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高一年级历史试卷高一年级历史试卷PAGE1页5(考试时间:75满分:100选择题(16348分劳役。这些举措旨在() C.优化中枢决策流 2.13—14学作品,如法国《列那狐传奇》以动物寓言讽刺封建贵族与教会的贪婪虚伪,英国民谣传唱城市手工()A.创作已摆脱宗教文化的影响BC.渗透了成熟的人文主义思想D32() B.殖民地与英国间经济矛盾加C.殖民地经济自主性增 ()A.宗教改革压制艺术发 B.文化中心向意大利转C.人文思潮影响价值判 D.资本萌芽促进人才流明美国()A.国内战争推动联邦体制形成BC.工业革命加速垄断资本发展D英国官方的国土测绘活动最初出于军事需求,侧重于制作小比例尺的概览地图。19年达成新的共识。英国这场改革()表明官方的国土测绘活动已不再需要BC.为公共事务与民间活动提供物质保障D8.1884寻找角逐的空间。这次会议本质上反映了()A.门罗主义的大规模运 B.资本主义向垄断阶段过C.世界殖民体系最终形 D.美德处于国际事务的中1·罗斯福右肩扛着大棒,左手牵着美国军舰,腰西哥巴拿马、委内瑞拉、古巴和圣多明各(多米尼加首都。该漫面意在表明()西班牙、葡萄牙在拉美的统治宣告结束BCD法国取得喀麦隆部分地区。这一做法()说明国际联盟丧失了权威BCD地农民。由此可见,卡德纳斯改革()A.消除了殖民主义的影 B.继承了民族民主革命的精C.实现了国家经济的自 D.使墨西哥独立运动走向高这一调整反映出二战后的国际协调机制更加注重()通过权力集中提升决策与行动的效能BCD判中施压苏联。这一历程反映出()ABCD40()A.应对滞胀困境的需 C.政府经济职能的扩 15.1960(CFA国法郎保持50:1的固定汇率;喀麦隆央行将所有黄金和外汇储备存入法国国库,法国为CFA法郎的 A.法国法郎主导国际货币体 C.非洲成为多极化的重要力 16.2024年1月,不结盟运动第19次峰会通过《坎帕拉宣言,强调要继续加强南南、南北合作,全面尊 材料题(共3大题,共52分)分(9)19632 ,然后自(12B项;材料强调的是对地方经济的管控A项;材料举措围绕经济C项;统一管理物资和征收行省税是为了强化中央控制,而非构建统一大市场,D【答案】D【解析】13—14世纪西欧城市兴起与市民阶层壮大,材料中《列那狐传奇》D项;西欧中世纪后期宗教文化仍有深远影响,文学创作并A项;市民文学的服务对象和反映对象是新兴的市民阶层,而非B项;13—14世纪的市民文学更多是蕴含或体现了人文主义精神的C项。D项;印加文明依赖石器与人力进行巨石搬运,生产工具未革新,技A项;印加文明孤立于安第斯山区,材料无B项;材料中梯田的C项。45%85%49%,而对北美、西印度等殖民地的贸易比例显著上升,这表明B项;欧洲工业品竞争力削弱与史实不符,18世纪英国工业革命兴起,其工业品竞争力增强,A项;表格显示殖民地与英国的贸易联系D项。C项;宗教改革兴A项;文艺复兴兴起于意大利,16世纪时文化中心仍在意大利,不存在B项;资本萌芽虽推动了人员流动,但材料核心是不同地区对艺术D项。【答案】D【解析】1863—1865年正值美国南北战争期间,国会通过法律统一货币、征A项;材料仅涉及中央权力增长,未B项;材料涉及的是中央对金融体系的管控和自身权力的强化,并未涉及工业革命下垄断资本发展的内容,排除C【答案】B【解析】19世纪中叶英国正处于工业化快速发展阶段,城市化进程加快,工A项;测绘改革提供的是地理空间知识类的信息服务,C项;改革主要是调整比例尺标准,侧重点在于服务时代D项。【答案】B【解析】19世纪末,资本主义向垄断阶段过渡,列强掀起瓜分世界的狂潮,A20世纪初,1884年的柏林会议只是殖民瓜分的重C项;当时国际事务中心仍以英法等老牌殖民强D项。D项;19世A项;材料反映美国在拉丁美洲推行大棒政策,而非反映拉丁美洲独C项。C项;世界殖民体系彻底瓦解是在二战后,而非一战后,排D项。A项;改革加强了国家经济主权但未实现完全自主,墨西哥仍依赖外国投D项。A项;倡导国家不分大小一律平等与“大国一B项;题干强调的是决策机制D项。B项;冷战博弈的核心手段是军事对抗与意D项。A项;材料中美国的州级C项;凯恩斯主D项。B项;二战后A项;材料展示C项;协议中喀麦D项。A项;推动世界多极化有多种力量,不能说发展中国家是最主要BC项;不结盟运动是松散的政治协调组织,明确反D项。围广泛;据材料一“19171941年”可得,持续时间长;据材料一“卡德纳斯改 (15分(26)(24)(245分。1300—1775阐述:1300—1775年是人类从分散走向整体的重要阶段,跨文明交流深刻推动着世界(9分)(1分)1200400年,东西方文明的互动推动了古代世界多元共生的发(2分)(9分)(1分)(9分)(1分)19世纪(1775—1905年阐述:19世纪工业文明的迅猛发展,从根本上改变
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