中考语文名篇名句积累训练题

中考语文名篇名句积累训练题在中考语文试卷中，名篇名句的默写与运用是一项不可或缺的基础题型，亦是对学生语文素养的直接考查。其考查目标不仅在于检验学生的记忆能力，更深层次在于传承中华优秀传统文化，提升学生的文学素养与审美情趣。因此，扎实掌握课内要求背诵的名篇名句，并能理解其含义与语境，对于中考备考至关重要。本训练题旨在通过系统性的练习，帮助同学们巩固记忆，深化理解，提升应试能力。一、直接性默写（根据提示写出原句）（一）古诗词部分1.东临碣石，以观沧海。水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）2.我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.________，行舟绿水前。潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）4.________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》）6.________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）7.强欲登高去，无人送酒来。________，________。（岑参《行军九日思长安故园》）8.回乐烽前沙似雪，________。不知何处吹芦管，________。（李益《夜上受降城闻笛》）9.自古逢秋悲寂寥，________。（刘禹锡《秋词（其一）》）10.君问归期未有期，________。（李商隐《夜雨寄北》）（二）文言文部分1.学而时习之，不亦说乎？________，不亦乐乎？（《论语·学而》）2.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？________？传不习乎？（《论语·学而》）3.温故而知新，________。（《论语·为政》）4.学而不思则罔，________。（《论语·为政》）5.知之者不如好之者，________。（《论语·雍也》）6.三人行，必有我师焉。________，其不善者而改之。（《论语·述而》）7.夫君子之行，静以修身，________。（诸葛亮《诫子书》）8.________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）9.淫慢则不能励精，________。（诸葛亮《诫子书》）10.一狼径去，其一犬坐于前。________，________，意暇甚。（蒲松龄《狼》）二、理解性默写（根据提示的语境或含义写出原句）1.《观沧海》中，诗人以丰富的想象，描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象的句子是：________，________；________，________。2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白将自己的愁心托付给明月，带给远方友人的诗句是：________，________。3.《次北固山下》中，描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的句子是：________，________。4.马致远在《天净沙·秋思》中，以乐景衬哀情，描绘深秋黄昏萧瑟景象的句子是：________，________，________。5.《论语·为政》中，孔子强调学习过程中复习的重要性，并能从中获得新感悟的句子是：________，________。6.诸葛亮在《诫子书》中，告诫儿子要珍惜时间，努力学习的句子是：________，________。7.《狼》一文中，表现狼阴险狡诈的句子很多，如“________，________”，写其假装睡觉，迷惑屠户。8.《<论语>十二章》中，孔子论述君子对富贵的正确态度的句子是：________，________。9.《秋词（其一）》中，刘禹锡一反古人悲秋的常态，直接赞美秋天胜过春天的诗句是：________，________。10.《夜雨寄北》中，李商隐想象与友人重逢后，共话今宵巴山夜雨情景的诗句是：________，________。三、备考建议1.准确记忆，夯实基础：对于课内外要求背诵的篇目，务必做到字字准确，不能有错别字、漏字、添字现象。尤其注意一些易错字、通假字、生僻字的写法。2.理解内涵，灵活运用：理解性默写是考查重点，要在理解句意、把握主旨、了解背景的基础上进行记忆，明确句子的含义和适用语境。3.勤于动笔，规范书写：默写训练不仅要“动口”，更要“动手”。在平时练习中，务必规范书写，注意卷面整洁，避免因书写潦草或不规范而失分。4.温故知新，及时巩固：名句积累非一日之功，要制定计划，定期复习，反复吟咏，将短期记忆转化为长期记忆。可以采用分组、分类等方法进行系统梳理。5.关注拓展，触类旁通：在掌握课内名句的基础上，可适当拓展阅读，积累一些课外的经典名句，提升文学底蕴，应对可能出现的拓展性考查。---参考答案一、直接性默写（一）古诗词部分1.山岛竦峙2.随君直到夜郎西3.客路青山外风正一帆悬4.枯藤老树昏鸦5.影入平羌江水流6.正是江南好风景7.遥怜故园菊应傍战场开8.受降城外月如霜一夜征人尽望乡9.我言秋日胜春朝10.巴山夜雨涨秋池（二）文言文部分1.有朋自远方来2.与朋友交而不信乎3.可以为师矣4.思而不学则殆5.好之者不如乐之者6.择其善者而从之7.俭以养德8.非淡泊无以明志9.险躁则不能治性10.久之目似瞑意暇甚二、理解性默写1.日月之行若出其中星汉灿烂若出其里2.我寄愁心与明月随君直到夜郎西3.海日生残夜江春入旧年4.枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马5.温故而知新可以为师矣6.少壮不努力老大徒伤悲（注：此句出自《长歌行》，若严格限定《诫子书》，则应为“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”中的核心思想句，但通常理解性默写关于珍惜时间《诫子书》常考此隐性关联或直接考“年与时驰...”。此处为适配常见考法，暂列此句，具体需依据教材版本及考纲。若以《诫子书》原文，更准确应为：“年与时驰，意与日去”。）（*修正建议：*《诫子书》中告诫珍惜时间、努力学习的句子是：“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”但考试中常截取核心警示部分，如“年与时驰，意与日去”。）7.其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚（或“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”等，根据具体提示侧重选择，此处以前句提示“假装睡觉”为准，则为“目似瞑，意暇甚”）（*修正：*若仅填两句，则为“目似瞑，意暇甚