2026年《护理交接班制度》考试试题(附答案)

2026年《护理交接班制度》考试试题(附答案)一、单项选择题（每题1分，共30分）1.按照2025版《医疗机构护理核心制度》要求，护理交接班“三清”原则不包括（）A.口头讲清B.书面写清C.床旁交清D.患者家属问清2.普通病房晨间床边交接班时间原则上应控制在（）范围内，避免影响患者晨间休息与护理操作安排A.10-15分钟B.15-20分钟C.20-30分钟D.30-40分钟3.对于一级护理、病情不稳定患者，交接班时需重点评估的生命体征间隔时长不超过（）A.1小时B.2小时C.4小时D.6小时4.下列不属于护理交接班书面记录“三查”内容的是（）A.查医嘱执行情况B.查护理记录完整性C.查患者饮食情况D.查高危风险评估准确性5.交接班时发现患者病情、物品、药品等问题，应由（）承担首要责任A.接班护士B.交班护士C.当值护士长D.责任护士6.ICU、新生儿科等特殊单元，交接班时双人核对患者身份的正确率要求为（）A.95%B.98%C.99%D.100%7.紧急情况下接班护士未到岗，交班护士正确的处理方式是（）A.直接下班，后续问题由接班护士负责B.向护士长报告，待安排人员到岗交接后离岗C.委托同级别护士代为交接后离岗D.告知家属自行看护后离岗8.护理交接班口头汇报的顺序为（）A.新入院患者→手术患者→危重患者→病情变化患者→普通患者B.危重患者→手术患者→新入院患者→病情变化患者→普通患者C.手术患者→新入院患者→危重患者→病情变化患者→普通患者D.病情变化患者→危重患者→新入院患者→手术患者→普通患者9.压疮风险评估Braden评分≤12分的高危患者，交接班时需要重点交接的内容不包括（）A.压疮部位、分期、面积B.上次翻身时间、体位C.患者家属陪护能力D.局部敷料情况、干预措施效果10.毒麻药品交接班时，要求双人核对签字的准确率为（）A.90%B.95%C.99%D.100%11.手术患者术后返回病房，交接班时需要核对的手术信息不包括（）A.手术名称、麻醉方式B.术中出血量、输液输血量C.手术医生职称D.术后注意事项、引流管情况12.下列哪种患者不属于床边交接班必查对象（）A.病情稳定的二级护理患者B.当日手术患者C.有跌倒/坠床高风险的患者D.临终患者13.护理交接班记录保存期限按照《医疗机构病历管理规定》要求，至少为（）A.5年B.10年C.15年D.30年14.中班与夜班的交接班时间常规为（）A.23:00B.24:00C.次日0:30D.次日1:0015.交接班时发现输液外渗面积≥5cm²，正确的处理流程是（）A.接班护士自行处理，无需告知交班护士B.交班护士立即处理后再交接，双方确认情况C.直接记录在交班本上，后续由责任护士处理D.告知患者家属自行观察16.按照《护士条例》要求，交接班时不得由以下哪类人员独立承担接班工作（）A.工作满1年的注册护士B.进修护士（已完成准入评估）C.未取得护士执业证书的实习护士D.工作满3年的合同制护士17.有自杀倾向的重点患者交接班时，需要重点确认的内容不包括（）A.病房环境危险物品清理情况B.24小时内情绪变化、自杀念头表述C.家属陪护落实情况D.患者既往病史18.病区常备药品交接班时，发现药品过期、破损，首先应（）A.直接丢弃B.由交班护士承担赔偿责任C.登记并上报护士长，按流程处理D.替换为其他科室备用药品19.护理交接班“四看”内容不包括（）A.看医嘱本B.看病情交班报告C.看护理记录单D.看患者缴费记录20.对于留置中心静脉导管的患者，交接班时需要评估的内容不包括（）A.导管留置时间、穿刺点情况B.导管固定情况、通畅度C.导管生产厂家D.冲管、封管时间及液体输注情况21.发生以下哪种情况时，可延迟或暂停交接班（）A.接班护士提前5分钟到岗B.正在抢救危重患者C.交班护士未完成护理记录D.普通患者询问用药问题22.儿科病房交接班时，对于新生儿身份核对的方式为（）A.核对床头卡B.核对腕带C.双人核对腕带+家属确认姓名D.询问家属床号23.护理交班报告书写要求中，下列说法错误的是（）A.内容客观、准确、简明扼要B.可以使用非正式缩写、简写C.字迹清晰，无涂改D.交班护士签字确认24.跌倒高风险患者交接班时，需要确认的环境安全内容不包括（）A.床栏是否拉起B.地面是否干燥、无障碍物C.呼叫器是否放在患者可及位置D.病房温度是否适宜25.按照2026年最新护理质量控制标准，交接班核心内容遗漏率应控制在（）以内A.0B.1%C.2%D.5%26.传染病患者交接班时，需要重点交接的内容是（）A.消毒隔离措施落实情况B.患者饮食喜好C.患者家属探视时间D.患者日常活动规律27.交班护士应在交班前（）完成本班护理工作、交班记录整理及环境清理，为交接班做好准备A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.60分钟28.