10～12题。修表记①母亲有一块戴了三十多年的手表，每日都需上发条，除了洗澡我没见她摘下来过，我给她买了新的却一直不用。前几日，旧手表出故障后，母亲依然让我去找那位老修表匠修，我很不情愿，却又执拗不过。②老修表匠的店面就在老城区一个巷子内，说是店面，实际就是间铁皮房，单薄的铁皮将这简陋且局促的修表店与外界隔开。巷子里很冷清，只有一只猫慵懒地躺在地上。一条老巷子、一间老店面，好似一张泛黄的老照片，带给我点点怀念。记得我上小学时，胸口带着一块让同学都羡慕的电子表，每当表没电了，就会到这里换电池，铁皮房打那时就在这里，只是现在铁皮外的喷涂日渐斑驳，少了昔日的色彩。③修表师傅一直都在这修理钟表，他微瘦、秃顶，花白的络腮胡子，造型有点像艺术家。除了一张极窄的床铺外，铁皮房内就只有一个工作台，上面放满了尖嘴钳、镊子等各种工具，以及杂七杂八叫不出名字的零件。电风扇朝外摇着头，吹出呼呼的热风。一盏小台灯仿佛见证了岁月的蹉跎，帆布做的灯罩上几个破损处被一针针缝合起来。一根细尼龙线垂下，末端悬着一枚磨得锃亮的铜齿轮——它曾属于某只停摆的手表，如今静默地悬在半空。④老师傅接过母亲的手表，指尖先在冰凉的表壳上轻轻摩挲了两下，仿佛在看着一位久别重逢的老友。他把小台灯拉近。昏黄的光晕浮起，映着他沟壑纵横的脸。灯光下，细密的汗珠正顺着他的颈侧缓缓滑落，洇湿了粗布汗衫的领口。⑤他把钟表正面朝下放倒，一把细长的开表刀探入后盖缝隙，只听“咔哒”一声极轻的脆响，他手腕微旋，力道柔如抽丝，便把后盖拆了下来。他将圆柱形状的单目放大镜卡在右眼眶上，指尖捏起那犹如小葫芦般的尖头、大肚的“风球”，使劲捏了几下，一股微弱的疾流裹挟着细微的铜屑与岁月的浮尘，从尖嘴处精准喷出。机芯内那些被时光摩挲得锃亮的齿轮与发条，顿时纤毫毕现。他把手表拿到鼻子底下闻了闻，把大小齿轮拆卸开，像给人看病把脉一样，打量手表的病灶在哪里。很长一段时间，只有金属间的轻碰声在寂静的铁皮房里回荡。待病灶剔除、点油润滑完毕，他按着拆卸的逆序，将一枚枚零件原路奉还。每一个卡榫的咬合，每一次齿轮的复位，都严谨得如同完成一场庄严的仪式。镊子起落如飞，螺丝刀轻旋微调。最后一道发条上紧，他郑重地将表贴在耳朵上，闭上双眼，屏息凝神。片刻后，他的嘴角漾起一丝如释重负的笑意。“滴答滴答”的声音清晰有力，宛如一颗沉睡已久的老心脏，重新跳出了沉稳而鲜活的节拍。⑥我跟老师傅攀谈，恭维他的手艺专业，感叹任社会发展到什么地步，这修表还是得看咱们师傅手底下的功夫。老师傅忍不住叹气感慨：“修表难做，不仅仅是技术，还有人心。现在的人，耐不住性子，都想挣大钱。孩子不愿意接手，带了三四个徒弟，也都没干下去。”⑦这时，我环顾四周，才注意到墙上还挂着几个老钟，但都已停摆，布满了灰尘，想来是他们的主人始终没有出现。老师傅抬了一下头，扶了下鼻梁上几乎占据了他半个脸庞的老花镜，继续说道：“这年头，还有谁舍不得一块坏掉的钟表呢？不丢，她就是图个念想。修表，也是图个念想，我的师傅，八十多岁高龄了，还干着呢，就是舍不得丢下这份多年沉淀的手艺。”⑧老师傅的话好似在我如白纸的心上滴了一滴墨。母亲多次说过，这块表是父亲当年积攒了半年的工资买来送给她的，那时她刚参加工作，忙于工作经常忘了按时吃饭，按时睡觉。退休后，她仍习惯戴着这块手表，一日看不到那表均匀有力地走着，就莫名心慌。此刻，我突然明白：原来她守着的不是一块表，而是她与父亲爱情的见证，是自己奋斗过的证明。⑨表修好了，秒针重新抬起它细瘦的腿，一步，一步；滴答，滴答。⑩这是岁月的声音。它不喧哗，却从未停歇；它不新鲜，却始终如初。10.下列对文章的理解或分析鉴赏正确的两项是（4分）（

）（

