2025~2026学年辽宁沈阳第二中学下学期期中考试高一物理试卷

2025~2026学年辽宁沈阳第二中学下学期期中考试高一物理试卷一、单选题1.关于曲线及圆周运动，下列说法正确的是（）

A．做曲线运动的物体，速度一定变化，但加速度可以不变B．分运动为两个匀变速直线运动，则合运动一定是曲线运动C．做圆周运动的物体，速度一定变化，向心加速度不一定变化D．做圆周运动的物体，如果速度大小不变，则加速度大小为零2.一辆汽车以恒定功率分别在甲、乙两平直道路上启动，其图像如图所示。已知两次汽车行驶时所受阻力恒定，则在甲、乙两道路上汽车所受阻力大小之比为（）

A．B．C．D．3.已知万有引力恒量G后，要计算地球的质量，还必须知道某些数据，现在给出下列各组数据，可以算出地球质量的有（）

A．地球绕太阳运行的周期T和地球离太阳中心的距离RB．月球绕地球运行的周期T和地球的半径RC．人造地球卫星在地面附近运行的速度和运动周期TD．静止卫星离地面的高度4.我国航天员在“天宫课堂”中演示了多种有趣的实验，提高了青少年科学探索的兴趣。某同学设计了如下实验：细绳一端固定，另一端系一小球，给小球一初速度使其在竖直平面内做圆周运动。无论在“天宫”还是在地面做此实验（）

A．小球的速度大小均发生变化B．小球的向心加速度大小均发生变化C．细绳的拉力对小球均不做功D．细绳的拉力大小均发生变化5.两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，，当A追上B并发生碰撞后，两球A、B速度的可能值是（）

A．B．C．D．6.一同学将铅球水平推出，不计空气阻力和转动的影响，铅球在平抛运动过程中（）

A．机械能一直增加B．被推出后瞬间动能最大C．速度大小保持不变D．加速度保持不变7.如图所示，不可伸长的轻绳跨过光滑定滑轮，一端连接质量为2m的小球（视为质点），另一端连接质量为m的物块，小球套在光滑的水平杆上。开始时轻绳与杆的夹角为，现将小球从图示位置静止释放，当小球到达图中竖直虚线位置时的速度大小为v，此时物块尚未落地。重力加速度大小为g，则下列说法正确的是（）

A．当时，物块的速度大小为2vB．当时，小球所受重力做功的功率为2mgvC．小球到达虚线位置之前，轻绳的拉力始终小于mgD．小球到达虚线位置之前，小球一直向右做加速运动8.质量为m的小球，用细绳系在边长为a、横截面积为正方形的木柱的顶角A处，如图所示。细绳长为4a，所能承受的最大拉力T=7mg，开始时细绳拉直并处于水平状态。若以某初速度v0下抛小球，能使细绳绕在木桩上且小球在各段均做圆周运动最后击中A点。（不计空气阻力）则v0的大小可能是（）

A．B．C．D．二、多选题9.目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它转，其中一些卫星的轨道可近似为圆，且轨道半径逐渐变小．若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，则下列判断正确的是

A．卫星的动能逐渐减小B．由于地球引力做正功，引力势能一定减小C．由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变D．卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小10.如图，竖直环A半径为r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右两侧各有一挡板固定在地上，B不能左右运动，在环的最低点静放有一小球C，A、B、C的质量均为m。给小球一水平向右的瞬时速度，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起，（不计小球与环的摩擦阻力），最高点瞬时速度必须满足（）

A．最小值B．最小值C．最大值D．最大值11.如图所示，某航天器围绕一颗半径为R的行星做匀速圆周运动，其环绕周期为T，经过轨道上A点时发出了一束激光，与行星表面相切于B点，若测得激光束AB与轨道半径AO夹角为θ，引力常量为G，不考虑行星的自转，下列说法正确的是（）

A．行星的质量为B．行星的平均密度为C．行星表面的重力加速度为D．行星赤道表面随行星自转做匀速圆周运动的线速度为12.如图所示，质量为m=1kg的滑块，在水平力作用下静止在倾角为θ=的光滑斜面上，斜面的末端B与水平传送带相接（物块经过此位置滑上皮带时无能量损失），传送带的运行速度为v0=5m/s，长为L=4.8m；今将水平力撤去，当滑块滑到传送带右端C时，恰好与传送带速度相同，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.25，g=10m/s2。下列说法正确的是（）

