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文档简介
江西省赣州市蓉江新区2026-2027学年七年级数学第一学期期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图是由6个大小相同的小立方体搭成的几何体,这个几何体的主视图是()A. B. C. D.2.有理数、在数轴上的位置如图所示,则的值()A.大于 B.小于 C.小于 D.大于3.已知一个有50个奇数排成的数阵,用如图所示的框去框住四个数,并求出这四个数的和,在下列给出的备选答案中,有可能是这四个数的和的是()A.114 B.122 C.220 D.844.下面合并同类项正确的是()A.5x+3x2=8x3 B.2a2b-a2b=1 C.-ab-ab=0 D.-y2x+xy2=05.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查银川市市民垃圾分类的情况 B.对市场上的冰淇淋质量的调查C.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查 D.对全国中学生心理健康现状的调查6.如果一个角的补角是130°,那么这个角的余角的度数是()A.30° B.40° C.50° D.90°7.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要60天完成,甲先单独做4天,然后甲乙两人合作天完成这项工程,则可以列的方程是()A. B.C. D.8.下列说法中:①一个有理数不是正数就是负数;②射线AB和射线BA是同一条射线;③0的相反数是它本身;④两点之间,线段最短,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.“节日的焰火”可以说是()A.面与面交于线 B.点动成线C.面动成体 D.线动成面10.下列判断中不正确的是()A.的倒数是 B.的绝对值是2C.是整数 D.中最小的数是11.下列各单项式与单项式不是同类项的是()A. B.C. D.12.单项式的次数是()A.6 B.5 C.4 D.3二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.通过你的观察并总结规律,第四个图形中y的值是_____.14.18世纪最杰出的瑞士数学家欧拉,最先把关于x的多项式用符号“f(x)”表示,如f(x)=﹣3x2+2x﹣1,把x=﹣2时多项式的值表示为f(﹣2),则f(﹣2)=_____.15.从一个内径为12cm的圆柱形茶壶向一个内径为6cm、内高为12cm的圆柱形茶杯中倒水,茶杯中的水满后,茶壶中的水下降了_______________cm.16.如图,在∠AOB的内部有3条射线OC、OD、OE,若∠AOC=60°,∠BOE=∠BOC,∠BOD=∠AOB,则∠DOE=_____°.(用含n的代数式表示)17.若是关于x的一元一次方程,则m的值为_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知A=,B=,(1)求3A-6B;(2)若3A-6B的值与x的取值无关.求y的值.19.(5分)下面表格是某次篮球联赛部分球队不完整的积分表:队名比赛场数胜场负场积分前进1410424光明149523远大1422卫星14410钢铁1401414请根据表格提供的信息:(1)求出的值;(2)请直接写出______,______.20.(8分)一辆出租车从超市(点)出发,向东走到达小李家(点),继续向东走到达小张家(点),然后又回头向西走到达小陈家(点),最后回到超市.(1)以超市为原点,向东方向为正方向,用表示,画出数轴,并在该数轴上表示、、、的位置;(2)小陈家(点)距小李家(点)有多远?(3)若出租车收费标准如下,以内包括收费元,超过部分按每千米元收费,则从超市出发到回到超市一共花费多少元?21.(10分)(列分式方程解应用题)为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲.乙两工程队承包此项工程,若甲工程队单独施工,则刚好如期完成;若乙工程队单独施工就要超过个月才能完成,现甲乙两队先共同施工个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成.问:原来规定修好这条公路需多长时间?解:设原来规定修好这条公路需要个月,设工程总量为.22.(10分)阅读材料,解决问题:由31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,……,不难发现3的正整数幂的个位数字以3、9、7、1为一个周期循环出现,由此可以得到:因为3100=34×25,所以3100的个位数字与34的个位数字相同,应为1;因为32009=34×502+1,所以32009的个位数字与31的个位数字相同,应为3.(1)请你仿照材料,分析求出299的个位数字及999的个位数字;(2)请探索出22010+32010+92010的个位数字;(3)请直接写出92010-22010-32010的个位数字23.(12分)甲、乙两人在环形跑道上练习跑步,环形跑道一圈400米,乙每秒跑6米,甲每秒跑8米.(1)如果甲、乙两人在跑道上相距8米处同时反向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?(2)如果甲在乙前面8米处同时同向出发,那么经过多少秒甲能追上乙?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】作出几何体的主视图,跟各项进行比较即可.【详解】根据题意,作出几何体的主视图.故答案为:A.本题考查了几何体的主视图,掌握画几何体主视图的方法是解题的关键.2、A【分析】先根据数轴的特点判断出a,b的符号,再根据其与原点的距离判断出其绝对值的大小,然后根据有理数的加法法则得出结果.【详解】根据a,b两点在数轴上的位置可知,a<1,b>1,且|b|>|a|,
所以a+b>1.
