2026年广东省湛江市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广东省湛江市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.朝霞（cháo）薄荷（bó）B.朝代（zhāo）薄雾（báo）C.薄荷（bò）差使（chā）D.差不多（chā）差错（chā）答案：D解析：D选项“差”均读“chā”，“薄”读“báo”和“bò”时分别表示“薄”和“厚”，需注意多音字读音区别。(2)下列句子中没有语病的一项是A.因为他太认真了，所以常常被同学们所误解。B.今天天气很好，我们决定去郊外野餐。C.我们班的语文成绩比别班都好得多。D.听完老师的讲解，我对这个问题的看法有了很大的改变。答案：B解析：B选项语法正确，无语病；A选项成分残缺，“被”字句缺少主语；C选项“别班”使用不当，应为“其他班”；D选项搭配不当，“看法”不能“改变”。(3)下列词语中，感情色彩全部为褒义的一项是A.忘记、冷淡、安静B.激动、高兴、珍惜C.遇到、发现、举行D.感动、虚假、坚信答案：B解析：B选项中“激动”“高兴”“珍惜”均为褒义词；A选项“冷淡”为中性或贬义，D选项“虚假”为贬义。(4)下列各组词语中，与加点词语形成反义词关系的一项是A.激动—高兴B.精致—粗俗C.快乐—甜蜜D.活跃—冷落答案：D解析：D选项“活跃”与“冷落”形成反义关系；其余选项中词语并非反义词。(5)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.锄禾日当午，汗滴禾下土。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C.露从今夜白，月是故乡明。D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。答案：B解析：B选项出自贺知章的《咏柳》，描写春天柳树的景色；其他选项均不是描写春天的主题。(6)下列句子中，用“被”字句转换正确的一项是A.他被我批评了。→我批评了他B.她被老师表扬了。→老师表扬了她C.书被我拿走了。→我拿走了书D.雨被风吹了。→风吹了雨答案：C解析：C选项是正确的“被”字句转换，其余选项中“被”与“被”字句转换存在逻辑不一致。(7)下列句子中，划线词语使用正确的一项是A.春节期间，街上人山人海，热闹非凡，真是“争先恐后”。B.昨天他和我走了一条“异口同声”的路。C.她总是一副“专心致志”的模样，连课也不好好上。D.他总是“津津有味”地讲着自己的故事。答案：D解析：D选项“津津有味”用来形容对事情感兴趣，使用正确；A选项“争先恐后”形容人们争着向前，不适用于“热闹”；B选项“异口同声”是形容意见一致，和“走路”不符；C选项“专心致志”形容心无旁骛，而非形容专注上课。(8)《观书有感》的作者是A.王安石B.李白C.杜甫D.朱熹答案：D解析：《观书有感》是南宋诗人朱熹所作，D选项正确。(9)下列诗句中，描绘儿童天真烂漫情景的一项是A.梅子黄时雨，乌篷听雨声。B.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。C.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。D.随风潜入夜，润物细无声。答案：C解析：C选项出自杨万里的《宿新市徐公店》，描绘儿童追逐黄蝶的情景，符合题意。(10)“伯"在“伯父”中指的是A.父亲的哥哥B.母亲的哥哥C.父亲的弟弟D.母亲的弟弟答案：A解析：“伯”是古代对父亲兄长的称呼，即“伯父”为父亲的哥哥。(11)下列成语中，不能用来形容专心致志的一项是A.专心致志B.心无旁骛C.聚精会神D.三心二意答案：D解析：D选项“三心二意”形容心思不专，不能用来形容“专心致志”。(12)下列句子中，运用了比喻修辞的一项是A.鹅鹅鹅，曲项向天歌。B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。C.天上的星星像散落的珍珠。D.母亲的手，是世界上最温暖的手。答案：C解析：C选项“星星像散落的珍珠”采用了比喻修辞手法。(13)《登鹳雀楼》的作者是A.李白B.王之涣C.杜甫D.白居易答案：B解析：《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作。(14)下列诗句中，表达思念家乡情感的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.春种一粒粟，秋收万颗子。D.明月松间照，清泉石上流。答案：B解析：B选项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达对家乡的思念之情。(15)下列词语中，属于中性词的一项是A.丑陋B.快乐C.冷落D.美好答案：C解析：C选项“冷落”是中性词，不带明显褒贬色彩。(16)下列句子中，运用拟人修辞的一项是A.江水哗啦啦地流淌着。B.天空阴沉沉的，仿佛要下雨。C.风儿轻轻吹过林梢。D.教室里充满了欢声笑语。答案：C解析：C选项“风儿轻轻吹过林梢”将“风儿”拟人化，是拟人修辞。(17)下列选项中，与“秋夜将晓出篱门迎凉有感”作者是同一朝代的一项是A.杜甫B.陆游C.李清照D.苏轼答案：B解析：该诗出自南宋诗人陆游，B选项正确。(18)下列文学作品中，作者是清代的一项是A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《西游记》答案：B解析：B选项《红楼梦》是清代作家曹雪芹所作。(19)下列传统节日中，有放鞭炮习俗的一项是A.端午节B.中秋节C.元宵节D.清明节答案：C解析：C选项“元宵节”有放鞭炮的习俗，其他选项无此习俗。(20)下列各组词语中，属于近义词的一组是A.