）A.开篇描写老巷的冷清与铁皮房的斑驳，渲染了破败凄凉的氛围，暗示了传统修表手艺即将消亡的悲惨结局。B.第⑤段对修表过程的极尽细描，不仅展现技艺之精微，更以“把脉”等比喻赋予修表一种仪式感——它不再是简单的修理，而是一场郑重的、充满敬意的对话。C.母亲“一日看不到表走就心慌”，表面写习惯，实则揭示现代人对时间流逝的焦虑，反衬出老师傅“守时”背后对生活节奏的从容把握。 D.文章以“手表”为贯穿线索，串联起母亲、老师傅、作者三个人的生命经验，使个人记忆与时代脉搏在方寸机芯间悄然共振。 E.全文采用儿童视角回溯往事，给冷峻的衰老、消逝主题裹上一层温润光泽，强化了怀旧感。11.（1）请从人物描写的角度，赏析第⑤段画横线文字的表达效果。（6分）最后一道发条上紧，他郑重地将表贴在耳朵上，闭上双眼，屏息凝神。片刻后，他的嘴角漾起一丝如释重负的笑意。（4分）（2）文中第⑦段的句子两次提到“念想”。请结合上下文，说说两处“念想”各自指代的具体内容。（2分）12.文章题为《修表记》，看似写修表之事，实则蕴含深意。请结合原文，探究作者通过“修表”这一核心事件，想要表达哪些深层意蕴。（6分）（三）古诗文阅读（18分）阅读下面的宋诗，完成13～14题。（7分）孤桐①王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时②思解愠③，愿斫④五弦琴⑤。【注】①当时王安石任北宋神宗的宰相，力主改革，推行新法，虽遭遇到很大的阻力，仍然坚决推行新法。②明时：政治清明的时代。③愠：疾苦，怨愤。④斫（zhuó）：用刀斧砍，这里指做成。⑤五弦琴：桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱"南风之熏兮，可以解吾民之愠兮"。13.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）（

）A.这是一首五言律诗，诗人借孤桐来表达自己的政治抱负和高尚品格。B.首联中"森森"是茂盛繁密之意，开篇写出梧桐树天生就高大挺拔的不凡气势。C.颔联"不屈己"与"本虚心"形成对比，批评了那些虽然身居高位但内心骄傲自大的人。D.颈联表达诗人即使年华老去或身处逆境，依然老当益壮、愈挫愈勇的顽强意志。14.请结合全诗，简要分析诗人是如何运用"托物言志"的手法来表达情感的。（5分）阅读下面的文言文，完成15～18题。（11分）日喻苏轼生而眇①者不识日，问之有目者。或告之曰："日之状如铜盘。"扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰："日之光如烛。"扪②烛而得其形，他日揣籥③，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也……道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之虽有巧譬善导亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟，自烛而之籥，转而相之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意④之，皆求道之过也。南方多没人⑤，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能浮没矣。夫没者岂苟然⑥哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以浮没矣，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。（有删改）【注】①眇（miǎo）者：指天生双眼失明的人。②扪：触摸。③籥（yuè）：古代一种管乐器，形状像笛。④意：猜度，这里做动词。⑤没人：能潜水的人。⑥苟然：随意，草率的样子。15.下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是（2分）（

）A.【课内迁移法】“以其未尝见而求之人也”中的“以”和《马说》中“策之不以其道”的“以”意思相同。B.【语境分析法】“或即其所见而名之”中的“名”，结合上下文眇者问日的故事，应理解为“命名”。C.【查阅词典法】“必将有得于水之道者”中的“道”有“道路”“规律、道理”“儒家推崇的上古时候的政治制度”等义项，此处应为“规律、道理”之意。D.【成语关联法】“故凡不学而务求道”中的“务”与成语“求真务实”中的“务”意思相同，均为“致力”之意。16.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（2分）（