故选A.此题考查数轴,绝对值,有理数的加法法则.解题关键在于用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点.3、B【分析】可利用图例,看出框内四个数字之间的关系,上下相差10,左右相差2,利用此关系表示四个数之和,再进行求解即可得出答案.【详解】解:设最小的一个数为x,则另外三个数为x+8,x+10,x+12,显然x的个位数字只可能是3、5、7,框住的四个数之和为x+(x+8)+(x+10)+(x+12)=4x+30.当4x+30=114时,x=21,不合题意;当4x+30=122时,x=23,符合题意;当4x+30=220时,x=47.5,不合题意;当4x+30=84时,x=13.5,不合题意.故选B.本题考查了一元一次方程的应用.4、D【分析】按照合并同类项的定义:合并同类项就是利用乘法分配律,同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和指数不变,逐一判定即可.【详解】A选项,,错误;B选项,,错误;C选项,,错误;D选项,,正确;故选:D.此题主要考查对合并同类项的理解,熟练掌握,即可解题.5、C【分析】普查的定义:为了特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫普查.【详解】A.调查银川市市民垃圾分类的情况,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;B.对市场上的冰淇淋质量的调查,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;C.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查,因为调查的对象比较重要,应当采用全面调查,故本选项正确;D.对全国中学生心理健康现状的调查,由于人数多,故应当采用抽样调查;故选:C本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握普查的定义,即可完成.6、B【分析】直接利用互补的定义得出这个角的度数,进而利用互余的定义得出答案.【详解】解:∵一个角的补角是130,∴这个角为:50,∴这个角的余角的度数是:40.故选:B.此题主要考查了余角和补角,正确把握相关定义是解题关键.7、C【分析】由题意一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要60天完成,可以得出甲每天做整个工程的,乙每天做整个工程的,根据文字表述得到题目中的相等关系甲完成的部分+两人共同完成的部分=1,进行分析即可.【详解】解:设整个工程为1,根据关系式甲完成的部分+两人共同完成的部分=1,列出方程式为:.故选:C.本题考查一元一次方程式的运用,解决这类问题关键是理解题意找到等量关系列出方程.8、B【解析】根据有理数的分类可得A的正误;根据射线的表示方法可得B的正误;根据相反数的定义可得C的正误;根据线段的性质可得D的正误.【详解】①一个有理数不是正数就是负数,说法错误,0既不是正数也不是负数;②射线AB与射线BA是同一条射线,说法错误,端点不同;③0的相反数是它本身,说法正确;④两点之间,线段最短,说法正确。故选:B.此题考查相反数的定义,有理数的分类,线段的性质,解题关键在于掌握各性质定理.9、B【分析】根据点动成线,线动成面,面动成题进行判断即可.【详解】“节日的焰火”喷射的是点,点由低到高快速运动构成线,故选:B.此题考查点、线、面、体的关系,正确理解原物体的运动是解题的关键.10、A【分析】根据绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较即可作出判断.【详解】A、的倒数是,原说法错误,故这个选项符合题意;B、−2的绝对值是2,原说法正确,故这个选项不符合题意;C、−6是整数,原说法正确,故这个选项不符合题意;D、−4,−5,8,0中最小的数是−5,原说法正确,故这个选项不符合题意.故选:A.本题考查了绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较.解题的关键是掌握绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较方法.11、D【分析】根据同类项的定义进行判断:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.【详解】A.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;B.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;C.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;D.所含字母相同,相同字母的指数不相同,不是同类项,错误.