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文档简介
2027届山西省临汾市尧都区数学六上期末综合测试模拟试题一、认真填一填。1.如果水位下降10米,记作-10米,那么水位上升14米记作_____米;如果+3千克表示增加3千克,那么-7千克表示______千克。2.=________∶15=________=________÷10=________成3.把6立方米沙土均匀地垫在一间长6米,宽4米的房间里,可垫______厘米厚。4.甲数扩大10倍等于乙数,甲、乙两数的和是22,则甲数是(________).5.甲数的等于乙数的,甲数比乙数少(______)。6.今年小明12岁,是妈妈年龄的。等量关系是_______________________。7.连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(______),用字母(_____)表示. 通过圆心,并且两端都在圆上的线段,叫做(______),用字母(_____)表示.8.在一个长16cm,宽8cm的长方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是(________)cm,周长是(________)cm。9.(__________)∶(__________)(__________)=(__________)∶10=(__________)%10.算式(367二、是非辨一辨。11.一个圆的周长是6.28厘米,它的半圆的周长是3.14厘米。(______)12.百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体数量。_____13.如果甲在乙的南偏西30°方向上,那么乙就在甲的北偏东30°方向上.(____)14.大于15而小于315.同一个圆中,半圆的周长就是圆周长的一半。()16.发芽率为90%的种子一定比发芽率80%的种子发芽的颗粒数多。(_______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.一个扇形的圆心角扩大为原来的2倍,半径长缩小为原来的一半,那么变化后所得扇形面积与原来的扇形面积的比值为()。A. B. C.2 D.118.如图:涂色部分的面积为()。A. B. C. D.19.六年级一班的同学在仰卧起坐的测试中有36人达标,4人未达标,这次测试的达标率是()。A.88.9%B.11.1%C.111.1%D.90%20.百分率一定小于100%的是()。A.合格率 B.出勤率 C.发芽率 D.出油率21.下面图中的斜线或括线不能表示╳结果的是()。A. B. C. D.22.的分母加上15,要使分数的大小不变,分子应()A.加上15 B.加上12 C.乘3四、用心算一算。23.直接写得数。6+2.4=0.3×0.2=0.55-0.5=5.1÷17=0.48÷6=6.6×0.1=0.5×2.4=2.7÷9=24.用你喜欢的方法计算.++—(+)+++—+25.解方程。(每题2分,共8分。未写“解”字扣1分,没有过程扣1分,答案错误扣2分)2x+50%x=256(x﹣1.5)+10=258-x=7x∶1.5=8∶6五、操作与思考。26.按要求画一画。(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。六、解决问题。27.甲、乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的,这时距甲地多少千米?28.给一把圆形的扇子镶边,共用去62.8cm长的布条(接头忽略不计)。这把扇子的面积约是多少平方厘米?29.下图是小翔在周一到周五平均每天作息时间安排图。请算出小翔每天各项目所用的时间。30.一个内直径是6厘米的瓶子,水的高度是16厘米,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是4厘米。这个瓶子的容积是多少毫升?31.小聪爸爸要做一个棱长为6dm的正方体鱼缸,至少需要多少平方分米的玻璃?32.据统计,制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木,全国每天要生产一次性筷子达1亿多双,制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树?33.甲、乙两车同时从A,B两地相向而行,当甲车行至离B地处,乙车超过中点30km。这时甲车比乙车多行45km。A,B两地相距多少千米?
参考答案一、认真填一填。1、+14减少7【解析】略2、12;20;8;八【分析】根据比、分数、除法之间的关系结合基本性质的运用确定前项、分母和被除数;把分数化成百分数,根据百分数确定成数。【详解】15÷5=3,4×3=12;16÷4=4,5×4=20;10÷5=2,4×2=8;4÷5=80%=八成,所以=8÷10=八成。故答案为:12;20;8;八。【点睛】本题主要考查了分数与比、百分数、除法之间的相互转化,关键是要掌握比、分数、除法之间的关系。3、25【分析】根据高=长方体的体积÷(长×宽),代入数据解答即可。【详解】=6÷24【点睛】掌握长方体的体积公式,并能灵活运用。注意换算单位。4、2【分析】先找出甲乙两数的倍数关系,然后设未知数,列方程,解方程求出甲数.根据甲数扩大10倍等于乙数可知:乙数是甲数的10倍.【详解】解:设甲数是x,则乙数为10xx+10x=2211x=22x=25、【分析】设甲数是1,先把甲数看成单位“1”,用乘法求出它的;再把乙数看成单位“1”,它的对应的数量是甲数的,由此用除法求出乙数;求出甲乙两数的差,用差除以乙数就是甲数比乙数少几分之几。【详解】设甲数是1,则乙数是:1×÷=×=(-1)÷=×=【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解。