A．水平作用力力F大小5NB．物块在传送带上运动的时间可能为0.8sC．滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量可能为8JD．滑块下滑时距B点的竖直高度可能为0.5m三、实验题13.用如图甲所示的向心力演示器探究向心力的表达式，已知小球在挡板A、B、C处做圆周运动的轨迹半径之比为。（1）在这个实验中，利用了__________来探究向心力的大小与小球质量、角速度和半径之间的关系。A．理想实验法B.等效替代法C.控制变量法（2）探究向心力大小与质量的关系时，选择两个质量__________（选填“相同”或“不同”）的小球，分别放在挡板__________（选填“A”或“B”）和挡板C处。（3）如图乙所示，一类似于实验装置的皮带传动装置，A、B、C三点到各自转轴的距离分别为、、，已知，若在传动过程中，皮带不打滑。则A点与C点的角速度之比__________，B点与C点的向心加速度大小之比__________。14.某实验小组利用图甲所示装置验证动量守恒定律。将斜槽轨道固定在水平桌面上，调节斜槽末端水平，利用重锤线，找到斜槽末端在水平地面的竖直投影点O。先让a球从斜槽轨道上C处由静止释放，a球从轨道右端水平飞出后落在位于水平地面的复写纸上，在复写纸下面垫放的白纸上留下点迹，重复上述操作多次，得到小球的平均落点位置。再把被碰小球b放在水平轨道末端，将a球从斜槽上C处由静止释放，a球和b球发生碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作多次，分别得到两球的平均落点位置，三次落点位置如图乙所示。(1)对于本实验，下列说法正确的是__________。（填选项前的字母）

A．两个小球半径可以不相等B．两个小球质量必须相同C．斜槽轨道可以不光滑(2)小球三次平均落点分别为M、P、N，测得OM、OP、ON的长度分别为、、，还需要测量的物理量有_____。（填选项前的字母）

A．球质量和球质量B．a球和b球在空中飞行的时间tC．小球抛出点距地面的高度hD．C处相对于水平槽面的高度H(3)在实验误差允许的范围内，若满足关系式__________（用、、及问题（2）中测得物理量所对应符号表示），则可以认为两球碰撞前后的动量守恒。(4)若满足__________（用和表示），则可认为两小球发生的是弹性碰撞。四、解答题15.质量为60kg的蹦极运动跳跃者，从高台上自由掉下，下落一段时间后，由于弹性安全绳的保护作用而减速，最后悬挂在空中。已知弹性安全绳从绷直到第一次拉伸至最长的缓冲时间为1.2s，安全绳原长为5m，重力加速度，不计空气阻力。求：（1）当安全绳刚绷直时，跳跃者的速度；（2）跳跃者在第一次下落过程中，对绳的平均弹力。16.模型建构是物理学研究中常用的思想方法，它可以帮助人们抓住主要矛盾、忽略次要因素，更好的揭示和理解物理现象背后的规律。(1)在研究地球-月球系统时，有两种常见的模型，第一种是认为地球静止不动，月球绕地球做匀速圆周运动；第二种是把地球-月球系统看成一个双星系统，它们围绕二者连线上的某个定点以相同的周期运动。若已知地球的质量为，月球的质量为，二者相距，引力常量为。忽略太阳及其它星球对于地球、月球的作用力，请分析求解：（a）根据第一个模型，求月球绕地球转动的周期。（b）根据第二个模型，求月球做圆周运动的周期。(2)如下图所示，行星绕太阳做椭圆运动，太阳在椭圆轨道的一个焦点上，近日点到太阳中心的距离为，已知太阳质量为，行星质量为，万有引力常量为，行星通过点处的速率为，求点的曲率半径（点附近的曲线运动可看作圆周运动，该圆周的半径叫曲率半径。）17.如图所示，一倾角的足够长光滑斜面固定在水平面上。斜面上固定了一中间带孔的滑槽。一轻质直杆平行于斜面穿在滑槽中，另一端与一劲度系数为、沿杆方向的轻