安静—热闹B.精致—精美C.可爱—难看D.寂静—喧闹答案：B解析：B选项“精致”与“精美”是近义词，其他选项为反义词或无关。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春日》中的“等闲视之”意思是________。答案：不重视，轻易对待解析：“等闲视之”意为把事情看得很平常，不加重视。(22)“柳”字在《咏柳》诗中主要用来象征________。答案：春天的生机与美丽解析：诗中“柳”象征春天万物生长的景象，体现生机与美。(23)《村居》一诗中，描写儿童玩耍的句子是“________，________”。答案：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢解析：据古诗内容，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”是描写儿童玩耍的句子。(24)《望洞庭》中“白银盘”比喻的是________。答案：洞庭湖的水面解析：该句将“洞庭湖”比作“白银盘”，形容湖面如银盘般洁白。(25)《春夜喜雨》中表达对春雨喜爱之情的诗句是“________，________”。答案：好雨知时节，当春乃发生解析：这两句表达了诗人对春雨按时节降临的喜悦之情。(26)《墨梅》中“只留清气满乾坤”的“清气”指的是________。答案：梅花的清香气息解析：“清气”在诗中指的是梅花的清香和高洁的品质。(27)《题西林壁》中“要想认识事物的真相，必须________”的意思是________。答案：不识庐山真面目，只缘身在此山中解析：这句话意思是如果身处其中，就难以看清事物的全貌。(28)《宿建德江》中“野旷天低树，江清月近人”描写的景象是________。答案：开阔的野外与明亮的月色解析：诗句描写的是夜晚野外宁静，江面清澈，月亮显得格外明亮的景象。(29)《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”赞美的是________。答案：西湖的美丽景色解析：诗句借西施的美来比喻西湖的美丽，表达对其景色的喜爱。(30)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达对北方沦陷的忧国忧民之情的句子是“________，________”。答案：三万里河东入海，五千仞岳上摩天解析：这两句诗通过描写雄伟的山河，表达对祖国山河的热爱与对国家命运的关切。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(31)这首诗描写的是哪个季节的田园生活？答案：夏季解析：诗中“耘田”指的是夏季农活，包括耕作与种瓜，因此描写的是夏季。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，有核，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)(1)王戎为什么没有去摘李子？(2)这个故事告诉我们什么道理？(3)“信然”在句中的意思是________。答案：(1)因为他认为道边李子多，一定是苦的。(2)这个故事告诉我们要有观察和思考，不能盲目跟从。(3)确实如此解析：(1)王戎没有摘李子是基于他的观察和判断，认为李子是苦的；(2)文章通过王戎的行为点明观察与思考的重要性；(3)“信然”意为“确实如此”。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在我很小的时候，妈妈总是教我写毛笔字。她告诉我，写字不只是把字写得好看，更重要的是要用心去写。她总是说：“你把字写得好，是因为你心静。”有一次，我因为字写得太慢，被老师批评了。回家后，我有点气馁，但妈妈没有责备我，而是耐心地教我如何调整节奏。她的鼓励让我重拾信心，最终我成了班级里写毛笔字最认真的一位同学。(33)(1)这篇文章主要讲述的是什么内容？(2)妈妈是如何鼓励“我”的？(3)“我”为什么在最后被老师表扬？答案：(1)这篇文章讲述“我”学习写毛笔字的过程，以及妈妈的鼓励与帮助。(2)妈妈耐心地教我如何调整节奏，并给予我支持和鼓励。(3)因为“我”在最后成为了班级里写毛笔字最认真的一位同学。解析：(1)通过妈妈教“我”写字和鼓励的过程，文章主题明确；(2)妈妈通过鼓励和教导帮助“我”调整写毛笔字的方式；(3)作品最后“我”因为努力和认真而被同学认可。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】有一次，我在图书馆看到一本书，它的封面很特别，是一幅描绘秋天的画。这本书叫《秋天的童话》，作者是一位热爱自然的作家。我一口气读完了整本书，心中充满了对秋天的喜爱。书中的每一个故事都像是一颗颗彩色的种子，种在了我的心里。我慢慢地了解了秋天的美，也希望将来能写出这样的故事。(34)(1)这篇文章的重点描写对象是________。(2)为什么“我”读这本书时感到很快乐？(3)文中“每一个故事都像是一颗颗彩色的种子”运用了什么修辞手法？答案：(1)《秋天的童话》这本书(2)因为书中的内容让“我”更加了解秋天的美。(3)比喻解析：(1)文章重点介绍的是一本书的内容；(2)“我”因书中的内容而感到快乐；(3)用“彩色的种子”比喻故事带来的影响，属于比喻修辞。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那件事在我小学六年级的学习生活中，有一件事让我至今难忘，那就是学会骑自行车的经历。那时我刚上六年级，对很多事情都充满好奇。有一天，表哥邀请我去他的小区里骑车。我第一次看到别人骑自行车时，觉得既好玩又神秘，便决定学。我们来到小区空地上，表哥先教我如何扶车把，如何保持平衡。一开始，我总是摇摇晃晃，差点摔倒。表哥没有责备我，而是鼓励我说：“慢慢来，别