）A.达者告之/虽有巧譬/善导亦无以/过于盘与烛也B.达者/告之虽有巧譬善导/亦无以过于/盘与烛也C.达者告之/虽有巧譬善导/亦无以过于盘与烛也D.达者告之虽/有巧譬善导/亦无以/过于盘与烛也17.用现代汉语写出文中画横线的语句的大意。（3分）道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。18.有同学体验了科技节展区的“AI秒答”学习机器人后兴奋地说：“有了AI直接提供标准答案，我们就不需要自己思考了，直接‘智享’成果就行！”请你结合《日喻》的相关内容，谈谈你的看法。（4分）（四）名著阅读（8分）阅读下面《昆虫记》的选段，完成19～20题。（8分）【材料一】A是非常喜欢唱歌的，然而喧哗却不足以惊扰它……有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下，我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”枪放出去，声如霹雷。一点也没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。我想，经过这次试验，我们可以确定，A是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的。【材料二】B是在自己的家门口唱歌的。在温暖的阳光下，B从不躲在屋里独自欣赏。你听这“克利克利”柔和的振动声多么美妙。在我所知道的昆虫中，再没有谁的歌声比它的更动人、更美妙的了。整个春天寂寞的时光就被B的歌声打发掉了。在歌唱声中，它为自己寻找到了最大的幸福和快乐。同时，也将快乐带给了它周围的各种各样的生命。我们这位勤劳的歌唱家就这儿陪着星星、伴着月亮，快乐地唱着，歌唱着幸福，歌唱着生活。【材料三】我在我的荒石园里漫步思索，一棵樱桃树吸引了我的视线，它在池塘畔舒枝展叶，春天繁花如雪，现在则挂满了鲜艳欲滴的红樱桃；成群的麻雀叽叽喳喳地坐在树枝上大吃特吃；胡蜂咬破薄薄的果皮，小口吮吸着甜汁；花金龟美滋滋地吃饱睡熟了；小飞蝇醉倒在流淌着果浆的饭桌……这棵茂盛的樱桃树每年结果无数，却没有长出遍地的小樱桃苗，周围许许多多的小动物都靠樱桃果实养活，而这些动物最终将化为养料，回归到树根深处的土壤里，进入生命的轮回……原来，螳螂那些密密麻麻的小卵，只有很少一部分用来繁衍后代，其他都将进入大自然的食物链，为了开始而结束，为了新生而死亡。也许，在我思考的时候，燃烧的就是小螳螂流入我血管里的能量，并且迸发出思想的火花。【材料四】这个大学者，像哲学家那样思考，像美术家那样观看，像诗人那样感受和抒写。——埃德蒙·罗斯丹19.下列是对《昆虫记》《水浒传》内容的理解或分析，其中正确的一项是（2分）（

）A.《昆虫记》是一部文学童话，行文活泼，语言诙谐，还常常用拟人手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。B.《昆虫记》中，有很多喜欢唱歌的昆虫。其中材料一的A是蝉，它虽然喜欢唱歌，但听不见自己的歌声。材料二的B是蟋蟀，它用动人的歌声传递快乐。C.《水浒传》中人物众多，“一百单八个魔君”衍化成一百零八位英雄好汉，他们的故事在全书一百二十回均有体现，高俅和洪信是贯穿全书的关键人物。 D.《水浒传》中的鲁智深疾恶如仇，侠肝义胆，豁达明理，粗中有细；但他也有不足，如鲁莽草率、滥杀无辜等，因“棒打洪教头”，而在五台山出家。20.材料四赞美法布尔具有“大学者”“哲学家”“美术家”“诗人”四种特质，请你结合前三则材料和《昆虫记》整本书，任选其中两种特质，谈谈你的理解。（6分）三、写作（共50分）21.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）生活中，我们常常面临各种诱惑：AI上一键就能复制粘贴的“完美范文”，刷不完的短视频，考试时同桌未遮挡的答案，冬日早晨让人留恋的温暖被窝……诱惑无处不在。关于“抵制诱惑”，你有怎样的经历和思考？请写一篇文章，分享你的故事和感悟，力争给那些也在为此困扰的同学以启迪。