下列关于交接班责任划分的说法，正确的是（）A.交接前发生的问题由交班护士负责，交接后发生的问题由接班护士负责B.只要签字确认，后续发现的所有问题均由接班护士负责C.因交班护士隐瞒问题导致的不良事件，由双方共同承担责任D.交接时未发现的问题，后续无需追溯责任29.急诊患者转运至病房交接班时，需要共同核对的内容不包括（）A.患者身份、病情B.急诊处置措施、用药情况C.随行物品、资料D.急诊挂号费用30.护理交接班后，接班护士应在（）内完成交班内容的复核，确认无疑问后在交班报告上签字A.10分钟B.30分钟C.1小时D.2小时二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.护理交接班的类型包括（）A.各班次交接班B.转科交接班C.围手术期交接班D.外出检查返回交接班E.护士轮休交接班2.“五不交接”原则包括下列哪些内容（）A.本班工作未完成不交接B.抢救患者时不交接C.物品药品数目不清不交接D.护理记录未完善不交接E.患者未就餐不交接3.危重患者交接班时，需要共同评估的内容包括（）A.意识状态、生命体征B.皮肤黏膜情况、各管路通畅度C.已采取的治疗护理措施及效果D.潜在并发症风险E.家属经济承受能力4.下列属于护理交接班记录必须包含的内容有（）A.患者基本信息、床号、诊断B.本班病情变化、处理措施C.下一班需要重点关注的问题D.患者家属的所有诉求E.特殊检查、治疗安排5.手术患者术前交接班需要重点确认的内容包括（）A.术前准备完成情况（禁食禁饮、皮试、备皮等）B.手术同意书、知情同意书签署情况C.术前用药执行情况D.患者义齿、饰品摘除情况E.手术设备准备情况6.关于床旁交接班的要求，下列说法正确的有（）A.交接班人员站立于病床两侧，交班护士在右侧，接班护士在左侧B.交接时注意保护患者隐私，避免暴露C.对于意识清楚的患者，可适当询问其主观感受D.动作轻柔，避免牵拉管路、影响患者舒适度E.所有患者均需要进行床旁交接7.下列哪些属于交接班时需要双人核对的高警示药品（）A.10%氯化钾注射液B.胰岛素制剂C.肝素钠注射液D.维生素C注射液E.肌肉松弛剂8.转科患者交接班时，转出科室需要提供的资料包括（）A.患者病程记录、护理记录B.检查检验结果C.剩余药品、物品D.风险评估记录E.费用结算清单9.护理交接班常见的问题包括（）A.交班内容不完整，重点不突出B.口头交接不清，依赖书面记录C.床旁交接流于形式，未实际评估患者情况D.交接责任划分不清，互相推诿E.接班护士未提前到岗，准备不充分10.落实护理交接班制度的意义包括（）A.保障护理工作连续性，避免治疗护理中断B.及时发现患者病情变化，防范不良事件C.明确岗位职责，减少护理差错D.提升护理团队协作效率E.提高患者及家属满意度三、判断题（每题1分，共10分）1.交班护士因紧急情况需要离岗，可直接将工作交接给同科室高年资护士，无需报告护士长。（）2.交接班时发现患者压疮为交班期间新发，应由交班护士负责上报及处理，接班护士配合。（）3.精神科病房交接班时，需要重点确认患者人数、活动范围及情绪状态，清点危险物品。（）4.护理交班报告可以由实习护士书写后直接签字，无需带教老师审核。（）5.交接班过程中遇到患者突发病情变化，应立即暂停交接，由交班护士主导抢救，接班护士配合，待病情稳定后再继续交接。（）6.新生儿科交接班时，除核对患儿腕带信息外，还需要核对床头卡、床尾卡信息，三者一致方可确认身份。（）7.静脉输液通路的交接只需要确认液体是否输注正确，无需评估穿刺点及管路通畅度。（）8.病区急救车、除颤仪等急救设备交接班时，需要核对设备状态、电量、耗材有效期，确保处于备用状态。（）9.患者有药物过敏史的，只需要在病历中记录，交接班时无需重点强调。（）10.接班护士若发现交班内容与实际情况不符，有权拒绝接班，要求交班护士核实修正后再交接。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述护理交接班“三清、三查、四看、五交接”的具体内容。2.简述危重患者床旁交接班的核心流程及重点内容。3.简述交接班时发生不良事件的应急处理流程及责任划分原则。4.简述2025版《医疗机构护理核心制度》中对护理交接班记录的书写规范及保存要求。五、案例分析题（共20分）患者，男性，68岁，因“脑梗死恢复期”入院，左侧肢体偏瘫，Braden压疮评分11分，Morse跌倒评分45分，留置胃管、尿管各一根，今日上午行溶栓治疗后返回病房，医嘱要求24小时内绝对卧床，每2小时评估生命体征及神经功能变化。下午17:30白班护士与小夜班护士进行交接班，白班护士口头告知患者病情稳定，生命体征正常，压疮风险高已经按时翻身，管路均通畅。