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文档简介
胶南市2027届六年级数学第一学期期末达标检测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.长方体的各个面中一定没有正方形。(______)2.一个数是8的倍数,这个数就一定是2的倍数.(________)3.最简分数的分子和分母中至少有一个是质数。(______)4.因为的分母含有2、5以外的质因数,所以不能化为有限小数.(___)5.画圆的工具是圆规,圆规两脚间的距离是直径。(_______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.两数相除,被除数乘4,除数除以4,商(
)A.乘16 B.除以16 C.不变7.一段绳子长4米,用去了它的20%,用去了(
)。A.20%米B.0.8米C.3.2米D.8米8.棱长为6分米的正方体,表面积和体积相比,().A.相等B.体积大C.表面积大D.无法比较9.()是方程。A.0.5+x>11 B.5x-5=9 C.7+8=15 D.8+x10.百分率可以超过100%的是()。A.投篮的命中率 B.产量的增长率 C.某班的出勤率 D.树木的成活率三、用心思考,认真填空。11.三角形三个内角度数比是1:3:5,这个三角形是______三角形.12.看图填空。(图中每个小正方形的对角线长表示10dm)(1)点A(0,0)东偏北45˚方向40dm处是点B(________)。(2)点B在点C(7,1)的(________)偏(________)方向上,距离是(________)。(3)点D(________)西偏南45˚方向40dm处是点C。13.盒子里装有同样大小的白球和红球一共12个,从盒子里摸出一个球,摸到红球的可能性是,白球有(________)个,红球有(________)个。14.在○里填上“>”“<”或“=”。110×5○11015×15○112÷5○1212÷15○115.二亿六千零四万八千写作(____________),改写成用“万”作单位的数是(___________)万。16.小明和小军两人进行1000米长跑比赛,两人从起点到终点的跑步情况如下图。(1)起跑后暂时领先的是________,大约跑了________米时被对方追上,(2)小军跑完全程的平均速度是________米/分。17.1.2千克:250克化成最简整数比是________,比值是________.18.计算下面两个图中阴影部分的面积(单位:m).(1)(2)(1)阴影部分的面积是________平方米.(2)阴影部分的面积是________平方米.19.的分数单位是(______),至少再添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。20.六一班一共有48人,今天1人病假,2人外出参加比赛,六一班今天的出勤率是(______)%。四、注意审题,用心计算。21.直接写出计算结果.4.3-1.6=0.74+=0.375+22.计算下列各题,能简算的要简算。(1)(2)(3)(4)23.解方程2(x+3)=46—(x—6)=2(x+3):5(x—2)=3:5五、看清要求,动手操作。(7分)24.下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画.25.(I)先按照4:1的比画出正方形放大后的图形。(II)将三角形绕A点顺时针旋转90度。(III)画图形C的所有对称轴。六、灵活运用,解决问题。26.电子厂原有工人450人,其中女工占36%。因为生产需要又招进一批女工,这时女工人数占全厂工人总数的40%。又招进女工多少人?27.把一个棱长为30cm的正方体铁块,熔铸成一个长45cm、宽12cm的长方体,这个长方体铁块的高是多少厘米?28.某市计划修一条公路,第一个月修了这条公路的15,第二个月修了这条公路的129.把一根长60厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了100平方厘米.这根木料原来的体积是多少立方厘米?30.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,在A、B两地之间不断往返行驶.甲、乙两车的速度比为3:7,并且甲、乙两车第1996次相遇的地点和第1997次相遇的地点恰好相距120千米(注:当甲、乙两车同向时,乙车追上甲车不算作相遇).那么,A、B两地之间的距离是多少千米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【详解】特殊的长方体中有两个相对的面是正方形,其它四个面是完全相同的长方形原题说法错误.故答案为:×.2、√【详解】略3、×【分析】根据最简分数的的定义进行分析,举例说明即可。【详解】是最简分数,8和9都是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了最简分数,分子和分母互质的分数是最简分数。4、×【详解】略5、×【分析】根据圆的画法:明确画圆时圆规两脚间的距离就是圆的半径;据此解答即可.【详解】用圆规画圆,两脚间的距离就是圆的半径,所以题干说法错误;故答案为×.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A【详解】略7、B【解析】根据题意可知,用这根绳子的长度×用去的占全长的百分比=用去的长度,据此列式解答.4×20%=0.8(米).故答案为:B.8、D【解析】略9、B【分析】含有未知数的等式叫做方程;据此解答。【详解】选项A,含有未知数但不是等式,所以0.5+x﹥11不是方程;选项B,含有未知数且是等式,所以5x-5=9是方程;选项C,是等式但不含未知数,所以7+8=15不是方程;选项D,含有未知数但不是等式,所以8+x不是方程;故答案为:B。【点睛】方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。