2027届五峰土家族自治县数学三上期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2027届五峰土家族自治县数学三上期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2027届五峰土家族自治县数学三上期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2027届五峰土家族自治县数学三上期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2027届五峰土家族自治县数学三上期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届五峰土家族自治县数学三上期末达标检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.旋转时,物体的________发生变化.2.琳琳读一本故事书,3天读了27页。照这种速度,全书72页,(________)天可读完。3.213×6的积是(________)位数,780×5的积的末尾有(________)个0。4.用分数表示涂色部分,并比较大小。(________)____(________)(________)____(________)5.把8个○平均分成4份,一份是总数的(________),有(________)个。6.140秒=_____分_____秒,3吨50千克=_____千克,2分米=_____毫米7.在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸上(如图)剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是(_________)厘米,周长是(_________)厘米.8.要使335×□的积是三位数,□内最大可以填(________);被减数是700,减数是478,如果被减数和减数都增加100,差是(________)。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。5厘米(______)50毫米200秒(______)2分600(______)103×6(______)10.40的8倍是(________);5个是(________)。11.一块长方形的周长是2000米,宽是长的,求这块地的面积是________二、仔细推敲,认真辨析。12.妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时.(____)13.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,面积缩小了.(_____)14.周长相等的长方形,它们的长和宽不一定相同。(________)15.1和任何数相乘都得1.(_____)16.0.37与0.370没有区别。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.一批重4吨的货物,运走了1500千克,还剩()千克。A.3500 B.2500 C.5500 D.450018.要使3×□0×5的末尾有两个零,□里可以填()。A.3 B.5 C.7 D.419.一盒蛋糕装4个,每个7元,张老师买了6盒应付()元。A.168 B.124 C.66 D.5220.的商是两位数,□里最大填()。A.3 B.4 C.521.纸片盖住了一部分圆形,露出的圆形数量占总数的,纸片下盖住了()个圆形。A.2 B.3 C.7四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。78+22=308-178=56×5=125×4=====23.脱式计算。425-25×4360÷4÷9600-(234+89)24.计算37+68×4=________五、操作题25.涂一涂;看分数,涂颜色。26.涂一涂:给下面的部分△涂上颜色,使△是▲的3倍。△△△△△△△△△△△△六、解决问题27.学校买了12盒粉笔,用去,如果每盒装20支,用去多少支?28.三(1)班图书角有362本图书,借走146本,还剩多少本?29.小丽用24元正好买了4支一样的笔。王老师想要25支这样的笔,要付多少元?30.一条裤子78元,一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一套衣服,大约需要多少元?31.学校的小菜园里种了5行红萝卜,每行28棵,还种了150棵白萝卜,学校的小菜园里一共种了多少棵萝卜?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、方向【解析】旋转时,物体的方向发生变化,形状和大小不变.【详解】旋转时,物体的方向发生变化.故答案为方向.2、8【分析】先求出琳琳一天读多少页,再用全书页数除以琳琳一天读的页数即可解答。【详解】72÷(27÷3)=72÷9=8(天)【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。3、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法,分别求出213×6和780×5的积,再进一步解答即可。【详解】213×6=1278780×5=3900则213×6的积是四位数,780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。4、><【分析】根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。根据用分数表示涂色部分。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】><【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。5、2【分析】将8个○看作一个整体,将它平均分成4份,其中1份占它的,有8÷4个○。【详解】8÷4=2(个)则把8个○平均分成4份,一份是总数的,有2个。