6、妈妈年龄×=小明年龄【解析】略7、半径r直径d【详解】略8、425.12【分析】长方形里面画出的最大圆的直径与长方形的宽相等,由此用长方形的宽除以2即可求出圆的半径长度,根据圆的周长=2πr求出周长。【详解】8÷2=4(厘米)3.14×4×2=25.12(厘米)【点睛】本题主要考查圆的周长公式,解题的关键是明确圆的直径等于长方形的宽。9、2525440【分析】可以看作是2∶5的比值。然后根据比的性质得到其余几个解。最后再把变成百分数的形式。【详解】=2∶52∶5=(2×5)∶(5×5)=10∶252∶5=(2×2)∶(5×2)=4∶10=0.4=40%【点睛】抓住一个结果数值,利用比的性质:同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。求出其余比的未知数。10、9【解析】因为367367的尾数按7,9,3,1循环出现,367÷4=91…3,所以,367367的尾数为3;又因为,762762的尾数按2,4,8,6循环出现,762÷4=190…2,所以,762762的尾数为4,同理可知,123123的尾数按3,9,7,1循环出现,123÷4=30…3,所以,123123的尾数为7,(二、是非辨一辨。11、×【详解】略12、√【分析】百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量;据此判断。【详解】由分析可知:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体数量;故答案为:√。【点睛】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一。13、√【详解】前半句是以乙为中心,后半句是以甲为中心,方向刚好是相反的.根据图上的方向可知,如果甲在乙的南偏西30°方向上,那么乙就在甲的北偏东30°方向上,原题说法正确.故答案为正确14、√【解析】略15、×【详解】在同一个圆中,半圆的周长等于圆周长的一半+直径。故答案为:×16、×【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【分析】根据扇形面积=πr²×,表示出前后扇形面积,根据比的意义写出比,求比值即可。【详解】[π(r)²×]∶(πr²×)=[πr²×]∶(πr²×)=[πr²×]∶(πr²×)=∶1=故答案为:A【点睛】关键是掌握扇形面积公式,理解比的意义,求比值直接用前项÷后项。18、C【分析】阴影部分的面积=正方形的面积-圆的面积,将未知数带入正方形、圆的面积公式并化简即可。【详解】阴影部分的面积:r×r-πr2=r2-πr2故答案为:C【点睛】本题主要考查圆的面积公式的灵活应用。19、D【解析】本题主要考查百分数的应用知识。首先计算六年级一班同学总人数,然后根据达标率的计算方法计算。在读清题目信息的前提下,先计算六年级一班总人数36+4=40(人),然后根据达标率=×100%,得出×100%=90%。20、D【详解】略21、C【详解】由分析可知:图A、图B深色部分都能表示×,图D括号线部分能表示×,只有图C深色部分不能表示×。故选:C。22、B【解析】略四、用心算一算。23、8.4;0.06;0.05;0.30.08;0.66;1.2;0.3【分析】根据小数加法、减法、乘法、除法计算方法计算即可;加减法时注意小数点对齐。【详解】6+2.4=8.40.3×0.2=0.060.55-0.5=0.055.1÷17=0.30.48÷6=0.086.6×0.1=0.660.5×2.4=1.22.7÷9=0.3【点睛】直接写得数的题目,要看清运算符号和数据,认真仔细。24、;;;【详解】略25、x=10;x=4;x=3;x=2。【详解】【分析】解方程的步骤:1、有分母先去分母。2、有括号就去括号。3、需要移项就进行移项。4、合并同类项。5、系数化为1求得未知数的值。6、开头要写“解”。解比例:内项之积等于外项之积。开头也要写“解”。【详解】2x+50%x=25解:2.5x=25x=25÷2.5x=106(x﹣1.5)+10=25解:6x-9+10=256x=24x=24÷6x=48-x=解:x=8-x=x=÷x=3x∶1.5=8∶6解:6x=1.5×86x=12x=12÷6x=2五、操作与思考。26、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(2)根据平移图形的特征,把图B的三个顶点分别向下平移4格,首尾连结即可得到图形B向下平移4格的图形C。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形,解题时注意平移与旋转区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。六、解决问题。27、160千米【分析】把全程(360千米)看作单位“1”,行了全程的,求这时距甲地多少千米,也就是求360千米的是多少千米,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【详解】360×(千米),答:这时距甲地160千米.28、314平方厘米【分析】根据圆的周长公式,先求出扇面的半径,再根据圆的面积=πr²,列式解答。【详解】62.8÷3.14÷2=10(厘米)3.14×10²=314(平方厘米)答:这把扇子的面积约是314平方厘米。【点睛】关键是掌握圆的周长和面积公式,圆的周长=πd=2πr。29、上课6小时;活动4.008小时;进餐1.992小时;睡觉9.96小时;其他2.04小时【分析】一天24小时;求一个数的百分之几是多少,用乘法解答。【详解】24×25%=6(小时)24×16.7%=4.008(小时)24×8.3%=1.992(小时)24×41.5%=9.96(小时)24×8.5%=2.04(小时)答:上课6小时,活动4.008小时,进餐1.992小时,睡觉9.96小时,其他2.04小时。【点睛】熟练掌握百分数乘法的意义是解
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