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文档简介
2027届哈尔滨市通河县三上数学期末质量检测试题一、用心思考,认真填写。1.用24时记时法表示,下午3时30分,就是(_____)时(_____)分,晚上8时就是(_____)时。2.3个20相加的和是_____,40的6倍是_____.3.有4个不同的图形★☆○●,从中任选两个图形进行组合,一共有(____)种不同的选法。4.用4根长2厘米和4根长5厘米的小棒搭出一个最大的正方形,这个正方形的周长是(_____)厘米.5.某日历如下:日历中标问号的日期从左往右依次是(______)月(______)日、(______)月(______)日、(______)月(______)日。6.一本书有70页,小明每天看21页,看了3天,还剩(________)页。7.在()里填上“>”“<”或“=”。3时(____)50分120分米(____)20米4500克(____)5吨28×4(____)92307×2(____)624605×3(____)3×6058.一个池塘长20米,宽15米,周长是(______)米,现在长和宽都增加5米,周长增加(______)米。9.6元8角=________元
3.06米=________米________厘米0.23吨=________千克
3时=________分10.把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数11.45的6倍是(________);378里面有(________)个6。二、仔细推敲,认真辨析。12.有14个小朋友排一队,每两个小朋友之间相距2米,那么这路纵队全长有28米.(_____)13.四个角都是直角的四边形,不是长方形就是正方形._____14.把一块蛋糕分成5份,每份是它的。(________)15.32个24的和,列式为32+24.(_______)16.用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,长方形的周长比正方形的周长长.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.差与减数的和,等于()A.差 B.减数 C.被减数18.193×6的积最接近于(
).A.600
B.1200 C.200019.计算234+99时,正确的方法是(
)。A.234+100+1
B.234-100-1
C.234+100-120.计算12×(2+3),结果是()A.27 B.60 C.3821.60个同学分组活动,下面第()种分法得到的组数最多。A.每6人分一组 B.每4人分一组 C.每3人分一组四、细心计算,认真检查。22.口算:5×80=3×60=400×2=90×4=700×9=14×2=17×5=8×800=5×7+6=4×6+2=8×8﹣6=5×9﹣3=23.脱式计算。634-132×22×(140+270)56÷7×9624.计算下面各题。(162-81)÷962×8-249720-105×6五、操作题25.涂一涂,使○的个数是●的4倍。○○○○○○○○○○○○○○○26.在下图中画,使得的个数是的3倍。六、解决问题27.有12名学生,其中是女生,是男生。男女生各有多少人?28.桌子上有15张三角形的彩纸,王红拿走它的2329.每箱里都装有24瓶饮料,这些饮料够不够发给全年级每人一瓶?30.实验小学3名老师带52名学生去参观科技馆,用500元买门票,够不够?实际花了多少元?31.汉绣是武汉的特色绣品,与苏绣、湘绣齐名。一个“福”字绣,每天绣6个小时,需要12天才能绣完。如果每天绣8小时,几天可以绣完?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、153020【解析】略2、12【详解】(1)20×3=1答:3个20相加的和是1.(2)40×6=2答:40的6倍是2.故答案为:1,2.3、6【详解】略4、1【分析】依据平面图形的周长的意义可知:围成平面图形的所有线段的和,就是它的周长,因此将小棒的长度加在一起就是这个正方形的周长.【详解】4×2+4×5=8+20=1(厘米)答:这个正方形的周长是1厘米.故答案为1.5、928929930【分析】根据题意周三是国庆节也就是10月1日,所以它前面的日期就应该是9月的最后三天;9月是小月有30天,因此是9月的28、29、30日。据此解答。【详解】国庆节是10月1日,据此可知上月是9月,九月最后一天是30日,所以缺少的三天依次是9月28日、9月29日、9月30日。【点睛】明确小月有30天,国庆节是10月1日是解答本题的关键。6、7【分析】用每天看的页数乘看的天数求出已看的页数,然后用总共的页数减去已看的页数等于还剩的页数。【详解】70-21×3=70-63=7(页)【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。7、><<><=【详解】略8、7020【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2计算周长,完成此题。【详解】(20+15)×2=35×2=70(米)长和宽都增加5米,周长增加:10×2=20(米)【点睛】此题考查长方形周长,牢记公式并能灵活运用。9、6.836230180【详解】略10、见详解【分析】此图分为三部分,中间是大于43而小于47的数:44、45、46,左边是大于等于47的数:47、48、49,右边是小于等于43的数:43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。11、27063【分析】(1)由题意可得,求一个数的几倍用乘法即可。(2)由题意可得,求一个数里有几个几用除法即可。【详解】(1)45×6=270(2)378÷6=63【点睛】此题考查了乘除法的运用,关键在于明确:“求一个数的几倍用乘法;求一个数里有几个几用除法”即可。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、√【详解】由四边形的意义可知,四个角都是直角的四边形,不是长方形就是正方形.说法正确;故答案为:√.14、×【分析】根据分数的意义可知,将一块蛋糕平均分成5份,其中一份占它的。而题目中没有指出这块蛋糕是平均分成5份,则不能确定每份是它的。【详解】根据分析可知,把一块蛋糕分成5份,而不是平均分成5份,则每份不是它的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。15、×【解析】略16、×【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.【详解】因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等.故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】被减数﹣减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数﹣差,据此解答即可.18、B【详解】略19、C【详解】先将第二个加数凑成100,最后看多加了几就再减去几。故答案为C。20、B【详解】略21、C【分析】根据分得的组数=总人数÷每组分的人数,比较即可。【详解】A.每6人分一组,60÷6=10(组),可以分10组。B.每4人分一组,60÷4=15(组),可以分15组。C.每3人分一组,60÷3=20(组),可以分20组。故选择:C。【点睛】掌握两位数除以一位数的计算法则,明确每组人数越少,分得的组数就越多。四、细心计算,认真检查。22、400;180;800;3606300;28;85;640041;26;58;42【详解】略23、370;820;768【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】634-132×2=634-264=3702×(140+270)=2×410=82056÷7×96=8×96=76824、9;247;90【详解】略五、操作题25、●●●OOOOOOOOOOOO【详解】略26、【详解】4×3=12六、解决问题27、女生4人,男生8人【详解】12÷3=4(人)4×2=8(人)28、10张【解析】15×=10(张)答:她拿走了10张纸片.29、不够【详解】24×7=168(瓶)34×5=170(人)168<170答
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