2027届吉林省通化市集安市数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届吉林省通化市集安市数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．450cm3=（_______）dm33.06m3=（_______）dm35.8L=（_______）mL2.4dm3=（_______）L=（_______）mL2．□÷△＝12…14，当△最小时，□＝（_________）。3．括号里填合适的数。（______）（______）（______）（______）4．已知∠1=60°，那么∠2=（______），∠3=（______）。5．甲：乙＝3：4，乙：丙＝5：6，甲：乙：丙＝_____：_____：_____．6．在________内，不相交的两条直线________，其中一条直线是另一条直线的________．7．用三个“7”和两个“0”组成五位数，其中最大的五位数是（________）；与70000最接近的数是（________）。8．□56÷37，商是两位数，□最小填_____．9．按规律填数．10380500，10381000，（______），（_______），1．10．660分=________时

4800秒=________分11．两数相除的商是16，如果被除数和除数同时除以4，那么商是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。（_____）13．两张长方形纸交叉摆放，如图，重叠的部分一定是平行四边形。（________）14．量角器上最大的度数是180度，所以270度的角是无法画的（________）15．如果两个数的公因数只有1，那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积．（______）16．角的两边越长，这个角就越大。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．计算5651÷47=（

）A．120……11

B．103……4

C．64 D．130……518．3790000中的“7”表示（）A．7个百万 B．7个千万 C．7个十万19．下列说法正确的是()。A．480÷24=480÷8÷3 B．梯形只有一条高。C．把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。20．下列语句中,正确的是()．A．同一平面上,点(3,2)与(2,3)是同一个点B．点(1,5)向左移动3格后是(1,2)C．点(3,2)和点(4,2)在同一行21．和56×(19+28)相等的算式是（）．A．56×19+28 B．56×(19+28) C．56×19+56×28四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．252030131406102780403609021070720801306050030281384956223．脱式计算．24．26乘72减去45的差，积是多少？五、操作题25．连一连。26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题27．东东一家三口人从广州坐火车到北京旅游，全程行驶2294千米。已知火车平均每小时行120千米。现在火车已经行了17小时，距北京还有多少千米？28．一列高铁从广州南开往深圳北，在广州南站有827人．到达虎门站有140人下车，同时有283人上车．这时高铁上有旅客多少人？29．小明在平时朗读时，5分钟能读完约800字的文章。现在他拿到一篇约990字的演讲稿，要去参加“校6分钟演讲比赛”，他该怎么办？请你拿出一个合理的方案，并用算式来说明。30．两列火车从相距570千米的两地同时相向开出。甲火车每小时行110千米，乙火车每小时行80千米。经过几小时两车相遇？（列方程解答）31．一个长方形草地的长是700米，宽是300米。如果每公顷养830只羊，那么这个草场可以养多少只羊？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、0.45306058002.42400【详解】略2、194【详解】略3、6000000569926000【分析】（1）平方千米换算为平方米，乘进率1000000；（2）先将克换算为千克，除以进率1000，再相加；（3）先将毫升换算为升，除以进率1000，再相减；（4）先将吨换算为千克，乘进率1000，再相减。【详解】600000019000g＝19kg，56910000mL＝10L，930t＝30000千克，26000【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。4、12060【详解】略5、15201【详解】甲：乙＝3：4＝（3×5）：（4×5）＝15：20；乙：丙＝5：6＝（5×4）：（6×4）＝20：1；甲：乙：丙＝15：20：1；故答案为15，20，1．6、同一平面互相平行平行线【详解】略7、7770070077【分析】用三个“7”和两个“0”组成五位数，最大的五位数就是前三位都放7，两个0放在末尾；与70000最接近的数也就是最小的五位数，最高位上是7，千位和百位上是0，十位和个位是7。【详解】用三个“7”和两个“0”组成五位数，其中最大的五位数是77700；与70000最接近的数是70077。【点睛】熟练掌握整数的大小比较方法是解答本题的关键。8、1【分析】被除数是三位数，除数是37，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于37，由此求出最小的可能．【详解】要使□56÷37的商是两位数，□5≥37，那么□里面可以填1，5，6，7，8，9，最小是1．故答案为1．9、1038150010382000【详解】略10、1180【解析】大单位的量化成小单位的量除以进率。【详解】660÷60=11时，4800÷60=80分。故答案为：11；80.11、16【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【分析】本题是要判断重叠部分的图形是否为平行四边形。因为是两个长方形重叠摆放后形成的图形，所以可以通过寻找重叠部分图形两组对边的位置关系，从而判断图形是否为平行四边形。【详解】因为长方形的两组对边互相平行，而重叠部分图形的每一组对边都是其中一个长方形一组对边的一部分，所以重叠部分图形的两组对边互相平行，两组对边互相平行的四边形一定是平行四边形，故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形概念与特征的灵活运用，寻找重叠部分图形两组对边的位置关系是思考的基本方向。同时也要能进行简单的逆向思考，因为平行四边形的两组对边互相平行，反之，如果一个四边形的两组对边互相平行，那这个图形就是平行四边形。14、×【详解】略15、√【分析】两个数的公因数只有1，则这两个数是互质数【详解】两个数的公因数只有1，则这两个数是互质数，互质数的最小公倍数就是这两个数的乘积故答案为√【点睛】本题考查最小公倍数，若两个数互质，则最小公倍数就是他们的乘积16、×【详解】角的大小与角两边的长度无关，角两边叉开的越大，这个角就越大。故判断错误。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】略18、C【解析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．3790000中的“7”表示7个十万；19、A【详解】略20、C【详解】略21、C【分析】根据乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加，判断即可．【详解】因为，56×（19+28）=56×19+56×28，所以只有C符合要求；故选C．四、细心计算，认真检查。22、500；390；840；7142；4；3；97800；15000；7；8【详解】略23、（1）16（2）1900（3）18【详解】（1）；（2）；（3）．24、702【详解】略五、操作题25、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题27、254千米【分析】用总路程减去行的路程，就是剩下的路程，总路程已知是2294千米，已行的路程可根据路程＝速度×时间求出。【详解】2294－120×17＝2294－2040＝254（千米）答：距北京还有254千米。【点睛】本题考查了行程问题，关键是根据“路程＝速度×时间”求出已经的行驶的路程。28、970人【详解】827﹣140+283＝687+283＝970（人）答：这时高铁上有旅客970人．29、每分钟多读5个字。【详解】800÷5=160（个）990÷6=165（个）165-160=5（个）30、3小时【详解】解:设经过几小时两车相遇,根据题意得:31、17430只【分析】长方形