10、B【分析】××率=要求量(就是××所代表的信息)÷单位“1”的量(总量)×100【详解】A.投篮的命中率最高为100%;B.增长幅度有可能超过原单位“1”的量,产量的增长率可以超过100%;C.某班的出勤率最高为100%;D.树木的成活率最高为100%。故答案为:B【点睛】关键是掌握百分率的求法,注意:关于××必须理解其所代表的内容是人数、质量、物品的数量、次数等。三、用心思考,认真填空。11、钝角【分析】三角形的内角和是180度,三个内角度数比是1:3:5,一共分成9份,三角形的最大的角的度数占内角度数和的,根据一个数乘分数的意义,求出最大角,进而判断即可.【详解】1+3+5=9,最大的角:180°×=100°,所以这个三角形是钝角三角形;12、(4,4)西北45°30dm(11,5)【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,分别在网格图中描出A(0,0)、C(7,1)两点,(1)根据地图上的方向,上北下南,左西右东,及每个小正方形的对角线为10dm,即可分别描出点A(0,0)东偏北45°方向40dm处是点B(4,4);(2)则点B在点C的西偏北45°方向上,距离是30dm;(3)再根据方向的相对性,即可确定点D(11,5)在点C的北偏东45°方向40m处。【详解】根据题干分析可得:(1)点A(0,0)东偏北45˚方向40dm处是点B(4,4);(2)点B在点C(7,1)的西偏北45°方向上,距离是30dm;(3)点D(11,5)西偏南45˚方向40dm处是点C;【点睛】此题是考查点与数对、根据方向与距离确定点的位置。根据方向与距离确定点的位置关键是观察点的确定;点与数对关键记住:数对中第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。13、84【分析】红球的可能性是,那么白球的可能性是1-,用总数量×白球对应可能性=白球数量,总数量-白球数量=红球数量。【详解】12×(1-)=12×=8(个)12-8=4(个)【点睛】本题考查了可能性及分数乘法的应用,整体×部分对应分率=部分数量。14、><=<>=【解析】要知道分数乘法算式中的规律:一个不为零的数乘一个小于1的分数,积就比这个数小;一个不为零的数乘一个大于1的分数,积就比这个数大;分数除法算式中的规律:一个不为零的数除以一个小于1的分数,商就比这个数大;一个不为零的数除以一个大于1的分数,商就比这个数小。15、26004800026004.8【分析】(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;(2)整数的改写:改写时,如果不是整万的数,要在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。【详解】根据分析可知,二亿六千零四万八千写作260048000,改写成用“万”作单位的数是26004.8万。【点睛】此题主要考查学生对整数写法和整数改写的掌握与应用。16、小明750200【解析】(1)观察复式折线统计图可知,起跑后小明的路程在上方,说明起跑后暂时领先的是小明,在4分钟时,两人的折线相交,说明小军在此时追上小明,此时的路程是750米,据此解答;(2)观察图可知,小军行驶的时间是5分,路程是1000米,要求速度,用路程÷时间=速度,据此列式解答.【详解】(1)观察统计图可知,起跑后暂时领先的是小明,大约跑了750米时被对方追上.(2)1000÷5=200(米/分).故答案为:(1)小明;750;(2)200.17、24:54.1【解析】本题是两个质量的比,要先把这两个数化成统一的单位,再根据求比值和化简比的方法计算.【详解】1.2千克=1200克;1200克:250克=1200:250=24:5;1200克:250克=1200÷250=4.1;故答案为24:5,4.1.18、64341.04【解析】略19、5【分析】分母是几,分数的计数单位就是几分之一,的分数的计数单位就是;最小的质数是2,2-=,即再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】的分数单位是,至少再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:;5【点睛】本题考查分数单位,关键是掌握分母是几,分数的计数单位就是几分之一。20、93.75【详解】出勤率=出勤人数÷六一班总人数四、注意审题,用心计算。21、2.7;1.14;1.7;0.25或12.75;2;或;1【解析】略22、(1);(2)(3)0;(4)75【分析】(1)先算除法,再算减法,最后算乘法;(2)利用乘法交换律进行简算;(3)先选除法,再根据减法的性质,将后两个数先加起来,再计算;(4)利用乘法分配律进行简算。【详解】(1)(2)(3)=0(4)=(68+33-1)×0.75=100×0.75=7523、1852512【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、【解析】略25、如图:【分析】(I)根据图形放大与缩小的方法,先按照4:1的比画出正方形放大后的图形1;(II)根据图形旋转的方法,将三角形与点A连接的两条边分别绕A点顺时针旋转90度,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形2;(III)根据轴对称图形的定义可知,图形C这个组合图形的对称轴只有1条,是这个等腰三角形底边上的高线所在的直线。【详解】根据分析可得:【点睛】此题考查了图形的放大与缩小、旋转的方法的灵活应用,以及利用轴对称图形的定义判断组合图形的对称轴的方法。六、灵活运用,解决问题。26、30人【详解】450×(1-36%)÷(1-40%)-450=30(人)答:又招进女工30人。27、50cm【解析】30×30×30÷(45×12)=50(cm)28
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