2027届布拖县四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

2027届布拖县四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．近期小美的爸爸要去非洲的塞内加尔共和国首都达喀尔进行援助建设，小美的妈妈告诉小美北京和达喀尔两地有是有时差的。（1）当北京时间22：00的时候，达喀尔时间是________。（2）小美如果想和在达喀尔的爸爸视频聊天，那么达喀尔时间7：30至11：30，13：30至17：30之间不能联系爸爸，而小美只有在北京时间15：00放学后才能视频聊天，你认为小美在北京时间________至________与爸爸视频聊天合适。2．四年级共有360人，每班40人，四年级有________个班。3．我国某县一年的生产总值达到一亿七千二百五十五万元，写作（________），把它改写成用“万”作单位的数是（________）万，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（________）亿。4．①7平方千米＝（________）公顷②8000000平方米＝（________）平方千米③2300平方厘米＝（________）平方分米④98平方米＝（________）平方分米5．用一条长76厘米的铁丝围成一个平行四边形，已知其中条边的长是16厘米，与它相邻的一条边的长是（________）厘米；如果把这条铁丝围成上底与下底相加的和是26厘米的等腰梯形，这个梯形的腰长（________）厘米。6．从直线外一点能作_____条这条直线的垂线．7．在横线上填上“>”“<”或“=”。15×4__14×5539÷9__60-0.05__-0.5280×24__240×28288÷7__403.7__-48．ABCD是梯形，它的上底9dm，下底18dm，高5dm，三角形BCE与这个梯形同底等高（如图所示），这个三角形面积是（______）dm2。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．正方形边长是它周长。（______）10．两张长方形纸交叉摆放，如图，重叠的部分一定是平行四边形。（________）11．两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形．（______）12．两数相乘积是480，如果其中一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，那么积是120。（________）13．线段和射线都是直线的一部分，线段和射线都比直线短。（________）14．小红6分钟打320个字，小明5分钟打250个字，小明比小红打字快．（____）15．因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形．（_______）16．两条永不相交的直线叫做平行线．（____）17．梯形和平行四边形都能分割成两个完全相同的三角形。（________）18．在一个三角尺里最多有两个直角。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．早在两千多年前，我国劳动人民就会计算土地的面积。当时用亩作单位，一亩约等于667平方米。李大伯家有块大约30亩的田地。大约是（）公顷。A．2 B．3 C．18 D．3020．两个因数相乘的积是196，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是（）。A．196÷4 B．196×4 C．无法确定21．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．320400 B．300240000 C．30024000 D．30240022．如果□37是3的倍数，那么□里可能是（）．A．2、5 B．5、8 C．2、5、823．把算式和，合并成综合算式是（）。A． B． C． D．24．用计算器计算273448÷532=（

）A．542 B．415 C．514 D．52425．将一张圆形纸对折三次，得到的角是（

）A．90°B．75°C．60°D．45°26．在一个减法算式中，被减数、减数与差的和是90，被减数是（）。A．30 B．45 C．90 D．18027．1300÷200＝6……□，余数是（）。A．1 B．10 C．100 D．不确定28．49438≈50万，里可以填的数是(

)。A．0~4 B．0~5

C．5～9四、勤奋的你来算一算。29．脱口秀180°﹣25°﹣75°＝180°﹣（37°+63°）＝90°﹣37°＝80°+36°+64°＝178°﹣（78°+54°）＝180°﹣85°＝30．竖式计算，带△的要验算。217×83＝46×205＝612÷18＝△940÷31＝31．如图，将一张长方形纸折起来后形成的∠1是30°，求∠2的度数．（请同学们拿出一张长方形纸，动手折折后，再计算）五、操作题。32．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题33．一条公路长米，甲队每天修米，乙队每天修米，甲队先修天后，剩下的两队合修，还要多少天完工？34．春节前，工厂后勤工作人员带1000元买桔树，买了13盆桔树，还剩155元，平均每盆桔树的价格是多少元？35．中秋节到了，月饼厂工人师傅要把800个月饼装箱．按照8个装一盒，4盒装一箱来算，这些月饼能装多少箱？36．三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可分多少组?37．按要求完成下面各题。下面是学校四年级学生喜欢的社团活动的调查结果。四年级学生喜欢的社团活动统计表社团名称漫画社团科技社团舞蹈社团围棋社团书法社团喜欢人数25206