故答案为:D.本题考查了同类项的定义以及判定,掌握同类项的定义是解题的关键.12、C【分析】根据单项式的次数定义即可确定.【详解】∵单项式中的字母因数为、y∴所有字母因数的指数和为∴单项式的次数是故选:C本题考查了单项式的次数,定义为所以字母因数的指数和,这里需要注意的是是个数字因数不是字母因数.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】根据前三个图形中数字之间的关系找出运算规律,再代入数据即可求出第四个图形中的y值.【详解】∵2×5﹣1×(﹣2)=1,1×8﹣(﹣3)×4=20,4×(﹣7)﹣5×(﹣3)=﹣13,∴y=0×3﹣6×(﹣2)=1.故答案为:1.本题考查了规律型中数字的变化类,根据图形中数与数之间的关系找出运算规律是解题的关键.14、-1【分析】把x=﹣2代入﹣3x2+2x﹣1,求出等于多少即可.【详解】解:当x=﹣2时,f(﹣2)=﹣3×(﹣2)2+2×(﹣2)﹣1,=﹣12﹣4﹣1,=﹣1,故答案为:﹣1.此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.15、3【分析】在倒水的过程中,水的体积是不变的.根据水的体积不变列方程即可求解即可.【详解】解:设茶壶中的水下降了xcm根据水的体积不变得到,
,解得x=3,
∴茶壶中的水下降了3cm.本题考查了方程的应用,解题的关键是找到“水的体积是不变的”这个等量关系.16、.【分析】根据各个角之间的关系,设∠BOE=x°,表示∠BOC、∠AOB、∠BOD,进而求出∠DOE的大小即可.【详解】解:设∠BOE=x°,∵∠BOE=∠BOC,∴∠BOC=nx,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=60°+nx,∵∠BOD=∠AOB=(60°+nx)=+x,∴∠DOE=∠BOD﹣∠BOE=+x﹣x=,故答案为:.考查角的有关计算,通过图形找出各个角之间的关系是解决问题的关键,用代数的方法解决几何图形问题也是常用的方法.17、2【解析】∵方程2xm-1+6=0是关于x的一元一次方程,
∴m-1=1,
解得:m=2,
故答案为2.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、解:(1);(2).【分析】(1)根据整式的加减运算法则即可求解;(2)把化为,根据值与x的取值无关得到,即可求解.【详解】解:(1))3A-6B===(2)3A-6B==∵取值与x无关∴此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.19、(1);(2),.【分析】(1)由钢铁队的负场数及积分可得负一场的分值,由前进队的胜负场数及积分可得胜一场的分值,由此可求出卫星队的积分;(2)由远大队的总场数可得,结合(1)中所求的胜一场及负一场的分值和远大队的积分可列出关于n的一元一次方程,求解即可.【详解】解:(1)由钢铁队的负场数及积分可得负一场的分值为(分),由前进队的胜负场数及积分可得胜一场的分值为(分),,所以的值为18;(2)由远大队的总场数可得,根据题意得:解得所以,.本题考查了一元一次方程的实际应用,正确理解题意,从表格中获取信息是解题的关键.20、(1)见解析;(2)6千米;(3)61元.【分析】(1)根据数轴与点的对应关系,可知超市(O点)在原点,小李家(点)所在位置表示的数是+2,小张家(点)所在位置表示的数是+6,小陈家(点)所在位置表示的数是-4,画出数轴即可;(2)根据数轴上两点的距离求出即可;(3)先计算一共行驶了多少千米,再根据收费算出费用即可.【详解】(1)根据数轴与点的对应关系,可知超市(O点)在原点,小李家(点)所在位置表示的数是+2,小张家(点)所在位置表示的数是+6,小陈家(点)所在位置表示的数是-4,画出数轴如图所示:(2)从数轴上值,小陈家(点)和小李家(点)距离为:2-(-4)=6(千米);(3)一共行驶了:2+4+10+4=20(千米),则一共花费了:10+(20-3)×3=61(元),则从超市出发到回到超市一共花费61元.本题是对有理数实际运用的考查,熟练掌握有理数运算和数轴知识是解决本题的关键.21、原来规定修好这条公路需1个月.【分析】设原来规定修好这条公路需要个月,根据甲乙两队先共同施工个月,余下的工程由乙队单独需要(x−2)个月完成,可得出方程解答即可.【详解】解:设原来规定修好这条公路需要个月,根据题意得:
.
解得:x=1.经检验x=1是原分式方程的解.
答:原来规定修好这条公路需1个月.本题考查了分式方程的应用,解答此类工程问题,经常设工作量为“单位1”,注意仔细审题,运用方程思想解答.22、(1)9(2)4(3)8【详解】解:(1)由21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=1
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