2026年广东(高考)语文真题考试题库(含答案)

-2026年广东(高考)语文真题考试题库(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】近年来，人工智能技术的发展引发了广泛的社会关注。随着算法的进步和数据的积累，AI在医疗、教育、司法等多个领域展现出巨大的潜力。然而，技术的迅猛发展也带来了伦理与法律方面的挑战。人工智能的决策过程缺乏透明性，容易导致“黑箱”问题。此外，面对人工智能对就业市场的冲击，人们普遍担忧技术替代人类劳动的趋势。因此，如何在推动技术创新的同时，合理构建社会伦理与法律框架，是当前亟需解决的问题。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能技术的迅猛发展对社会伦理和法律框架构成了挑战B.医疗、教育、司法等领域的AI应用都具有高度透明性C.人工智能的决策过程比人类更加准确和高效D.当前社会对人工智能的担忧主要集中在技术透明性答案：A解析：原文指出“人工智能的决策过程缺乏透明性，容易导致‘黑箱’问题”，并提到“如何在推动技术创新的同时，合理构建社会伦理与法律框架，是当前亟需解决的问题”，说明AI的发展对社会伦理和法律框架提出了挑战，故A项正确。B项与原文“缺乏透明性”矛盾；C项未提及；D项表述片面。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文从现状出发，指出AI在医疗、教育、司法等领域的应用B.原文采用对比论证，强调AI与人类在透明性和效率上的差异C.原文强调伦理和法律的重要性，并将其作为解决问题的路径D.原文逻辑清晰，结构上由现象到问题再到对策答案：B解析：原文并非使用对比论证，而是通过列举AI发展的积极影响引出其可能引发的问题。因此B项不正确。其他选项均符合原文逻辑。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.AI对就业市场的影响是当前社会关注的重点之一B.技术的快速发展可能导致决策过程的不透明C.AI在所有领域都具有不可替代的优势D.建立社会伦理与法律框架是解决AI问题的关键答案：C解析：原文指出AI在多个领域展现出潜力，但未提到其“在所有领域都不可替代”。C项表述过于绝对，与原文不符。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】外婆的厨房永远是温暖的，尤其是在冬天。她总说：“冬至是神仙的日期，灶火不旺，神仙不进家。”于是，每年冬至，她都会提前两天开始准备。骨头汤要炖得绵长，面团要揉得细腻，她总要把节气与生活联系起来，仿佛这是天地人情的默契。那一天，她会围坐在八仙桌前，一边揉面一边讲那些古老的习俗，她的手在面团中翻飞，像一只天鹅在水面上滑翔，温热的面香与蒸汽弥漫在整个屋子。年轻时，外婆是村里的“大师傅”，她能教会每一个人包饺子，不仅仅是手艺，更多是用心。她总说：“饺子是圆的，就该包住你的心。”如今，她七十有余，儿女都在外工作，她却依然坚持在每年冬至亲手包饺子，仿佛那是她与家族、传统之间最后的联系。那双手，依然灵活地在案板上舞动，像是为着一个永恒的承诺。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过冬至这一传统节日展现了外婆对民俗文化的重视B.文本使用比喻，将外婆的手比作天鹅，形象生动，情感真挚C.文本结构紧凑，语言华丽，着重描绘外婆厨房的美景D.文本的主题始终围绕祖孙情，没有涉及传统文化答案：A解析：原文多次提到冬至这一节气，并结合外婆包饺子的情节，体现了她对传统习俗的关注。B项错误，文中并未将外婆的手比作天鹅；C项过度解读；D项与文本内容不符。(5)简答题（4分）请简要分析“她却依然坚持在每年冬至亲手包饺子，仿佛那是她与家族、传统之间最后的联系”这句话在文中的作用。答案：这句话点明了外婆坚持包饺子的原因，突出了她对家族和传统文化的情感纽带，深化了主题，使文章更具感染力。解析：此句既是对外婆行为的原因解释，也是抒情表达，揭示了人与传统之间的情感联系，为中心事理升华。(6)赏析题（4分）请赏析“那双手，依然灵活地在案板上舞动，像是为着一个永恒的承诺”一句的表达效果。答案：这句话运用比喻手法，将外婆的手比作舞动的精灵，赋予其诗意与生命力，形象地表达了外婆对传统的坚守与传承之意，情感真挚，富有感染力。解析：此句通过“舞动”与“永恒的承诺”形成呼应，既表现了外婆动作的熟练，又暗含她对家庭与传统责任的坚持，增强了文章的文学性与情感厚度。(7)探究题（3分）你认为外婆的“坚持”是否具有现实意义？请结合文本内容简要阐述。答案：我认为外婆的“坚持”具有现实意义。她通过亲手包饺子，不仅延续了传统习俗，也维系了家庭亲情与文化认同。这种坚持体现了传统文化在当代社会中的价值，是文化传承的重要方式。解析：文本通过外婆的行为体现传统文化在日常生活中的延续，也表达了文化与情感的紧密联系，具有现实意义和文化深度。