小夜班护士未进行床旁评估，直接在交班报告上签字。18:20患者家属呼叫护士，发现患者骶尾部皮肤出现3cm×4cm的Ⅰ期压疮，右侧下肢脚踝处有1cm×2cm的皮肤擦伤，胃管脱出体外。请结合案例回答以下问题：1.本次交接班过程中存在哪些不符合制度要求的问题？（8分）2.该案例中出现的不良事件责任如何划分？请说明依据。（6分）3.针对此类高风险患者，交接班时应采取哪些改进措施避免类似事件发生？（6分）一、单项选择题1.D2.C3.A4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.D11.C12.A13.D14.A15.B16.C17.D18.C19.D20.C21.B22.C23.B24.D25.A26.A27.C28.A29.D30.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCE5.ABCD6.ABCD7.ABCE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.（1）三清：口头讲清（交班护士口头汇报患者病情、治疗护理情况，内容清晰准确）、书面写清（交班报告、护理记录内容完整、客观、无遗漏）、床旁交清（重点患者床边实际评估，确认情况）。（1分）（2）三查：查医嘱执行情况（核对本班医嘱是否全部落实，特殊治疗、用药是否完成）、查护理记录完整性（核对病情记录、风险评估、措施记录是否规范）、查高危风险评估准确性（核对压疮、跌倒、导管滑脱等风险评估是否符合患者实际）。（1分）（3）四看：看医嘱本（掌握患者当日及后续治疗安排）、看病情交班报告（了解病区整体患者情况、重点患者病情变化）、看护理记录单（掌握患者病情动态、已采取的护理措施及效果）、看体温单（掌握患者生命体征、出入量、排便等基础情况）。（1.5分）（4）五交接：交病情（患者诊断、病情变化、高危风险等）、交治疗（用药、特殊治疗、检查安排等）、交管路（各类导管的留置时间、通畅度、引流情况等）、交物品（药品、急救设备、患者个人物品等）、交注意事项（下一班需要重点关注的问题、应急处理要点等）。（1.5分）2.核心流程：（1）交班护士提前整理危重患者相关记录、药品及用物，做好交接准备；（2）交接班双方首先在护士站口头汇报患者核心病情、治疗护理措施及风险点；（3）共同到患者床旁，双人核对患者身份，依次评估意识、生命体征、皮肤、管路、治疗执行情况；（4）交接双方确认无疑问后，在危重患者交接登记本上双签字；（5）接班护士半小时内复核交接内容，落实后续护理措施。（2分）重点内容：（1）患者当前意识状态、生命体征、主要症状及病情变化趋势；（2）已实施的治疗、护理措施及效果，包括用药、呼吸机参数、血液净化参数等特殊治疗细节；（3）各类管路的留置部位、时间、通畅度、引流液性状、量，固定情况；（4）皮肤完整性，尤其是压疮、烫伤、外伤等部位的情况；（5）潜在并发症风险、应急处理预案，以及下一班需要重点落实的护理措施。（3分）3.应急处理流程：（1）立即暂停交接班，由交班护士牵头，接班护士配合，第一时间采取干预措施，控制不良事件损害，必要时报告护士长及医师；（2）事件得到控制后，双方共同核查事件发生的时间、原因、涉及的患者及损害程度，如实记录；（3）按照不良事件上报流程，在规定时间内上报护理部，不得隐瞒；（4）组织分析事件原因，落实整改措施。（3分）责任划分原则：（1）事件发生在交班时段（交班前）、由交班护士工作疏漏导致的，由交班护士承担主要责任；（2）事件发生在接班时段（交接完成后）、因接班护士未落实护理措施导致的，由接班护士承担主要责任；（3）因交接双方均未落实核查义务导致的事件，由双方共同承担责任；（4）交班护士故意隐瞒问题导致的不良事件，由交班护士承担全部责任。（2分）4.书写规范：（1）内容客观真实、重点突出、表述准确，使用医学术语，不得随意简化、涂改，若需修改，应在修改处签字并注明修改时间；（2）按照患者病情轻重顺序书写，内容涵盖患者基本信息、本班病情变化、治疗护理措施、效果评价、下一班注意事项；（3）特殊患者（新入院、手术、危重、转科、死亡）需单独标注，重点说明；（4）交班护士手写签名或电子签名确认，字迹清晰可辨。（3分）保存要求：（1）纸质交班报告归入病区护理档案管理，电子交班报告录入护理信息系统，备份存储；（2）保存期限自患者出院之日起不少于30年；（3）查阅、调取交接班记录需按照医疗机构病历管理规定履行审批手续，不得私自泄露、篡改。（2分）五、案例分析题1.存在的问题：（1）白班护士未落实“三清”要求：口头交接遗漏患者溶栓后需绝对卧床、皮肤及管路评估的重点内容，未如实告知患者皮肤受压情况及胃管固定状态，床旁交接未落实，仅口头简单交代病情。（2分）（2）白班护士未落实护理措施：未按要求每2