2027届黑龙江省黑河市孙吴县数学四上期末学业水平测试试题含解析

2027届黑龙江省黑河市孙吴县数学四上期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．过一点可以画（_____）条直线。一个圆有（_____）条对称轴。2．转动下图的转盘，转盘停止后，指针指向（______）色区域的可能性最大，指向（______）色区域的可能性最小。3．一个九位数，最高位和十万位上都是6，千位上是5，其余数位上都是0，这个数写作（________________），读作（_____________________________），四舍五入到万位数约是（______________）万，省略亿位后的尾数约是（___________）。4．钟面上，时针走了3小时，时针走了（______）°，它是一个（______）角。6时整，时针和分针组成的角是（______）角。5．在下面的括号中填入适当的单位。教室的面积约63（_________）；一盒牛奶约重980（________）6．47506000000里有（________）个亿和（________）个万。7．6时整，时针和分针又形成（_____）角，2时30分，时针和分针成（_____）角。8．964÷18的商是（______）位数，试商时可以把18看作（______）来试商，这时初商会偏（______）．9．□÷△＝3……14，□最小是（________）。10．一个数是A×B的倍数，它又是A×B的因数，猜一猜，这个数是_____．11．找规律，填一填。（1）19998÷9＝222229997÷9＝333339996÷9＝444449995÷9＝555559994÷9＝________（2）9×7＝6399×97＝9603999×997＝9960039999×9997＝9996000399999×________＝9999600003二、仔细推敲，认真辨析。12．由三百万、三万和三千组成的数是30033000。（________）13．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）14．108×102的乘积能整除5。（______）15．甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是1．（_____）16．一桶色拉油的净含量大约是500毫升。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．符合梯形要求的是（）。A．两组对边分别平行，有四个直角B．只有一组对边平行C．两组对边分别平行，没有直角18．下面的现象中，(

)是确定的.A．爸爸的年龄比儿子大 B．抛一枚硬币，正面朝上C．明天会下雨 D．太阳从东边落下19．根据给出的近似数选择合适的答案。撒哈拉沙漠面积大约是900万平方千米。实际面积应该是（