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料1：据统计，2023年全国高校毕业生人数达到1158万人，创历史新高，比2022年增加127万人。应届毕业生的就业压力持续加大，特别是2024届毕业生人数预计将达到127万，高校毕业生数量继续增长。材料2：国家统计局数据显示，2023年全国城镇新增就业人数为1206万人，完成全年目标的108.3%。就业质量持续提升，其中高技能人才占比从2022年的23%上升至2023年的27%。此外，灵活就业人数增加，失业率保持在较低水平。材料3：据《中国青年报》对2023届毕业生的调查，“求职难”成为主要烦恼，58%的受访者表示“因技能不足而找不到理想工作”。同时，调查显示，73%的受访者希望获得职业技能培训，以提升自身竞争力。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2023年高校毕业生人数比2022年增加200万B.灵活就业人数持续上升，但失业人数明显增加C.高校毕业生数量增长，但就业人数并未减少D.调查显示，大多数毕业生因学历不够而就业困难答案：C解析：材料1指出2023年高校毕业生人数比2022年增加127万，并未减少。材料2表明城镇新增就业人数虽然与毕业生人数相比有所差距，但并未减少，就业情况总体稳定，故C项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.高校毕业生越来越多，但失业问题已得到根本解决B.国家在就业质量方面取得了显著进步C.技能水平成为就业竞争中的唯一因素D.灵活就业人数减少，就业压力增大答案：B解析：材料2指出就业质量提升，高技能人才比例增加，说明国家在就业质量方面有显著提升，故B项正确。A项错误，失业率尚存；C项表述绝对化；D项与材料矛盾。(10)简答题/概括归纳题（6分）请根据上述材料，概括当代大学生就业面临的主要问题，并提出解决建议。答案：问题：1.高校毕业生人数逐年增加，就业压力增大2.部分毕业生因技能不足难以找到理想工作3.求职难成为毕业生的普遍烦恼建议：1.高校应加强实践与技能培训，提升学生就业竞争力2.国家应提供更多就业扶持政策，如职业培训、创业支持3.学生需主动适应就业市场，提升自身能力，拓宽就业渠道解析：材料1和3分别指出毕业生人数增多及技能不足的问题，材料2提到就业质量的提升和灵活就业的发展，综合分析可以形成较为全面的回答。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《后汉书·王符传》：王符字节信，汝南项人也。少笃志，好学。尝游京师，见贵人多骄奢，又闻诸生争谈性命之学，而无益于时务，乃著书以自见其志。其书名为《潜夫论》，凡二十篇，论议精密，引古证今，切中时病。又欲以道德教化百姓，遂常着缞绖，立于市井，与人谈论，言词恳切，无人不敬。数载之后，其书流传于世，士林皆称其贤。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.王符字节信/汝南项人也/少笃志/好学B.王符字节信/汝南项人也/少笃志好学C.王符字节信/汝南项人也/少/笃志/好学D.王符字节信/汝南项人也/少笃志/好学答案：A解析：选项A断句合理，符合人物介绍的结构，“王符字节信”为人物介绍，“汝南项人也”为籍贯，“少笃志”与“好学”是其年少时的志趣，逻辑清晰。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“着缞绖”是古代丧服，表示哀悼或自罚B.“市井”本义是集市，引申为市井百姓C.“士林”是指士人阶层，古人常说“士林皆称其贤”D.“切中时病”指洞察时事问题并提出解决办法答案：D解析：“切中时病”意为切中社会时弊，说明王符的著作触及现实问题，而非提出解决办法。D项理解错误。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.王符性格刚直，注重道德教化B.王符出身卑微，但志向坚定C.王符选择在市井中与人谈论，突出他与人民的联系D.王符的著作流传后，士林传颂其名答案：B解析：原文提到王符是汝南项人，并未说明其出身卑微。B项属于无中生有，错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)其书名为《潜夫论》，凡二十篇，论议精密，引古证今，切中时病。答案：他写的书名叫《潜夫论》，共二十篇。论述严谨，引用古代事例来论证当今社会的问题，指出时弊。解析：该句包含“论议精密”、“引古证今”、“切中时病”等关键词，翻译时需准确表达其含义。(2)数载之后，其书流传于世，士林皆称其贤。答案：几年后，他的书传遍天下，士人都称赞他是贤人。解析：该句强调著作流传后的影响，翻译时需体现出“流传于世”和“士林称贤”的情感褒义。(15)简答题（3分）请简要概括王符的性格特点。答案：王符性格刚直，注重道德教化，善于思考，勇于谏言，深受士人敬重。解析：原文中多次提到他对社会现象的批评和对百姓的教化，表现出其性格特点。