天津市汉沽区2027届三上数学期末复习检测试题含解析

天津市汉沽区2027届三上数学期末复习检测试题一、用心思考，认真填写。1．在横线上填合适的数。3元2分＝________元5角＝_________元3.9元＝__________角15分米＝__________米9分米＝________米2.6米＝__________分米2．一个长方形的周长是24厘米，它的长是7厘米，宽是_____厘米，一个边长是8厘米的正方形，周长是_____厘米．3．三年级（1）班同学参加跳舞、科技小组的情况．三（1）班参加跳舞小组的有_____人，参加科技小组的有_____人，既参加跳舞又参加科技小组的有_____人，只参加跳舞的有_____人，只参加科技小组的有_____人，参加跳舞小组与科技小组的一共有_____人．4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2分10秒（______）130秒169＋135－A（______）300－A5．妈妈把一万元存入银行，存3年定期，每年可得利息280元，到期后妈妈一共能取出________元．6．钟面上有_____根针，走得最快的是_____，走得最慢的是_____．分针走一圈_____分，也就是_____时．7．学生桌的桌面长60（________），黑板的面积大约是4（________）。A、厘米B、平方米C、分米D、平方分米8．3个加上2个，得（________）个，就是（________）。9．5厘米＝（______）毫米5千米＝（______）米1分40秒＝（______）秒1吨－300千克＝（______）千克10．测量卡车的载重量可以用（________）作单位；测量杭州到北京的距离可以用（________）作单位。11．根据图中的信息可知，只交语文作业的有（________）人；交了数学作业的有（________）人。二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）13．长方形和正方形也是平行四边形．_____．14．某个月的2日是星期三，那么这个月的24日是星期五．（___）15．围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。（_____）16．因为4＜5，所以＜。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．不能对500－268＝232进行验算的算式是（）。A．500－232 B．232＋268 C．268－23218．估算297＋211的得数与（）最接近。A．500 B．600 C．70019．89×9比10×89少（）。A．1 B．89 C．1020．三年低二班每个人都订了报纸，其中有25人订了《少年科技报》，有28人订了《少年时代报》，有7人两种都订了。我们班一共有（）人。A．46 B．53 C．6021．10个0.1米是（）。A．10米 B．1.0米 C．0.10米四、细心计算，认真检查。22．口算。410＋230＝41×2＝23＋42＝167×0＝47＋53＝80－47＝6×7＝20×5＝＋＝1－＝7×5＋3＝60－4×5＝23．明确运算顺序，再计算。24．计算．625﹣374﹣165=209×7=五、操作题25．按要求涂一涂。请你将这排中的一些五角星涂色，使得☆的个数是★的3倍。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆26．在下面的方格纸上画两个周长都是8厘米的图形。六、解决问题27．把9本数学书摞起来，高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来，那么高度是多少？28．子杰的体重是24千克，哥哥的体重比子杰的2倍多4千克，哥哥的体重是多少千克？29．如图，一块长方形菜地上种了三种蔬菜。（1）土豆和黄瓜一共占这块地的几分之几？（2）李大爷要在菜地四周围上篱笆，篱笆的长是多少米？30．将两张长度都是12厘米的纸条连接起来，如下图，如果黏合部分的长度是5厘米，那么连接后的纸条长多少厘米？31．理发店李师傅带了200元买洗发露，最多可以买多少瓶洗发露？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3.020.5391.50.926【分析】元和分之间的进率是100，元和角之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】3元2分＝3.02元5角＝0.5元3.9元＝39角15分米＝1.5米9分米＝0.9米2.6米＝26分米【点睛】本题考查长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、51【详解】24÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）8×4＝1（厘米）答：宽是5厘米，周长是1厘米．故答案为：5；1．3、7834512【解析】略4、＝＞【分析】根据1分＝60秒把单位都换算成秒，最后再比较大小；把169＋135先计算出结果，再根据被减数减去一个相同的数，被减数大的计算结果也大解答。【详解】2分10秒＝2×60＋10＝120＋10＝130秒，所以2分10秒＝130秒；169＋135＝304，因为304＞300，所以304－A＞300－A，169＋135－A＞300－A【点睛】本题主要考查时间单位的换算和三位数的加减法。5、10840【详解】略6、3秒针时针601【详解】略7、AB【详解】略8、5【分析】3个是，2个是，然后相加即可，据此解答。【详解】＋＝所以，3个加上2个，得5个，就是。