（1）请你把统计表、统计图补充完整。（2）回答下面各题。①四年级学生最喜欢的是（）社团。②根据调查结果，学校要替换其中一个社团，替换（）社团比较合适。你的理由是________________。

参考答案一、神奇小帮手。1、14：0019：3021：30【分析】根据题意可知，北京时间2020年1月28日17：00，达喀尔时间2020年1月8日09：00，相差的时差是：17时－9时＝8时，据此：（1）让北京时间22：00减去时差8小时即可解答。（2）达喀尔时间11：30至13：30是午休时间，北京的时间11：30＋8：00＝19：30，13：30＋8：00＝21：30，正好是北京时间晚上7：30至21：30。【详解】（1）17：00－9：00＝8：0022：00－8：00＝14：00（2）11：30＋8：00＝19：3013：30＋8：00＝21：30正好是北京时间晚上7：30至21：30，正好是达喀尔时间的中午时间，这个时间和爸爸聊天最合适。【点睛】本题考查时间的计算和应用，掌握两地的时差是解题的关键。2、9【解析】四年级有班级的个数=四年级的总人数÷每班的人数。【详解】四年级有360÷40=9个班。故答案为：9。3、172550000172552【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】一亿七千二百五十五万元写作：172550000172550000＝17255万172550000≈2亿【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。4、7008239800【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米。【详解】①7平方千米＝700公顷②8000000平方米＝8平方千米③2300平方厘米＝23平方分米④98平方米＝9800平方分米【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。5、2225【分析】根据平行四边形的特性可知：对边平行且相等，周长是76厘米，一条边是16厘米，相邻的一条边＝周长÷2－16；根据等腰梯形的特性可知：两腰相等，周长是76厘米，上底加下底是26厘米，腰长＝（周长－上底加下底）÷2即可解答。【详解】76÷2－16＝38－16＝22（厘米）（76－26）÷2＝50÷2＝25（厘米）【点睛】本题考查平行四边形与等腰梯形的特征是解题关键。6、一【详解】略

7、<<>=>>【详解】略8、45【分析】三角形BCE与这个梯形同底等高，所以三角形底边BC上的高是5分米，根据三角形的面积公式计算即可。【详解】三角形BCE的面积＝底×高÷2＝18×5÷2＝90÷2＝45dm2。ABCD是梯形，它的上底9dm，下底18dm，高5dm，三角形BCE与这个梯形同底等高（如图所示），这个三角形面积是（45）dm2。【点睛】求出三角形底边BC上的高是解答此题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】根据正方形的周长公式C＝4a和分数的意义解答。【详解】假设正方形的边长是a，则这个正方形的周长是4a；a÷4a＝故答案为：√【点睛】本题主要考查分数的意义及分数与除法的关系，灵活运用正方形的周长公式是解题的关键。10、√【分析】本题是要判断重叠部分的图形是否为平行四边形。因为是两个长方形重叠摆放后形成的图形，所以可以通过寻找重叠部分图形两组对边的位置关系，从而判断图形是否为平行四边形。【详解】因为长方形的两组对边互相平行，而重叠部分图形的每一组对边都是其中一个长方形一组对边的一部分，所以重叠部分图形的两组对边互相平行，两组对边互相平行的四边形一定是平行四边形，故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形概念与特征的灵活运用，寻找重叠部分图形两组对边的位置关系是思考的基本方向。同时也要能进行简单的逆向思考，因为平行四边形的两组对边互相平行，反之，如果一个四边形的两组对边互相平行，那这个图形就是平行四边形。11、√【详解】略12、√【分析】根据积的变化规律可知，一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，则积也应缩小到原来的，变为480÷4。据此判断即可。【详解】480÷4＝120则一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，积是120。故答案为：√。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。13、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；把线段的两端无限延长，得到一条直线；线段的长度是有限的，直线和射线的长度都是无限的。据此即可解答。【详解】根据分析可知，线段和射线都是直线的一部分，线段比直线短，但直线和射线的长度都是无限的；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对线段、射线、直线的概念及特征的掌握和灵活运用。14、×【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用两人打字的个数除以用的时间，求出两人每分钟各打字多少个；然后比较大小即可．【详解】解：320÷6≈53（个）250÷5＝50（个）因为53＞50，所以小红比小明打字快所以题中说法不正确．故答案为：×．15、×【解析】略16、×【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件．故是错误的．【点睛】平行线的定义是“在同一平面内，两条永不相交的直线叫做平行线．”而在本题中，缺少了“在同一平面内”这个条件．因此是错误的．17、×【分析】有两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。依据平行四边形、梯形的意义及特征，画图即可解答。【详解】如图所示，在四边形中，平行四边形、长方形、正方形都可以分割成两个相同的三角形，但是梯形不能分成两个完全相同的三角形。

