成都玉林紫荆2025初一入学语文分班考试真题含答案

成都玉林紫荆2025初一入学语文分班考试真题含答案一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、“疾”在“疾病”中读作（

）

A.jíB.jìC.jīD.jǐ(2)、“温柔”一词中，“温”的正确解释是（

）

A.温暖B.温和C.温度D.温顺(3)、下列词语中，没有错别字的一项是（

）

A.一针见血B.一愁莫展C.一帆风顺D.一言九鼎(4)、“守株待兔”这个成语比喻（

）

A.不劳而获B.好高骛远C.见多识广D.勤奋努力(5)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.他问：“你去吗？”

B.他问你去吗？

C.他问你去吗？

D.他问你去吗？(6)、下列句子中，使用比喻修辞的一项是（

）

A.风中带着花香。

B.他像一匹饿狼一样扑向目标。

C.她的笑容很美。

D.书包很重。(7)、下列说法中，正确的一项是（

）

A.“父爱如山”是拟人修辞

B.“春风十里不如你”是引用

C.“人生如梦”是借代

D.“鹤立鸡群”是夸张(8)、下列文学常识中，与作者对应正确的一项是（

）

A.《少年闰土》——鲁迅

B.《草原》——老舍

C.《从百草园到三味书屋》——叶圣陶

D.《小英雄雨来》——冰心2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、老骥伏枥，________。

(2)、海纳百川，________。

(3)、人生自古谁无死，________。

(4)、山重水复疑无路，________。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《春》的作者是________，这是他的一篇________散文。

(2)、《少年闰土》出自鲁迅的小说集________。

(3)、《荷塘月色》的作者是________，代表作有《________》《阿Q正传》等。（三）语言综合运用（10分）

请修改病句，并将修改后的句子写在横线上。

(1)、他经常去图书馆看书和学习。

(2)、我们班同学都参加了这次运动会。

(3)、这本小说很吸引人，所以我读了好几遍。

(4)、为了提高学习成绩，我们决定每天晚上复习两小时。

(5)、上课时，我们要认真听讲，认真做笔记。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面短文，完成问题。

《最后一课》中，韩麦尔先生的神色非常严肃，他转身在黑板上写了“法兰西万岁！”几个大字。韩麦尔先生为什么如此严肃？他写下的这句“法兰西万岁！”表达了怎样的情感？（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面短文，完成问题。

太阳是地球生命生存的基础，它向地球辐射出温暖的光和热，同时提供光合作用所需的光能。没有太阳，地球上将没有生命。请根据短文内容回答：

1、太阳对地球的重要性体现在哪些方面？

2、文中“光合作用”指的是什么？（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，完成问题。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

1、这篇文言文出自《论语》中的哪一篇？

2、解释“说”“愠”的意思。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面古诗，完成问题。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1、诗中“海日生残夜”描绘的是哪一时间段的景象？

2、请简要赏析“风正一帆悬”这一句的表达效果。三、写作（40分）题目内容：写一篇以“难忘的一天”为题的记叙文，字数不少于300字，内容真实、语言流畅。答案及解析一、语言基础与运用

答案：

(1)A

(2)B

(3)A

(4)A

(5)A

(6)B

(7)B

(8)A

(1)、题目内容：《最后一课》中，韩麦尔先生的神色非常严肃，他转身在黑板上写了“法兰西万岁！”几个大字。

解析：韩麦尔先生神色严肃是因为他意识到这是最后一堂法语课，写“法兰西万岁”表达了他对祖国的热爱和对失去语言的悲痛。(2)、题目内容：修改病句，并将修改后的句子写在横线上。

解析：

(1)、他经常去图书馆看书和学习。→他经常去图书馆看书、学习。

(2)、我们班同学都参加了这次运动会。→我们班的同学都参加了这次运动会。

(3)、这本小说很吸引人，所以我读了好几遍。→这本小说很吸引人，因此我读了好几遍。

(4)、为了提高学习成绩，我们决定每天晚上复习两小时。→为了提高学习成绩，我们决定每天晚上复习两个小时。

(5)、上课时，我们要认真听讲，认真做笔记。→上课时，我们要认真听讲，认真做笔记。（一）名句默写

答案：

(1)、志在千里

(2)、有容乃大

(3)、留取丹心照汗青

(4)、柳暗花明又一村（二）文学常识填空

答案：

(1)、朱自清，散文

(2)、《呐喊》

(3)、朱自清，背影（三）语言综合运用

答案：

(1)、他经常去图书馆看书和学习。→他经常去图书馆看书、学习。

(2)、我们班同学都参加了这次运动会。→我们班的同学都参加了这次运动会。

(3)、这本小说很吸引人，所以我读了好几遍。→这本小说很吸引人，因此我读了好几遍。

(4)、为了提高学习成绩，我们决定每天晚上复习两小时。→为了提高学习成绩，我们决定每天晚上复习两个小时。

(5)、上课时，我们要认真听讲，认真做笔记。→上课时，我们要认真听讲，认真做笔记。二、阅读理解

答案：

（一）现代文阅读一：记叙文

解析：韩麦尔先生神色严肃是因为他意识到这是最后一堂法语课，对祖国的语言感情深厚。他写“法兰西万岁”表现了他对祖国的无限热爱和对失去国家语言的悲愤与不舍。（二）现代文阅读二：说明文

解析：

1、太阳提供了光和热，以及光合作用所需的光能。

2、这句诗写出了风平静、船帆高悬的景象，体现出旅途中的顺风顺水，营造出一种舒畅的氛围。（三）文言文阅读

解析：

1、这篇文言文出自《论语·学而》。

2、“说”通“悦”，高兴的意思；“愠”是生气的意思。（四）古诗词鉴赏

解析：

1、诗中“海日生残夜