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。6、2203050200【详解】略7、51【分析】长方形内最大的正方形的边长等于长方形的最短边,所以这个正方形的边长是5厘米,再利用正方形的周长公式计算即可解答.【详解】根据题干分析可得,这个最大的正方形的边长是5厘米,所以周长是:5×4=1(厘米),故答案为5;1.8、2222【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,要使335×□的积是三位数,则□内的数乘3,或者再加上十位向百位进的1,应小于10。335×3=1005,335×2=670,则□内的数应小于3。(2)差不变的性质:被减数和减数同时增加或减少相同的数量,则差不变。据此解答即可。【详解】要使335×□的积是三位数,□内最大可以填2;被减数是700,减数是478,如果被减数和减数都增加100,差不变,是700-478=222。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数,则一位数乘三位数最高位上的数,或者加上十位向百位进的1,应小于10,不向前进位。9、=><>【分析】1厘米=10毫米,1分=60秒,统一单位后比较;根据乘法的计算方法计算出103×6的结果和600比较;分母相同,分子越大分数值越大。【详解】5厘米(=)50毫米200秒(>)2分=120秒600(<)103×6=618(>)【点睛】本题为综合题目,掌握单位间的进率和同分母分数的大小比较方法是解题的关键。10、320【分析】要求40的8倍是多少,用40×8;根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可得解。【详解】40×8=320++++=【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数;以及考查了对分数的认识与分数加法的应用。11、16公顷【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、√【详解】略14、√【详解】略15、正确【详解】略16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】本题是整数的减法及质量的单位换算,首先把4吨乘进率1000化成4000千克,运走了1500千克,就是送去1500千克。据此解答。【详解】4吨=4000千克,4000﹣1500=2500(千克),故选:B。【点睛】本题是考查质量的单位换算、整数的减法应用题,注意,化成相同的计量单位再减。18、D【分析】3个数连乘,其中有一个因数末尾有一个0,要使3×□0×5的末尾有两个零,则必须□×5积末尾还要产生一个0,所以□必须是2、4、6或8,据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使3×□0×5的末尾有两个零,□必须是2、4、6或8。故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握。19、A【分析】蛋糕的单价乘一盒中的个数等于一盒的价格,再乘以盒数即可解答。【详解】7×4×6=28×6=168(元)故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。20、B【分析】三位数除以一位数,被除数最高位大于或等于除数,商是三位数;否则是两位数。【详解】商是两位数,说明最高位除以5不够分,说明最高位比5小,可以是1,2,3,4,最大是4;故答案为:B【点睛】三位数除以一位数,要使商是两位数,只要被除数首位数字小于除数。21、A【分析】露出的圆形共7个,这些圆形占总数的,则总数的是1个。根据分数的意义可知,将所有的圆形平均分成1份,其中1份占它的,9份占它的。则圆形一共有9个。露出的圆形是7个,盖住的圆形就是9-7=2个。【详解】9×1-7=9-7=2(个)则纸片下盖住了2个圆形。故答案为:A。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此求出圆形共有9个,再进一步解答。四、细心计算,认真检查。22、100;130;280;500;1;;;【详解】略23、325;10;277【详解】略24、309【详解】略五、操作题25、见详解【分析】(1)把正方形平均分成4份,其中的3份用来表示,把3份涂色即可;(2)把长方形平均分成12份,其中的5份用来表示,把5份涂色即可;(3)把圆平均分成8份,其中的2份用来表示,把2份涂色即可。【详解】如图所示:【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。26、见详解【分析】图中一共有12个三角形,要想使△是▲的3倍,则需要把这些三角形平均分成4份,可得每份是3个,其中▲占1份,也就是涂3个,△占3份,共9个,据此解答。【详解】12÷(3+1)=12÷4=3(个)▲:1×3=3(个)△:3×3=9(个)如下图:▲▲▲△△△△△△△△△【点睛】明确要想使△是▲的3倍,就是把这些三角形平均分成4份是解答本题的关键。六、解决问题27、80支【分析】用去,表示把整体平均分成3份,用去其中的1份,把12盒粉笔看作整体,根据除法的意义,让12÷3,求解1份是多少盒,然后乘每盒20支即可解答。【详解】12÷3×20=4×20=80(支)答:用去80支。【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母表示的是平均分的份数,是解题的关键。28、216本【分析】用图书角书的本数减去借走的本数即为还剩下的本数。【详解】362-146=216(本)答:还剩216本。【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键。29、150元【分析】王老师要付的钱数=每只这样的笔的价钱×25,其中每只这样的笔的价钱=小丽买4支这样的笔花的钱数÷4,据此代入数据作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论