故答案为：×。【点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的意义及特征，画出图即可得出结论。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据乘法的意义，让667平方米乘30亩，求解30亩地共多少平方米，然后根据1公顷＝10000平方米，换算单位即可解答。【详解】667×30＝20010（平方米）20010平方米≈2公顷故答案选：A。【点睛】本题考查三位数乘二位数的应用和单位的换算，掌握1公顷＝10000平方米是解题的关键。20、B【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积就乘（或除以）几。【详解】两个是数的乘积是196，如果一个因数乘4，另一个因数不变，那么根据分析，现在的积应该是196乘4，故而此题选B。【点睛】此题考查乘积的规律，根据规律推断解答即可。21、D【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A.320400读作：三十二万零四百，读一个零；B.300240000读作：三亿零二十四万，读一个零；C.30024000三千零二万四千，读一个零；D.302400三十万二千四百，不读零。故答案选：D。【点睛】本题考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。22、C【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上的数字的和能被3整除，这个数就能被3整除；根据特征分析解答即可．【详解】□37是3的倍数，即□+3+7的和是3的倍数，先把已知的数位上的数字加起来是：3+7=10，10再分别加上2、5、8的和都是3的倍数，所以□可填2、5、8；故选C．23、D【分析】这是一个将分部算式合并成综合算式的题目，通过观察可知第二个式子中的59可以由第一个式子表示，第三个式子中的118可以由第二个式子表示，所以合并成的综合算式是。【详解】把算式和，合并成综合算式是：。故答案为：D【点睛】解决本题关键是找清楚计算的顺序，根据计算顺序合理利用小括号进行求解。24、C【详解】略25、D【解析】略26、B【分析】被减数＝减数＋差，故被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数＝90，90除以2即可求解被减数。【详解】90÷2＝45，故答案选：B。【点睛】本题考查减法各部分之间的关系，掌握被减数＝减数＋差，是解题的关键。27、C【分析】被除数－除数×商＝余数，代入数据计算即可。【详解】1300－200×6＝1300－1200＝100则余数是100。故答案为：C。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解决本题的关键。28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、80°；80°；53°180°；46°；95°【分析】整数四则混合运算法则，先算乘除后算加减，有括号先算括号里面的。整数加减法运算，数位对齐，依照从低到高的顺序依次加减即可。注意最后在结果后面加上单位“度”。【详解】180°﹣25°﹣75°＝155°-75°=80°180°﹣（37°+63°）＝180°﹣100°=80°90°﹣37°＝53°80°+36°+64°＝116°+64°=180°178°﹣（78°+54°）＝178°-132°=46°180°﹣85°＝95°【点睛】运用整数加减运算的运算法则解答，最后在结果后面加上单位°即可。30、18011；9430；34；30……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】217×83＝1801146×205＝9430612÷18＝34△940÷31＝30……10