南昌县2027届四年级数学第一学期期末经典试题含解析

南昌县2027届四年级数学第一学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。0.9－0.35＝1.63＋7.7＝0.32÷0.1＝0.2×0.2×0.2=0.5＋2÷0.5＝7.5÷0.15＝8.76-2.59+1.24＝0.75＋0.25×4＝3.6×2.5=24.5－（□－11.5）＝212－□÷0.3＝92．用竖式计算。（带★的题要验算）548×12＝108×75＝240×21＝★840÷50＝903÷21＝792÷36＝3．脱式计算。（613-117÷9）÷50325÷[（475+75）÷22]二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．102×101的积和（100+1）×（100+2）的积相等。（______）5．小明从一楼走到六楼需要60秒，那么他每上一层需要10秒．（____）6．两条永不相交的直线叫做平行线．（____）7．盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次(每次放回)，可能会有10次摸到黑色球．（_____）8．两个锐角的和一定大于直角．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．398×21的积大约是(

)．A．8000 B．6000 C．500010．直角三角形的高有（）A．1条 B．2条 C．3条11．下面几个图形中，没有互相垂直的线段的图形是(

)。A．

B．

C．12．计算下面各题、、、后我发现了：①这些题的商是8或9；②被除数和除数最高位上的数相同；③被除数的前两位比除数大；④通俗说“同头无除商8、9”。上面说法正确的有（）个。A．1 B．2 C．3 D．4.13．下面各数中，只读一个零的数是（）。A．700707 B．77770 C．700700四、快乐填空。14．□＝△+△+△△+□＝48○＝252÷△□＝_____△＝_____○＝_____．15．两个数相乘的积是240，如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么积是（_____）。16．小马虎做一道减法题时，误把被减数96看成了69，这时得到的差是45，正确的差是（________）。17．如图，已知∠1＝135°，那么∠2＝_____°，∠3＝_____°．18．3km2=（_________）m2；37000m—7km=（_______）km19．（）里最大能填几。（_______）×35＜31828×（______）＜369（_______）×19＜13539×（_______）＜391（_______）×42＜420120＞（_______）×2520．一个数除以27，商是9，余数是6，这个数是_____．21．240÷20＝120÷（________）＝（________）÷40＝（________）÷（________）。22．在9和6之间添上（________）个0，能组成九千万零六。23．一个数除以20，余数最大是_____，如果此时商是24，那么被除数是_____．五、作图题。24．看一看，连一连25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．下面各题的商是几位数？连一连。六、解决问题27．甲、乙两辆车同时从厦门出发，开往被列入《世界遗产名录》的永定土楼。2小时后，甲车超过中点30千米，乙车离中点还有20千米，如果甲车速度是70千米/时，乙车速度是多少？28．妈妈要买6千克的梨和4千克的香蕉，一共要付多少钱？29．一辆货车，空车从甲地开往乙地平均速度为每小时64千米，一共开了9小时，载重返回时，速度减慢共开了12个小时，问该车返回时平均速度是多少？30．李老师带320元为图书角买书，最多能买多少本《成语故事》？

参考答案一、认真计算。1、0.55；9.33；3.2；0.0084.5；50；7.41；1.759；34；0.9【详解】略2、6576；8100；504016……40；43；22【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】548×12＝6576108×75＝8100240×21＝5040★840÷50＝16……40903÷21＝43验算：792÷36＝223、12；13【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、×【详解】略6、×【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件．故是错误的．【点睛】平行线的定义是“在同一平面内，两条永不相交的直线叫做平行线．”而在本题中，缺少了“在同一平面内”这个条件．因此是错误的．7、√【详解】略8、×【详解】例如：30°+30°=60°，和仍然是一个锐角，所以两个锐角的和一定大于直角是错误的.故答案为：错误【点睛】锐角是小于90度的角，两个锐角的度数和有可能大于90度，也有可能小于90度三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】估算时把398看作400，把21看作20，由此估算即可．【详解】解：398×21≈8000故答案为A．10、C【解析】试题分析：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，简称为高；由定义知，三角形的高是一条线段；由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；据此选择即可．解：由三角形的高的定义可知：三角形的高是一条线段；由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；点评：此题考查了三角形的高的定义，应明确三角形有三条边，所以三角形有三条高．11、A【解析】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直，由此根据图形的特征确定互相垂直的线段即可。【详解】A、三角形中没有互相垂直的线段；B、长方形中相邻的两条边都是互相垂直的；C、直角梯形中有两组互相垂直的线段。故答案为：A12、C【分析】根据除数是两位数的除法计算方法，分别求出各算式的商，再进行解答。【详解】312÷39＝8；405÷47＝8……29；163÷17＝9……10；524÷58＝9……2则这些题的商是8或9；即①正确。观察这些算式可知，被除数和除数最高位上的数相同。即②正确。被除数前两位上的数均小于除数。即③错误。而“同头无除商8、9”这个说法是正确的。即④正确。故答案为：C。【点睛】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。13、C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．700707读作七十万零七百零七，读了两个零；B．77770读作七万七千七百七十，一个零也不读；C．700700读作七十万零七百，读了一个零；故答案为：C。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。四、快乐填空。14、36121【解析】因为□＝△+△+△，所以□＝△×3，又因为△+□＝48，所以△+△×3＝48，整理，可得△×4＝48，所以△＝48÷4＝12，所以□＝12×3＝36，所以○＝252÷△＝252÷12＝1故答案为：36、12、1．15、480【详解】略16、72【分析】减数＝被减数－差，据此可知，用错误的被减数69减去得到的差45，求出正确的减数。再用正确的被减数减去正确的减数，即可得到正确的差。【详解】69－45＝2496－24＝72则正确的差是72。【点睛】解决本题的关键是灵活运用减法各部分之间的关系求出正确的减数，再进一步解答。17、45135【详解】因为∠1+∠2＝180°，∠1＝135°所以∠2＝180°﹣135°＝45°因为，∠2+∠3＝180°，∠2＝45°所以∠3＝180°﹣45°＝135°故答案为：45，13518、300000030【详解】略19、91371094【详解】略20、1．【分析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．【详解】27×9+6=1；21、104802400200【分析】被除数和除数同时乘（或除）相同的数，商的大小不变。【详解】240÷20＝120÷10＝480÷40＝2400÷200【点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。22、6【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断9和6之间有几个0。【详解】九千万零六写作90000006，则在9和6之间添上6个0，能组成九千万零六。【点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位起，一级一级的写。23、191【详解】余数最大为：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余数最大是19，如果这时商是24，则被除数是1．故答案为：19，1．五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、【解析】略六、解决问题27、45千米/时【分析】根据题意可知，甲、乙两辆车同时出发，2个小时后，甲比乙多走了30＋20千米。先根据路程＝速度×时间，求出甲车行驶的路程。再减去甲车比乙车多走的路程，求出乙车行驶的路程。再根据速度＝路程÷时间解答。【详解】70×2＝140（千米）140－（30＋20）＝140－50＝90（千米）90÷2＝45（千米/时）答：乙车速度是45千米/时。【点睛】熟练掌握公式：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间。解决本题的关键是明确甲车比乙车多行驶了50千米。28、32元【分析】先分别求出梨和香蕉的单价，再求出6千克梨和4千克香蕉的总价，然后再相加。据此解答。【详解】10÷3×6＋3÷1×4，＝20＋12，＝32（元）。答：一共要付32元。【点睛】本题主要考查了学生对总价、单价、数量三者之间关系的掌握情况。29、48千米