2027届河北省廊坊市香河县三年级数学第一学期期末调研试题含解析

2027届河北省廊坊市香河县三年级数学第一学期期末调研试题一、认真计算。1．直接写得数。65+24=

230+320=

234×0=

480-290=60+180=

200×4=

260+50=

600-290=50×2=

-=

+=

1-=198-52≈

299+98≈

802-290≈

303×8≈2．笔算下面各题。①②③④⑤3．脱式计算。816-（394+235）260+8×7245×（86-79）56÷7×39二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．每个盒子最多装6个球，243个球只要用40个盒子来装就够了。（______）5．0乘以任何数都得0。（________）6．三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数。（________）7．2□5×4的积是一个三位数，□里最小填4。（________）8．40×5的积末尾有一个零．_____．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一个长方形，长8厘米，宽5厘米．计算它的周长列式错误的是（）A．8+5+8+5 B．（8+5）×2 C．8+5×2 D．8×2+5×210．把73+21=94，94×3=282这两个算式组成一个综合算式是()。A．73+21×3 B．（73+21）×3 C．73+94×311．小明从家经过图书馆到学校，一共有（）种不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．612．课本的长度大约是20（）．A．厘米 B．分米 C．米13．计算230×7时，230的“3”与乘数7相乘得21，这里的“21”表示（

）。A．21个一

B．21个十

C．21个百四、快乐填空。14．有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是（______）分米。剩下的小长方形的周长是（______）分米。15．（________）个长方形16．学校计划采购8张售价是198元的课桌，带（________）张100元的人民币去比较合适。17．在（）里填上合适的单位。一辆货车的载重量是6（________）一张身份证约厚1（________）高铁每小时行驶260（________）系一条红领巾时间约25（________）。18．6000千克＝（________）吨。想：1000千克是（________）吨，6000千克里面有（________）个（________）千克。19．水果店原有苹果270千克，卖出150千克，还剩（________）千克。20．一个长方形，宽是7厘米，长是宽的4倍，这个长方形的长是（________）厘米，周长是（________）厘米。21．用2个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。22．20.08读作（________）；三十四点一五写作（________）。23．一个长方形长80厘米，宽50厘米，剪去一个最大的正方形，正方形的周长是（______）厘米，剩下的图形周长是（______）厘米。五、作图题。24．在方格纸中分别涂出和这两个分数。25．在方格纸上画两个形状不同，但周长都是18厘米的长方形。26．下面每个小方格的边长表示1厘米，在图中画出一个周长是20厘米的正方形，再画出一个和它周长相等的长方形。六、解决问题27．在下面的图形中涂一涂，分一分，分别表示出几种不同分母的几分之一，并把你表示的分数写在下面的括号里。（）（）（）28．快餐店。（1）两天的营业额共有多少元？（2）哪天的营业额多，多多少？29．一个木工厂要做2400套家具，已经做了150天，每天做13套，还剩多少套没有做？30．某学校有52名男生，36名女生参加比赛．如果男、女生混合分成8组进行比赛，平均每组多少人？

参考答案一、认真计算。1、89；550；0；190240；800；310；310100；150；400；510；2400【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。估算和、差、积是多少时，先把加数、被减数和减数、因数看作与它最接近的整十、整百数，然后再相加、相减、相乘即可。2、①120；②1560；③2440；

