2026年甘肃省兰州市初二道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年甘肃省兰州市初二道德与法治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我们在社会生活中与他人、与社会发生各种联系，这体现了（

）

A.个人与社会是相互依存的

B.个人能脱离社会独立存在

C.社会的发展不需要个人的参与

D.个人与社会没有联系2、下列不属于网络生活对我们的积极影响的是（

）

A.为学习提供便利

B.享受高质量的文化生活

C.传播谣言，损害他人名誉

D.拓展交往圈，建立新关系3、社会秩序的建立不仅仅靠道德、风俗，更需要（

）

A.个人努力

B.国家强制力

C.网络平台管理

D.法律4、“己所不欲，勿施于人”体现的道德品质是（

）

A.热心助人

B.尊重他人

C.诚实守信

D.勤奋自律5、公民的基本权利包括（

）

A.受教育权

B.选举权和被选举权

C.人格尊严权

D.以上都属于6、下列行为属于违反法律的是（

）

A.每天早睡早起

B.网络上散布不实信息

C.遵守交通规则

D.勤俭节约7、“天下兴亡，匹夫有责”出自哪位思想家的名言？（

）

A.孔子

B.孟子

C.顾炎武

D.康有为8、维护国家安全是每个公民的（

）

A.基本权利

B.基本义务

C.个人喜好

D.无关行为9、中学生应增强公民意识，做到（

）

A.依法维权

B.拒绝参与社会活动

C.只享受权利不履行义务

D.轻视法律10、在网络生活中，我们应当遵守（

）

A.网络道德

B.网络公约

C.网络法律

D.以上都是11、下列不属于法律义务的是（

）

A.受教育

B.保守国家秘密

C.维护国家安全

D.爱护公共财产12、下列行为不符合以礼待人原则的是（

）

A.主动让座

B.语言文明

C.举止粗鲁

D.待人诚恳13、我国宪法规定，国家尊重和保障（

）

A.人民的权利

B.财产的安全

C.生命的尊严

D.所有公民的权利14、以下哪项是宪法赋予公民的基本权利？（

）

A.受教育权

B.依法纳税

C.维护国家安全

D.依法服兵役15、遵守社会规则需要我们（

）

A.只执行规则

B.与规则同行

C.轻视规则

D.逃避规则16、小明经常帮助同学解决难题，体现了（

）

A.弱势群体的关怀

B.责任意识

C.自我中心

D.随意行为17、下列属于增强法治观念的是（

）

A.只想权利不想义务

B.依法参与公共事务

C.敢于违法

D.轻视法律18、网络谣言严重扰乱社会秩序，这告诉我们（

）

A.要正确使用网络

B.网络上不用遵守法律

C.公民可以随意表达观点

D.网络谣言影响不大19、国家的繁荣昌盛，离不开我们每个人的（

）

A.随意行为

B.参与和负责

C.回避责任

D.个人自由20、青少年要自觉承担社会责任，体现的是（

）

A.政治认同

B.道德修养

C.法治观念

D.责任意识二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、遵守社会规则是维护社会秩序的重要保证。（

）

22、网络是一把双刃剑，既带来便利也存在风险。（

）

23、每个人都有责任和义务维护国家安全。（

）

24、社会规则只约束少数人。（

）

25、诚实守信是中华民族的传统美德。（

）

26、维权只需要依靠法律手段。（

）

27、关爱他人仅是成人应尽的职责。（

）

28、网络生活中可以随意发表自己的观点。（

）

29、宪法是国家的根本大法，规定了公民的基本权利和义务。（

）

30、法律主要依靠道德约束来实施。（

）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述在社会生活中个人与社会的关系。32、（7分）建设美好祖国，中学生应如何承担社会责任？33、（7分）结合实际，说出什么是“法不可违”，并举例说明。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）材料：某地一家网络平台传播未经核实的疫情消息，导致社会恐慌。有关部门依法对其进行了处罚。

