2027届哈密地区三上数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届哈密地区三上数学期末学业质量监测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．3千米=（____）米2米=（_____）厘米8t=（_____）kg300分=（____）时7分=（______）秒2．如图所示，正方形ABCD的边长为1厘米，现将正方形ABCD沿水平方向向前翻滚2008次．那么，图中“A”翻滚后所在位置与它开始所处位置之间的距离为_____厘米．3．2元5角8分写成小数是（________）元；9分钱就是（________）元。4．2020年2月26日是星期三，那么下一个星期三是（_____）月（____）日。5．行驶中的自行车车轮的运动是（____）现象,电梯的上下移动是（____）现象。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1吨（________）999千克（________）700（________）63006000米（________）6千米7．3的6倍是（____）个（_____），算式是（___________）。8．A是一个自然数，如果从A中依次减去1，3，5…．若干个连续单数（奇数），直到不够减时为止，那么还剩下29；如果从A中依次减去2，4，6…．若干个连续双数（偶数），直到不够减时为止，那么还剩下1．自然数A是_____．9．下图是一个边长为18厘米的正方形，它的周长是（________）厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形，所拼成的长方形的周长是（________）厘米。10．700米+300米=（_____）千米240秒=（_____）分3千米—2000米=（______）米5厘米=（______）毫米1660千克—660千克=（______）吨11．要使252×□的积是三位数，□里的数最大填________，要使积最接近2000，□里的数填________。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．两个周长相等的长方形的形状和大小也相同．（____）13．0加上任何数都得0。（_____）14．1个钟表里，分针从2走到5，秒针走了3圈．（_____）15．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）16．长方形的对边相等．（_____）17．已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量._____18．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）19．计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．228－25×9的结果是（）。A．1827 B．3 C．7721．400千克和4吨比较，（

）A．同样重 B．400千克重 C．4吨重22．一个长方形的长是（

）厘米，宽是2厘米，周长是12厘米．A．6厘米

B．10厘米

C．4厘米23．在□87×2这道算式中，要使乘积是三位数，□里最大能填（）。A．4 B．5 C．624．下图中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C． D．都可以25．笑笑家一个月节约用水800千克，（）个月可节约用水4吨。A．4 B．5 C．626．解决如图中的问题，列式正确的是（）。A．600＋196＋204 B．600－196＋204 C．600－196－20427．○△○△○△…○照这样排列，如果有30个△，那么有（）个○。A．29 B．30 C．31四、仔细计算。28．口算。101×3=69÷3=0×800=16×6=240÷6=300×4=800÷2=250×4=29．我会笔算。（带※的要验算）五、图形与统计30．（1）在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形，然后涂阴影表示出正方形的（图中每个小正方形的边长表示1厘米）．（2）把图中〇先向上平移3格，再向左平移2格，画出平移后的〇．31．露出的三角形个数占总数的，请你画出纸片盖住的三角形．六、生活中的数学。32．用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形，还剩多少厘米？33．参观海洋馆。

