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文档简介
广东省广州市海珠区2027届四上数学期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、谨慎判一判。1.一个五位数,“四舍五入”后约等于8万,这个数最大是7499。(________)2.51003400在读这个数时,一个零也不用读出来。(________)3.两位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数.(_______)4.用3个圆心角都是120°的扇形,一定可以拼成一个圆。(______)5.15×(4×2)=15×4×2运用了乘法分配律。(______)二、仔细选一选。6.要使21×41的积是五位数,里最小填()。A.4 B.3 C.27.同学们做实验,用同一个皮球从搭建的斜坡顶端自然滚下,()滚得远。A. B. C.8.下面各数去掉“0”后,大小不变的是().A.3.07 B.30 C.3.709.有三块面积不同的花布,分别是11平方分米、110平方分米和1100平方分米.从这三块花布中选择面积最接近1平方米的做桌布,应选择(
)A.11平方分米 B.110平方分米 C.1100平方分米10.下面各数,读数时只读一个0的是()。A.904070 B.9040700 C.9004700三、认真填一填。11.在横线里填上“>”“<”或“=”。3升(______)300毫升1升(______)999毫升(______)12.箱子里装有8个玩具熊、5个玩具狗、3个玩具猴和1个玩具猫.小红随手摸出一个玩具,摸出玩具的可能性有(______)种,其中摸到(______)的可能性最大,摸到(______)的可能性最小,摸到玩具猴的可能性比摸到(______)的可能性大,摸到玩具狗的可能性比摸到(______)的可能性小.13.在括号里填上“>”“<”或“=”。34080700000(________)348007000006780230000(________)67502300000150×30(________)15×3007500÷25(________)750÷2514.在a÷37=25……b中,余数b最大是(________),这时被除数a是(________)。15.小刚在计算一道除法题时,把除数15错看成了45,结果得到的商是24,正确的商是(______)。16.一批零件540个,前5天每天生产44个,剩下的每天生产32个,还要_____天完成任务.17.10个一千万是________;1平方千米=________平方米。18.把除数42看作40来试商,初商可能(______);把除数78看作80来试商,初商可能(______)。A.偏大B.偏小C.正好D.无法确定19.一个数除以34,商是17,余数最大是(____);当余数最大时,被除数是(____)。20.□362÷45的商是三位数,□里最小填(____).四、细心算一算。21.直接写出得数。5×140=2400÷60=10×21×5=193×68≈101-66=550÷55=(880-80)÷80=456÷93≈22.用竖式计算,带▲要验算。▲23.直接写出结果。190×5=7200÷800=25×40=80×50=364÷60≈320÷38≈723÷81≈99×402≈五、动手操作。24.连一连。25.连一连。六、想一想,解一解。26.有一个占地1公顷的正方形果园,如果各边延长20米,那么果园的面积会增加多少平方米?27.某实验小学生双休日活动时间调查如下表。类别做作业读书看报看电视锻炼身体参加特长班平均每生所用时间/分60501807485(1)根据统计表,完成上面的统计图。(2)根据数据的实际情况,统计图中1格代表()分比较合适。(3)从统计图中,你获得了什么信息?根据你获得的信息,把你的想法写下来?28.下面是四年级课外小组人数统计表,完成下面的统计图,并填空。小组合唱舞蹈美术体育人数15人10人25人20人(1)根据统计表,绘制条形统计图。(2)四年级一共有()人。29.某校四年级同学开展了“选一项最喜欢的运动项目”的调查活动,结果如下。运动项目乒乓球足球跳绳羽毛球人数35204025(1)根据表中的数据完成统计图。
(2)统计图计每格代表________人,四年级共有________人参与调查。(3)如果该校四年级大课间体育活动准备从上面四项运动项目中选一项,你建议选哪一项,并写出你的理由。
参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】四舍法求得的近似数小于原数,所以这个最大数肯定是大于8万,且千位上的数小于5,千位后面都是9,这个最大数是84999。【详解】一个五位数,“四舍五入”后约等于8万,这个数最大是84999,所以判断错误。【点睛】熟练掌握四舍五入法求整数近似数方法是解答本题的关键。2、√【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断。【详解】51003400读作:五千一百万三千四百,一个零也不读出来,所以原题的说法判断正确。故答案为:√【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。3、×【分析】用最小的两位数乘最小的两位数,用最大的两位数乘最大的两位数,求出它们的积,再进行判断.据此解答.【详解】10×10=100,99×99=1.所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数;原题干说法错误.故答案为:×.【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积,再进行解答.4、×【详解】略5、×【解析】略二、仔细选一选。6、B【详解】【解答】321×41=13161,221×41=9061,所以□里最小填3。