④903；⑤204【分析】两位数乘一位数，用一位数分别乘两位数的个位数字和十位数字；三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位数字；三位数加减三位数，从右往左依次计算，列竖式计算时将数位对齐。【详解】①170②1560③2440④903⑤2043、187；316；1715；312【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。6、√【分析】100×1＝100，999×9＝8991，最小三位数乘最小一位数积是三位数，最大三位数乘最大一位数积是四位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数，所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。7、×【分析】求2□5×4的积，可以在□中填写0至9，根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算，满足积是三位数，使□内的数最小即可。【详解】205×4＝820；215×4＝860，225×4＝900；235×4＝940；245×4＝980；255×4＝1020……，积是三位数，所以方框内可填0、1、2、3、4，其中最小可填0；故答案为：×。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意三位数乘一位数的笔算法则。8、×【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，由此可知，计算40×5时，可先计算4×5，然后在结果后面加上一个零，4×5=20，末尾加上零之后为200，所以末尾有两个零．【详解】整数末尾有0的乘法计算法则可知，计算40×5时，可先计算4×5，然后再乘得的数后加上一个零，4×5=20，末尾加上零之后为200，所以末尾有两个零．所以，40×5的积末尾有一个零的说法是错误的．故答案为错误．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】根据题干分析可得：计算这个长方形的周长可以列式为：8+5+8+5或者列式为：（8+5）×2或者列式为：8×2+5×2，所以列式错误的是C．故选：C．10、B【详解】略11、D【分析】根据题意可知，小明家到图书馆有3种走法，图书馆到学校有2种走法，则小明家到学校一共有3×2种走法，据此解答即可。【详解】3×2＝6（种），则一共有6种不同的走法。故答案为：D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法，然后相乘即可得解。12、A【详解】根据生活经验和单位长度可知．故选A13、B【详解】根据整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。四、快乐填空。14、4032【分析】根据题意可知有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，那么这个正方形的边长就是原来长方形的宽。剩下的小长方形的长也是原来长方形的宽，剩下的小长方形的宽是原来长方形的（长－宽）。【详解】10×4＝40（分米）16－10＝6（分米）10＋6＝16（分米）16×2＝32（分米）【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长的认识。15、6【分析】长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此可知，图中单独的长方形有3个，由两个长方形组成的长方形有2个，由三个长方形组成的长方形有1个，则一共有3＋2＋1个长方形。【详解】3＋2＋1＝6（个）则图中共有6个长方形。【点睛】熟练掌握长方形的特征，数长方形个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。16、16【详解】略17、吨毫米千米秒【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位的理解和数据单位的大小可知，一辆货车的载重量用吨，计量一张身份证的厚度用毫米，计量高铁每小时行驶多远用千米，系一条红领巾的时间用秒计量。【详解】一辆货车的载重量是6吨一张身份证约厚1毫米高铁每小时行驶260千米系一条红领巾时间约25秒。【点睛】本题考查的是根据实际情景选择合适的计量单位，结合实际数据以及质量、时间、长度单位的认识。18、6161000【分析】千克和吨之间的进率是1000，即1000千克是1吨。6000千克里面有6个1000千克，则6000千克换算成吨为6吨。【详解】6000千克＝6吨。想：1000千克是1吨，6000千克里面有6个1000千克。【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是明确1000千克＝1吨。19、120【分析】用原有苹果的千克数减去卖出的千克数，等于还剩下的千克数。【详解】270－150＝120（千克）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。20、2870【分析】通过已知条件宽是7厘米，长是宽的4倍；求出长方形的长；再通过长方形周长公式：（长＋宽）×2，求出长方形的周长。【详解】（1）7×4＝28（厘米）；（2）（28＋7）×2＝35×2＝70（厘米）【点睛】掌握长方形的周长公式：（长＋宽）×2是解答本题的关键。21、18厘米【详解】略22、二十点零八34.15【分析】小数的读法：整数部分是0的读作“零”，整数部分不是0的按整数读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出各个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】20.08读作：二十点零八；三十四点一五写作：34.15【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。23、200160【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，这个方格纸被平均分成了8份，每一份是一个小方格。将其中3个小方格涂成红色，表示。将其中4个小方格涂成蓝色，表示。【详解】红色表示，蓝色表示，如下图所示：【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。25、见详解。【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知周长等于18厘米，让周长除以2，求解长和宽的和，然后找出长宽和对应的搭配即可，答案不唯一。【详解】18÷2＝9（厘米）1＋8＝9（厘米）2＋7＝9（厘米）3＋6＝9（厘米）4＋5＝9（厘米）任意选取两组长和宽画图如下：【点睛】本题考查长方形周长的应用，掌握周长公式是解题的关键。26、见详解【分析】根据正方形的周长＝边长×4，5×4＝20，则周长为20厘米的正方形的边长为5厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（6＋4）×2＝20，则周长为20厘米的长方形的长为6厘米、宽为4厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。六、解决问题27、；；【分析】根据分数的意义可知，将长方形平均分成8份，其中一份占整个长方形的。分别将三个长方形其中的1份、3份和5份涂色，用来表示分数、和。【详解】（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。28、（1）933元（2）星期六；159元【分析】（1）将星期六的营业额加上星期日的营业额，即可求出两天总的营业额。（2）比较星期六和星期天的营业额解答。将这两天的营业额相减求差。【详解】（1）546＋387＝