【写作要求】①自拟标题，文体自选（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现真实的校名、人名；③卷面整洁，书写规范。试卷答案1.C（2分，A项“目炫神迷”应为“目眩神迷”；B项“襁褓”的“襁”读qiǎng，“名幅其实”应为“名副其实”；D项“俄顷”的“顷”读qǐng）2.（1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（2分，每空1分，有错别字该空不得分）（2）山光悦鸟性，潭影空人心（2分，每空1分，有错别字该空不得分）3.C（2分，选择问句第一个问号应改为逗号，标点使用错误）4.①笔迹采集（2分）②数据处理（或自动批改）（2分）5.①B②C③A④修身之本（4分，每空1分）6.劝说：你们俩的出发点都是为了把展板做好，不要因为分工的问题产生矛盾，大家各有优势，好好配合才能高效完成任务。（2分）建议：小文可以先梳理好展板的整体框架，和小明沟通好内容方向，再去搜集相关的资料和数据；小明根据框架来撰写文案，过程中随时和小文沟通调整内容，两个人分工协作，效率会更高。（2分）7.C（2分，A项是联想与FIFA联合打造，不是独立打造；B项是3秒内发出警报，不是第3秒；D项核心目的是纪念遇难儿童，不是展示AI技术领先）8.D（2分，材料中只是说要慎重，没有说要全面禁止情感类应用）9.①使用层面：要合理借助AI技术提升赛事判罚的准确性、观赛的体验感，不能过度依赖AI，避免判罚机械化，忽略赛场身体对抗的合理性，同时要做好AI采集数据的安全存储工作。（2分）②伦理层面：在体育赛事中使用AI要注意边界，不能模糊体育功能的边界，不能侵害逝者等相关人员的尊严，避免引发伦理问题，要让AI技术传递正向的人文关怀。（2分）10.BD（4分，每项2分，A项“破败凄凉”“悲惨结局”表述有误，老巷的氛围是怀旧的，也没有暗示手艺消亡的悲惨结局；C项母亲心慌是因为手表是她和丈夫爱情的见证、自己奋斗的证明，不是对时间流逝的焦虑；E项不是儿童视角，是成人视角回溯往事）11.（1）运用动作、神态描写（2分），“贴”“闭”“屏息凝神”等动作，“如释重负的笑意”的神态，细致地写出了老修表匠在修表最后环节的专注、认真（1分），表现出他对这份工作的敬重，以及修好手表后的轻松与欣慰，体现了他精湛的技艺和敬业的品质（1分）。（2）第一个“念想”是指人们舍不得旧钟表里承载的过往岁月、珍贵的情感记忆（1分）；第二个“念想”是指老修表匠对修表这门手艺的不舍，对这份传承了多年的技艺的情怀（1分）。12.①对老修表匠精湛技艺、专注敬业的工匠精神的赞美，也暗含了对传统手艺在时代发展中逐渐走向没落的惋惜。（2分）②对旧物所承载的珍贵情感的讴歌：旧手表是母亲与父亲爱情的见证，也是母亲青春奋斗岁月的证明，修表其实是在修复、守护这些珍贵的记忆。（2分）③引发对传统与时代关系的思考：在快速发展的时代，那些承载着情感与记忆的旧事物、传统技艺，依然有其存在的价值，值得我们珍视与传承。（2分）13.C（2分，“不屈己”和“本虚心”是孤桐的美好品格，诗人是托物言志，展现自己的品格，不是批评他人）14.这首诗以孤桐自喻（1分）：首联写孤桐天生高大繁茂，高耸几百寻，展现出孤桐不凡的气势，喻指自己出众的才华与高远的志向（1分）；颔联写孤桐向上直冲云霄不肯屈服，扎根土地内心谦逊，喻指自己正直不屈、谦虚踏实的品格（1分）；颈联写孤桐年纪越老树根越壮实，太阳越猛烈叶子越浓密，喻指自己在推行新法遭遇阻碍时，老当益壮、愈挫愈勇的意志（1分）；尾联写孤桐愿意被做成五弦琴，在清明时代为百姓解除疾苦，喻指自己愿为国家、百姓奉献自我，推行新法造福人民的政治抱负（1分）。15.A（2分，“以其未尝见而求之人也”的“以”是“因为”的意思，“策之不以其道”的“以”是“按照”的意思，意思不同）16.C（2分）17.抽象的道理很难被认识，比太阳更难让人明白，而人们没有通晓道的情况，和天生失明的人不知道太阳没有什么区别。（3分，“难见”“未达”“异于眇”各1分，语意通顺即可）18.这种想法是错误的（1分）。正如文中眇者因为从未见过太阳，只靠别人的描述就