【分析】三位数乘两位数,要想积是五位数,三位数的百位乘两位数的十位大于等于10,或者积的千位加上百位进上的数可以向前一位进一,据此作答即可。7、C【分析】同一个物体从同样长的坡度滚下,当斜坡与地面角度为45度时,物体滚得最远。据此解答即可。【详解】用同一个皮球从搭建的斜坡顶端自然滚下,斜坡角度为45°时,滚得远。故答案为:C。【点睛】本题主要是考查学生通过实验的方法解决问题的能力,亲自动手试一试,即可得出结论。8、C【详解】根据小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;进而选择即可.9、B【详解】略10、A【详解】略三、认真填一填。11、><=【分析】因为1升=1000毫升,所以3升=3000毫升。算出360÷4÷9与360÷6÷6的结果,相比较即可。【详解】3升=3000毫升>300毫升1升=1000毫升>999毫升360÷4÷9=90÷9=10360÷6÷6=60÷6=10故360÷4÷9=360÷6÷6【点睛】单位不同的几个数做比较时,应先都转换成相同的单位后,再做比较。360÷4÷9加小括号后,可变成360÷4÷9=360÷(4×9)=360÷36;同理360÷6÷6,可变成360÷(6×6)=360÷36,故360÷4÷9=360÷6÷6。12、四玩具熊玩具猫玩具猫玩具熊【详解】略13、<<=>【分析】根据整数大小比较的方法:位数不同,位数多的数就大;位数相同,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较第二位,以此类推,直到比较出大小为止;两个因数相乘,一个因数乘一个数,另一个因数除以相同的数,积不变;在整数除法中,除数相同,被除数越大,商越大。【详解】34080700000(<)348007000006780230000(<)67502300000150×30(=)15×3007500÷25(>)750÷25【点睛】本题为综合类题目,掌握整数的大小比较方法和商的变化规律是解题的关键。14、36961【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数b最大为:37-1=36这时被除数a是:25×37+36=925+36=961【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。15、72【分析】先用得到的商乘上除数45,求出被除数,再用被除数除以除数15即可。【详解】45×24÷15=1080÷15=72;正确的商是72。【点睛】本题关键是理解题意,求出不变的被除数,再用被除数除以正确的除数即可。16、1【分析】首先根据:工作量=工作效率×工作时间,用前5天每天生产的数量乘5,求出已经生产的零件的数量是多少;然后用这批零件的数量减去已经生产的零件的数量,求出剩下的零件的个数是多少,再用它除以剩下的每天生产的数量,求出还要多少天完成任务即可.【详解】(540﹣44×5)÷32=(540﹣220)÷32=320÷32=1(天)答:还要1天完成任务.故答案为:1.17、1亿1000000【分析】根据相邻两个计数单位之间的进率是10,千万和亿是两个相邻的计数单位;根据1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,高级单位转化低级单位乘进率解答。【详解】10个一千万是1亿;1平方千米=1×1000000=1000000平方米。【点睛】本题考查整数的数级与计数单位的认识,关键掌握面积单位之间的进率。18、AB【解析】略19、33611【解析】略20、1【详解】要使□362÷41的商是三位数,□≥1,□里可以填1、6、7、8、9,最小填1.故答案为:1.四、细心算一算。21、700、40、1050、1400035、10、10、5【详解】略22、34200,11376,25,4……10【分析】根据三位数乘两位和除数是两位数除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】380×90=34200237×48=11376900÷36=25▲270÷65=4……10验算:23、950;9;1000;40006;8;9;40000【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。25、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、想一想,解一解。26、4400平方米【分析】先计算出原来正方形的边长是多少,1公顷=10000平方米,则原来果园的边长是100米,再根据正方形的面积公式S=a×a,分别求出边长增加后的面积与原来正方形果园的面积,再相减即可。【详解】1公顷=10000平方米则原来果园的边长是100米,(100+20)×(100+20)-10000=120×120-10000=14400-10000=4400(平方米)答:那么果园的面积会增加4400平方米。【点睛】本题主要是应用正方形的面积公式S=a×a与基本的数量关系解决问题,关键是求出原来果园的边长。27、(1)(2)20(3)获得的信息:学生看电视用的时间最多,读书看报用的时间最少;想法:学生应该少看一会电视,多读书看报。【详解】略28、(1)见详解(2)70【分析】(1)上图一格代表5人,再根据统计表中的数据在条形统计图对应小组的方格中涂色,完善统计图。(2)把各个小组的人数相加即可解答。【详解】(1)(2)15+10+25+20=25+45=70(人)【点睛】本题主要考查学生条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。29、(1)见详解(2)5;120(3)我建议选跳绳,因为喜欢跳绳的学生更多。【分析】(1)根据统计图中喜欢足球的人数求
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