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《送春》罗邺三月正当三十日，风光别我借春来。低头即是无花处，只有飞花自在飞。桃李生死与荣枯，月明飞影入江流。从来名利终须逝，白首幽怀寄一杯。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句写时间，点明写诗的时间为三月三十B.次句“风光别我借春来”是诗人对春光的赞美C.第三句“低头即是无花处”表达陆上无花，只能入江D.全诗情感深沉，寄托诗人对人生与自然的感悟答案：C解析：第三句“低头即是无花处”未表达陆上无花，而是通过“低头”引出“只有飞花自在飞”，表达诗人对春天逝去的无奈与感慨，C项理解有误。(17)赏析题（6分）请赏析“桃李生死与荣枯，月明飞影入江流”一句的表达效果。答案：这句诗运用对比手法，将桃李的生死荣枯与月影入江的景象相对比，形成了自然与生命的交融，表现出对时间流逝与自然规律的深刻感受。同时，通过“月明飞影”这一意象，营造出一种空灵意境，使诗人的情感更加含蓄深远。解析：该句将自然现象与人生哲理结合，具有象征意义，表达诗人对生命无常的感悟，语言凝练，意境深远。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)穷则独善其身，__精神不灭__。(2)纵一苇之所如，__凌万顷之茫然__。(3)所以，__臣不胜犬马怖惧之情__，谨拜表以闻。答案：(1)富则兼济天下；(2)凌万顷之茫然；(3)臣不胜犬马怖惧之情解析：(1)出自诸葛亮《出师表》；(2)出自苏轼《赤壁赋》；(3)出自李密《陈情表》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.他总是对那些不切实际的想法________，令人钦佩B.山中无历日，________C.他为人处事________，深得同事好评D.真是绝了！那些“天才”们居然________地解决问题答案：B解析：B项中的“踏雪寻梅”形容人在雪天寻找梅花，带有一定的诗意，适合描绘山中无日历的情景；A项“嗤之以鼻”表示轻蔑，与“不切实际”搭配不当；C项“不拘一格”指不拘泥于某种格式，与“为人处事”搭配不当；D项“信手拈来”指形容轻易获得，与“解决问题”不搭配。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.政府通过一系列招聘措施，使大量毕业生找到了工作B.为了避免再次发生类似的事故，公司让员工每天进行安全检查C.家长的教育方式直接影响孩子的性格和习惯的养成D.他不仅在学习上非常努力，而且还是一个优秀的学生答案：D解析：D项主谓搭配合理，表达清晰；A项“使”字后缺少宾语，成分残缺；B项“为了避免再次发生类似的事故”是状语，后文主语应为主语，B项主语缺失；C项“性格和习惯的养成”搭配不当，应为“性格和习惯的形成”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序正确的一项是（3分）①初遇他时，他沉默寡言，仿佛与世隔绝②但随着时间的推移，他的灵性逐渐显露③只有在他的诗中，才能看见那个孤独而深情的灵魂④现在他已是众人瞩目的诗人A.①②④③B.①②③④C.④①②③D.①④②③答案：A解析：①为引出人物，②讲述其变化，④表明他的现状，③是对他的文学性评价，顺序合理。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改写为一组排比句，保持原意不变，不超过15字。原句：他喜欢读书，喜欢写作，喜欢探讨人生的意义。答案：他喜欢读书，喜欢写作，喜欢思考人生。解析：将“探讨人生的意义”浓缩为“思考人生”，使句子更具节奏感，形成排比结构，增强语言表现力。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）阅读下面漫画（图像内容为：一只乌鸦站在树下，身后有两只穿得破破烂烂的老鼠，乌鸦说：“我有食物好歹尊严可保。”），请结合漫画内容，完成以下题目：(1)请补写乌鸦说的这句话（3分）答案：我有食物好歹尊严可保解析：根据画面内容分析，乌鸦虽然在困境中，但仍有食物，保持尊严，符合画面寓意。(2)请简要说明这幅漫画的寓意（3分）答案：漫画寓意的是，在困境中保持自我尊严的重要性。乌鸦虽然面临困境，但仍选择维护尊严，突出尊严的不可替代性。解析：画面中乌鸦与老鼠对比鲜明，展现出不同对待困境的态度，从而引出寓意。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：生活中，总有一些人选择“不为”。他们或因畏惧困难而退缩，或因追求完美而犹豫，或因缺乏信心而放弃。但也有一些人选择“为”，他们或在逆境中前行，或在平凡中坚持，或在挑战中成长。有人对“不为”深感遗憾，有人则认为“不为”也是一种智慧。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：没有为与不为的对错，只有选择的勇气。我们常常将“为”与“不为”对立起来，仿佛只