（1）三（1）班买门票需要多少元？（2）六一儿童节期间，买10张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元？34．跳绳的小朋友有161人，玩游戏的人数是跳绳的5倍，玩游戏的小朋友有多少人？35．小明和小红今年的年龄之和是28岁,小明比小红大4岁,小明今年多少岁?36．一辆汽车从甲地到乙地，速度是85千米/时，共用了5小时，甲乙两地之间的距离是多少千米？37．快餐店。星期六：546元星期日：387元（1）两天的营业额共有多少元？（2）哪天的营业额多，多多少？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、300020080005420【解析】略2、2008【详解】略3、2.580.09【解析】略4、34【详解】略5、旋转平移【解析】略6、＞＞＜＝【分析】（1）（4）先将括号两边的单位进行换算再进行比较；（2）（3）将括号两边的算式的结果计算出来再进行比较。【详解】（1）1吨＝1000千克，1吨＞999千克；（2）82×9＝738，82×9＞700；（3）951×6＝5706，951×6＜6300；（4）6000米＝6千米。【点睛】本题考查数的比较，关键掌握吨与千克、米与千米之间的换算进率。7、633×6【详解】略8、2【详解】1、3、5、7、9、11、1、…．2、4、6、8、10、12、14…上下对比可以发现，每一偶数比它上面的奇数大1，而29﹣1＝16，说明依次写了16个奇数（偶数），则A为：（1+1+15×2）×16÷2+29＝32×16÷2+29＝256+29＝2故答案为：2．9、72108【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长为18×2厘米，宽为18厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】18×4＝72（厘米）则正方形的周长是72厘米。（18×2＋18）×2＝（36＋18）×2＝54×2＝108（厘米）则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。灵活运用公式解决问题。10、141000501【详解】略11、38【详解】三位数乘一位数，先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，要求积是三位数，百位上的数字与一位数的积加上十位进位的数小于10，要求积最接近2000，用积÷一个因数=另一个因数，据此解答。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的．故判断为：×．13、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。14、×【详解】略15、×【解析】略16、√【详解】根据长方形的特征：对边平行且相等．17、√【分析】根据“单价×数量＝总价”判断即可.【详解】因为单价×数量＝总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为：√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.18、×【详解】略19、错误【解析】5×9与45÷5用的是：五九四十五；49÷7用的是：七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀，与49÷7用的是不同的口诀。故答案为：错误。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【详解】略21、C【分析】把400千克除以进率1000化成0.4吨或把4吨乘进率1000化成4000千克再进行比较．【详解】400千克=0.4吨，0.4吨＜4吨，即400千克＜4吨．故选C．22、C【分析】根据长方形的周长公式求出一条长与宽的和是12÷2=6厘米，再减去2厘米，就是长．【详解】12÷2﹣2，=6﹣2，=4（厘米），答：长方形的长是4厘米．故答案为C．23、A【详解】【思路分析】最大的三位数是999，999÷2＝499……1，所以只要□87不大于499，乘积就是三位数，由此求解。【规范解答】解：999÷2＝499……1，□87≤499，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。故选：A。【名师点评】本题是选择题，可以运用代入法：观察选项分别是4，5，6，先把中间的5代入求出587×2的积是否大于999，如果大于999，那么只能填4；如果小于999，再计算687×2是否大于999。24、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A．长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B．长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C．三角形没有被平均分，涂色不能用表示；D．经过对前3个图形分析，每个表示的不相同。故答案为：A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握，解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。25、B【详解】略26、C【分析】根据题图，用三年级一共捐书本书减去三一班捐书本数，再减去三三班捐书本数，即可求出三二班捐书本数。【详解】要求三二班捐书本数，可列式为600－196－204。故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。27、C【分析】根据题意，找到排列的规律变化是“○—△—○—△—○—△……○”两种物体一个隔一个地排成一行，如果有30个△，有30组，1组1个○和1个△，最后一个是○，△的个数＋1即可，由此解答。【详解】30＋1＝31（个）故答案为：C【点睛】本题考查的是间隔排列，掌握排列规律是解题的关键。四、仔细计算。28、303；23；0；96；40；1200；400；1000【详解】略29、1640，1700，613268，712【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】205×8＝1640340×5＝170029＋584＝613※627－359＝268※495＋217＝712验算：验算：五、图形与统计30、【详解】略31、【详解】略六、生活中的数学。32、4厘米【分析】根据用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形，就能知道这根铁丝的长度。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形，可以求出正方形的周长，去掉正方形的周长就是还剩的厘米数。【详解】26＋16＝42（厘米）42×2＝84（厘米）20×4＝80（厘米）84－80＝4（厘米）答：还剩4厘米。【点睛】此题考查学生对长方形和正方形周长的认识，并且能熟练掌握长方形和正方形周长公式。33、（1）135元（2）232元【分析】（1）三（1）班学生数乘学生票价，再加上一张成人票的价钱即可解答。（2）两个班的学生数乘学生票价等于两个班买票共需要的钱。【详解】（1）15×8＋15＝120＋15＝135（元）答：三（1）班买门票需要135元。（2）（15＋14）×8＝29×8＝232（元）答：两个班买票共需232元。【点睛】由于两个班的人数都超过10人，六一儿童节时两个班都可以获得1张成人票，所以老师可以不用买票。34、805人【分析】根据题意可知，跳绳的人数×5＝玩游戏的人数，代入数据解答即可。【详解】161×5＝805（人）答：玩游戏的小朋友有805人。【点睛】本题考查三位数乘一位数的笔算法则，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。35、16岁【详解】28÷2=14(岁)4÷2=2