问题：

（1）材料中体现的是什么原则？（3分）

（2）结合所学知识，分析该网络平台的行为后果。（6分）

（3）作为一名中学生，应该怎样在网络生活中正确使用网络？（6分）35、（15分）材料：小明在公交车上看到一位老人摔倒，他立即上前扶起，并拨打急救电话。

问题：

（1）小明的行为体现了哪些道德品质？（5分）

（2）结合“责任与角色同在”相关内容，谈谈你对责任的认识。（5分）

（3）如果你是小明，你会如何面对他人可能的质疑？（5分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.A

2.C

3.D

4.B

5.A

6.B

7.C

8.B

9.B

10.D

11.A

12.C

13.D

14.A

15.B

16.B

17.B

18.A

19.B

20.D解析：

1.社会生活是个人与社会相互依存的表现，这是社会学的基本观点。

2.传播谣言是违法行为，不符合题干中“网络改变世界”的积极意义。

3.法律是维护社会秩序的重要依据，具有强制力。

4.“己所不欲，勿施于人”是儒家关于道德修养的重要思想，体现尊重他人。

5.受教育权是宪法规定的公民基本权利，其他选项均属于义务。

6.传播谣言违反了法律，属于违法行为。

7.“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的经典名言，体现责任意识。

8.维护国家安全是每个公民的基本义务。

9.中学生应增强公民意识，学会依法承担社会责任。

10.网络生活要遵守法律法规和网络道德规范。

11.受教育权属于公民的权利，不是义务。

12.举止粗鲁不符合以礼待人的要求。

13.宪法被誉为“公民权利的保障书”和“治国安邦的总章程”。

14.受教育权是宪法赋予公民的基本权利。

15.遵守社会规则是每个人的责任，要与规则同行。

16.帮助同学是责任意识的体现。

17.依法参与公共事务是增强法治观念的表现。

18.网络谣言可能危害社会秩序，不能随意发表。

19.国家的繁荣离不开每个公民的责任与担当。

20.选择D是“责任意识”的体现。二、判断题

答案：

21.√

22.√

23.√

24.×

25.√

26.×

27.×

28.×

29.√

30.×解析：

21.遵守规则是维护社会秩序的重要保障。

22.网络具有双面性，要正确使用。

23.维护国家安全是每个公民的责任和义务。

24.社会规则对所有人都有约束力。

25.诚实守信是中华传统美德，应传承发扬。

26.维权需要法律手段，也需要道德支持。

27.关爱他人是每个人都应具备的品质。

28.网络传播也要遵守法律，不能随意。

29.宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。

30.法律的实施主要依靠国家强制力，不是依靠道德。三、简答题

答案：

31.个人与社会是相互依存的，社会为我们提供生活条件、资源和机会，而个人的行为又影响着社会的运行和发展。个人离不开社会，社会也因个人的存在而充满活力。建设美好祖国，中学生可以从小事做起，如积极参与志愿服务、弘扬中华优秀传统文化、遵守法律法规、关注国家发展等，树立正确的价值观，增强社会责任感。“法不可违”是指任何违反法律的行为都将受到法律的制裁。例如，散布谣言被视为违法行为，不仅违反了《网络安全法》，还可能触犯诽谤罪，要承担相应的法律责任。解析：

31.此题考查“我与社会”的关系，体现的是个人与社会的相依性。

32.考查“责任与角色同在”和“服务社会”的内容，强调中学生的责任担当。

33.体现“法不可违”和“善用法律”的知识点，要紧扣法律的约束作用。四、材料分析题

答案：

34.（1）材料体现了“遵守法律”的原则。网络平台传播谣言违反了《网络安全法》，相关部门依法处罚体现了法治。

（2）网络平台的行为会引发社会恐慌，破坏社会秩序，影响公共安全，损害国家形象，破坏社会和谐。

（3）在网络生活中，我们应该遵守网络道德，依法上网，不信谣、不传谣，增强辨别能力，传播正能量。35.（1）小明的行为体现了关爱他人、尊重他人、责任意识、助人为乐等道