【点睛】本题主要考查了学生对同分母分数加法知识的掌握。9、505000100700【分析】1厘米＝10毫米；1千米＝1000米；1分＝60秒；1吨＝1000千克；据此解答。【详解】根据分析可得：（1）5厘米＝50毫米；（2）5千米＝5000米；（3）1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒；（4）1吨－300千克＝1000千克－300千克＝700千克；【点睛】本题考查的是时间、重量、长度单位间的换算。10、吨千米【分析】常用的质量单位有：克、千克、吨；测量较重的质量时一般用吨做单位；常用的长度单位有：米、分米、厘米、千米，测量较远的距离时一般用千米测量。结合生活经验选择即可。【详解】测量卡车的载重量可以用（吨）作单位；测量杭州到北京的距离可以用（千米）作单位。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。11、633【分析】根据题图可知，只交了语文作业的共6人，只交了数学作业的共8人，两种作业都交的共25人。用只交数学作业的人数加上两种作业都交的人数，即为交数学作业的人数。【详解】根据图中的信息可知，只交语文作业的有6人；25＋8＝33（人）则交了数学作业的有33人。【点睛】本题考查集合图的认识和掌握情况，交数学作业的人数分为两部分，一部分是只交数学作业的，另一部分是两种作业都交的。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。13、√【详解】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为：√．14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据被减数＝减数＋差，被减数－差＝减数，进行验算。【详解】A．500－232＝268B．232＋268＝500C．268－232＝36所以，不能对500－268进行验算的算式是268－232。故答案为：C【点睛】本题考查了加法和减法之间的关系，要熟练掌握。18、A【分析】根据整数加法的估算方法，求出297＋211的和，再看求得的和与哪个数最接近。【详解】297＋211≈300＋200＝500则297＋211的得数与500最接近。故答案为：A。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。19、B【详解】略20、A【分析】用订《少年科技报》的人数加订《少年时代报》报的人数，减两种都订的人数就是班级一共有多少人。【详解】25＋28－7＝53－7＝46（人）故答案为：A【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。21、B【分析】0.1米等于1分米，10个0.1米也就10个1分米，10个1分米等于10分米，10分米等于1米，据此即可解答。【详解】10个0.1米是1米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握小数的意义和长度单位换算知识是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。22、640；82；65；0；100；33；42；100；1；；38；40【详解】略23、196；161；920【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里减法，再算小括号外的乘法。【详解】＝238－42＝196＝156＋5＝161＝230×4＝92024、86；1463【详解】625﹣374﹣165＝625﹣165﹣374＝460﹣374＝86209×7＝200×7+9×7＝1400+63＝1463五、操作题25、见详解【分析】图中共有12个☆。要将一些☆涂成★，使☆的个数是★的3倍，则☆的个数加上★的个数应是12，也就是3×★的个数＋★的个数＝12，4×★的个数＝12，★的个数＝12÷4＝3个。据此涂色即可。【详解】12÷（3＋1）＝12÷4＝3（个）则★共3个。★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题的关键是明确4×★的个数＝12。26、见详解【分析】正方形的周长＝边长×4，2×4＝8，则周长是8厘米的正方形边长为2厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，（3＋1）×2＝8，则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式，明确正方形的边长以及长方形的长与宽，再进行解答。六、解决问题27、540毫米【分析】把9本数学书摞起来，高度是54毫米，用54毫米除以9，求出每本数学书有多厚，再用每本数学书的厚度乘90本，即可求解。【详解】54÷9×90＝6×90＝540（毫米）答：那么高度是540毫米。【点睛】解答本题的关键是先求出一本数学书的高度，然后再用乘法进一步解答即可。28、52千克【分析】子杰的体重是24千克，哥哥的体重比子杰的2倍多4千克，也就是24千克的2倍，再加上4千克．【详解】24×2+4＝48+4＝52（千克）答：哥哥的体重是52千克．【点睛】求比一个数的几倍多几的数是多少，用这个数乘上倍数再加上多的即可．29、（1）；（2）58米；【分析】（1）由题可知：长方形菜地平均分成6份，其中土豆占2份，黄瓜占3份，所以土豆加黄瓜占整块地的（2＋3）÷6份；（2）根据长方形的周长为：（长＋宽）×2，代入计算即可。【详解】（1）（2＋3）÷6＝5÷6＝；答：土豆和黄瓜一共占这块地的。（2）长方