）万平方千米。A．890 B．798

C．96020．在45×25＝1125中，一个因数乘5，另一个因数除以5，积是（）A．1125 B．5625 C．22521．如图所示，这两条直线一定（

）A．相交 B．平行 C．垂直四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数25×40=0÷（243－198）7×4÷7×4=78×1－78÷78=25×9×4=140＋80－80＋140=1000÷（8×125）=450÷150=23．简算下面各题。700÷25243÷（3×9）125×25×3224．计算下列各题．五、操作题25．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。26．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题27．下面是某小学四年级“助残日献爱心”捐款情况统计表班级四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）金额（元）350250450300500（1）根据统计表中的信息，把统计图补充完整。（2）纵轴上一格代表（）元，从图中可以看出（）班捐款最多。（3）请提出一个其他数学问题并解答。28．参加机器人比赛的同学有多少人？（用方程解）29．某校积极开展植树活动．四(1)班45人共植树315棵，四(2)班42人，平均每人植树8棵．（1）两个班中哪个班植树多?多多少棵?（2）两个班一共植树多少棵?30．张大伯家今年收获了960千克大蒜头，每袋能装大蒜头24千克。如果用三轮车来运，每次可以运8袋，多少次可以把这些蒜头运完？31．某市郊外的森林公园有106公顷森林。1公顷森林一年可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水。这个森林公园一年可滞尘多少吨？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、无数无数【详解】略2、绿红【分析】根据事件可能性的大小，事件中物体的数量越多，可能性就越大，数量越少，可能性就越小。【详解】（1）图中绿色的区域最大，故指针指向绿色区域的可能性最大。（2）图中红色的区域最小，故指针指向红色区域的可能性最小。【点睛】正确的比较出三种颜色区域的大小是解答本题的关键。3、600605000六亿零六十万五千600616亿【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。把它四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】一个九位数，最高位和十万位上都是6，千位上是5，其余数位上都是0，这个数写作（600605000），读作（六亿零六十万五千），四舍五入到万位数约是（60061）万，省略亿位后的尾数约是（6亿）。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。4、90直平【详解】略5、平方米克【详解】略6、475600【分析】四位一级，先将数从右往左分级，依次为个级、万级、亿级，亿级是多少就有几个亿，万级是多少就有几个万。【详解】亿级为475，所以有475个亿，万级是600，有600个万组成这个数。【点睛】数位及计数单位要熟记，数的分级是四位一级，读数时要先将数分级。7、平钝【详解】略8、两20小【详解】略9、59【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，被除数＝商×除数＋余数，余数是14，除数最小是15，代入数据解答。【详解】根据分析可得，因为余数是14，除数最小是15.除数最小时，被除数最小3×15＋14＝45＋14＝59【点睛】本题考查余数与除数的关系和有余数除法的验算，掌握余数比除数小是解题的关键。10、A×B【详解】略11、666699997【分析】（1）仔细观察前两个式子，除数没有变化，被除数是五位数，万位由1逐次加1，千、百、十位都是9，没有变化，个位由8依次减1，结果是一个四位数，并且每个数位上的数字都相同，这个数字比被除数的最高位上的数字小1，得：59994÷9＝6666。（2）第一个因数数字全是9，第二个因数的位数与第一个因数相同，个位数字是7，其余数字是9；积中从高位到低位9的个数与第二个因数9的个数相同，6和3中间0的个数与9的个数相同，据此解答。【详解】（1）19998÷9＝222229997÷9＝333339996÷9＝444449995÷9＝555559994÷9＝6666（2）9×7＝6399×97＝9603999×997＝9960039999×9997＝9996000399999×99997＝9999600003【点睛】“式”的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】三百万即百万位上是3，三万即万位上是3，三千即千位上是3，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。【详解】根据分析可知，由三百万、三万和三千组成的数是3033000。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的写法，写整数时，从高位起，一级一级的写。13、×【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。【点睛】做判断题时，可以举反例解答。14、×【详解】略15、√【详解】（31+11）÷7＝42÷7＝1每份是1，原题说法正确．故答案为√．16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、A【分析】确定的事情就是一定存在的，由此根据事情发生的可能性来判断哪些是确定的，哪些是不确定或不可能的．【详解】A、爸爸的年龄比儿子大，这是确定的；B、抛一枚硬币，可能正面朝上，这是不确定的；C、明天下雨不下雨是不一定的，不确定；D、太阳从西边落下，从东边落下是不可能的.故答案为A19、A【解析】略20、A【详解】根据积不变性质可知，在45×25＝1中，一个因数乘5，另一个因数除以5，则积不变，还是1．故选A．21、A【分析】依据同一平面内两条直线的位置关系进行解答即可．【详解】将这两条直线同向延长就会相交，所以这两条直线一定相交．故答案为A．四、细心计算，认真检查。22、1000；0；16；77；900；280；1；3【详解】略23、28；9；100000【分析】乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。【详解】700÷25＝7×（100÷25）＝7×4＝28243÷（3×9）＝243÷3÷9＝81÷9＝9125×25×32＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝10000024、4327；6；2300；882；188；9【详解】；；；；；五、操作题25、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。26、【详解】略六、解决问题27、（1）（2）50四（5）（3）四（1）班比四（2）班多捐款多少元？350-250=100（元）答：四（1）班比四（2）班多捐款100元。【详解】略28、25人【详解】解：设参加机器人比赛的同学有x人，则（1+20%）x＝301.2x＝30x＝25答：参加机器人比赛的同学有25人．29、（1）四(2)班21棵（2）651棵【解析】（1）四(2)班人数×平均每人植树棵数=四(2)班植树总棵数，四(2)班植树总棵数-四(1)班植树总棵数=多的棵数;（2）四(2)班植树总棵数+四(1)班植树总棵数=两个班一共植树棵数【详解】（1）42×8=336（棵），336-315=21(棵)（2）3