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文档简介

武汉体育学院教师招聘

考试题库真题2023

一'单选题

1.,,给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。

A.崇高的职业道德

B.先进的教育理念

C.渊博的专业知识

D.终身学习的意识

【答案】:C

2.高等学校教师专业素养的基本要素是()。

A.专业知识

B.专业精神

C.专业人格

D.专业信仰

【答案】:A

3.我照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()o

A.高校教学规章

B.高校课程体系

C.高校教学进度

D.高校教学计划

【答案】:D

4.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。

A.柳宗元

B.韩愈

C.欧阳修

D.苏轼

【答案】:B

5.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构

实施。

A.地方政府

B.高等学校

C.教育主管部门

D.教育部

【答案】:B

6.人的“全面发展”是(

A.各种素质的平均发展

B.人的素质和能力的“同时发展”

C.每个人的发展都按照同一路径进行

D.不断追求自身的完善

【答案】:D

7.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。

A.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的

作者却没有署名或没有在重要位置署名

B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

C.在研究过程大肆篡改或伪造数据

D.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

【答案】:A

8.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()o

A.代理的角色

B.研究的角色

C.育人的角色

D.管理的角色

【答案】:D

9.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。

A.行政权力

B.市场权力

C.自治权力

D.立法权力

【答案】:B

10.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。

A.专科、本科和研究生

B.硕士和博士

C.学士、硕士和博士

D.硕士、博士和博士后

【答案】:C

11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。

A.领导

B.主导

C.组织

D.主体

【答案】:B

12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。

A.文化素质

B.思想道德素质

C.身体心理素质

D.专业素质

【答案】:ABCD

13.短时记忆的编码方式主要是()o

A.刺激的物理特征编码

B.言语听觉编码

C.表象编码

D.语义编码

【答案】:B

14.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()

A.师生共同参与的

B.学生自愿选择的

C.受教学计划和教学大纲规范的

D.有目的、有计划、有组织进行的

【答案】:D

15.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入

者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.概括

D.评价

【答案】:D

21.不属于行动研究类型的是()

A.批判的行动研究

B.实践的行动研究

C.科学的行动研究

D.调查研究

【答案】:D

22.《中华人民共和国教师法》规定:()o

A.国家实行特岗教师制度

B.学校实行教师招考制度

C.国家实行教师末位淘汰制度

D.国家实行教师资格制度

【答案】:D

23.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()

A.组织管理能力

B.教学能力和研究能力

C.道德水准

D.沟通能力

【答案】:B

24.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。

A.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任

B.受心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

C.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

D.支心是义务的内化形式

【答案】:A

25.关于教育行政机关和教师的关系,下列说法错误的是()0

A.是行政管理者和行政相对人之间的关系

B.教师应当执行教育行政机关的决定

C.教育行政机关居于主导地位

D.二者的法律地位是平等的

【答案】:D

26.墨翟主张“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。

A.重利轻义观

B.义利并重观

C.重义轻利观

D.以上都不是

【答案】:B

27.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()o

A.主观因素与客观因素

B.认知因素与情感因素

C.目标效价与期望值

D.保健因素与激励因素

【答案】:C

28.教师在教学中的师德规范主要体现在()。

A.潸通业务,学而不厌

B.学为人师,行为示范

C.以上都是

D.热爱学生,诲人不倦

【答案】:C

29.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景,这在学习上属于()0

A.充分利用背景知识

B.视觉想象

C.联系实际生活

D.关键词法

【答案】:A

30.泰勒认为,高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和()。

A.社会生活

B.环境

C.教学模式

D.政治制度

【答案】:A

31.优秀教师的个性特征不包活()

A.组织得当

B.学科知识丰富

C.教学手段先进

D.表达清楚

【答案】:C

32.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为()。

A.起伏观象

B.低谷观象

C.动摇观象

D.高原观象

【答案】:D

33.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本

质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系

A.概念

B.变式

C.教材结构

D.基本原理

【答案】:B

34.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国

战略,强调以()为本。

A.教育

B.教学

C.研究

D.学历

【答案】:A

35.在知识理解的过程中,教学时总是先出现若干个变式例子,使概念的()不断变化,同时

保持概念的本质特征不变。

A.关键特征

B.整体特征

C.局部特征

D.无关特征

【答案】:D

二、多选题

36.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。

A.保证教育内容的系统性

B.符合专业培养目标

C.统一性和灵活性相结合

D.满足学生发展的需要

【答案】:ABC

37.以下属于意义学习理论的观点有()

A.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义

B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系

D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。

【答案】:ABC

38.高等教育研究的工作计划主要包括()。

A.组织研究队伍

B.确定研究时间

C.选定研究类型

D.规定研究步骤

【答案】:AB

39.决定义务的主观因素主要有两个方面,即()

A.道德认知

B.客观存在

C.客观世界

D.先验理性

【答案】:AD

40.□教师热爱学生的作用表现在()

A.爱学生是提高教育质量的重要条件

B.得到学生及其家长的馈赠

C.爱学生是教育学生的感情基础

D.爱学生是获得教学效果的基础

【答案】:ACD

41.以下属于程序性知识范畴的有()

A.动作技能

B.智慧技能

C.认知策略

D.命题学习

【答案】:ABC

42.职业理想具有()o

A.共性与个性

B.阶段性

C.层次性

D.时代性

【答案】:ABD

43.职业道德评价类型:包括(工

A.社会评价

B.集体评价

C.自我评价

D.家庭评价

【答案】:ABC

44.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)

A.原型改变?

B.原型操作

C.原型定向

D.原型内化

【答案】:BCD

45.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。

A.职业道德规范与职业活动目的关系不同

B,建立的经济基础和社会目的不同

C.所处的社会地位不同

D.指导思想和道德原则不同

【答案】:ABD

46.人格发展理论的主要流派包括()。

A.精神分析理论

B.认知一一行为理论

C.特质理论

D.人本主义理论

【答案】:ABCD

47.教书与育人的伦理学意义是()。

A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容

B.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径

C.是促进教师高尚道德形成的关键

D.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证

【答案】:ABD

48.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)

A.安全需要

B.审美需要

C.认知需要

D.创造需要

【答案】:BCD

49.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪儿走关系()。

A.寓思想教育于各个教学环节中

B.寓思想教育于传授知识中

C.寓思想教育于教学反思中

D.寓思想教育于师生的交往中

【答案】:ABD

50.品德具有如下特征:个体性、道德性和()。

A.主体性

B.整体性

C.造定性

D.社会性

【答案】:BCD

51.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生一些

新变化,主要表现为()o

A.教学活动的短学程化

B.教学活动的小规模化

C.教学活动场所多样化

D.教学活动的高效率化

【答案】:ABC

52.大学生社会知觉有有哪些特征()

A.投射性

B.两极性

C.选择性

D.显著性

【答案】:ABCD

53.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。

A.专业应该由行业

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