药学老师考试试题及答案

药学老师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.药物的首过效应是指（）A.药物进入血液循环后，与血浆蛋白结合，使游离型药物减少B.药物与机体组织器官之间的最初效应C.肌注给药后，药物经肝代谢而使药量减少D.口服给药后，有些药物首次通过肝时即被代谢灭活，使进入体循环的药量减少2.毛果芸香碱对眼睛的作用是（）A.缩瞳、升高眼内压、调节痉挛B.缩瞳、降低眼内压、调节痉挛C.扩瞳、升高眼内压、调节麻痹D.扩瞳、降低眼内压、调节麻痹3.下列不属于β-内酰胺类抗生素的是（）A.青霉素类B.头孢菌素类C.氨基糖苷类D.碳青霉烯类4.治疗强心苷中毒引起的快速型心律失常的最佳药物是（）A.苯妥英钠B.普萘洛尔C.胺碘酮D.维拉帕米5.能抑制胃酸分泌的药物是（）A.氢氧化铝B.硫糖铝C.奥美拉唑D.枸橼酸铋钾6.糖皮质激素的药理作用不包括（）A.抗炎B.抗免疫C.抗病毒D.抗休克7.下列属于一线抗高血压药物的是（）A.可乐定B.利血平C.硝苯地平D.胍乙啶8.治疗军团菌病的首选药物是（）A.青霉素GB.红霉素C.四环素D.氯霉素9.巴比妥类药物急性中毒时，应采取的措施是（）A.静滴碳酸氢钠B.静滴氯化铵C.静注呋塞米D.静注生理盐水10.药物的副作用是（）A.一种过敏反应B.因用量过大所致C.在治疗剂量范围内所产生的与治疗目的无关的作用D.指剧毒药所产生的毒性二、多项选择题（每题2分，共20分）1.药物的不良反应包括（）A.副作用B.毒性反应C.变态反应D.后遗效应E.继发反应2.肾上腺素的临床应用有（）A.心脏骤停B.过敏性休克C.支气管哮喘急性发作D.与局麻药配伍E.局部止血3.下列属于大环内酯类抗生素的有（）A.红霉素B.阿奇霉素C.克拉霉素D.罗红霉素E.林可霉素4.抗心律失常药的基本作用机制包括（）A.降低自律性B.减少后除极C.改变膜反应性而改变传导性D.延长有效不应期E.缩短有效不应期5.抗消化性溃疡药的分类及代表药有（）A.抗酸药，如氢氧化铝B.抑制胃酸分泌药，如西咪替丁C.胃黏膜保护药，如硫糖铝D.抗幽门螺杆菌药，如阿莫西林E.促胃肠动力药，如多潘立酮6.糖皮质激素的禁忌证有（）A.严重精神病B.活动性消化性溃疡C.骨折、创伤修复期D.严重高血压E.抗菌药物不能控制的感染7.抗高血压药的应用原则包括（）A.根据病情选用药物B.联合用药C.个体化治疗D.长期用药E.平稳降压8.治疗糖尿病的药物有（）A.胰岛素B.磺酰脲类C.双胍类D.α-葡萄糖苷酶抑制剂E.噻唑烷二酮类9.氨基糖苷类抗生素的不良反应有（）A.耳毒性B.肾毒性C.神经肌肉阻滞D.过敏反应E.二重感染10.影响药物吸收的因素有（）A.药物的理化性质B.给药途径C.药物剂型D.机体因素E.药物的相互作用三、判断题（每题2分，共20分）1.药物的效能是指药物所能产生的最大效应。（）2.阿托品能松弛多种内脏平滑肌，对过度活动或痉挛的平滑肌松弛作用更显著。（）3.青霉素类药物的主要不良反应是过敏反应。（）4.强心苷可用于治疗各种心律失常。（）5.奥美拉唑能抑制胃酸分泌，是因为它能阻断H₂受体。（）6.糖皮质激素可诱发或加重感染，是因为其具有抗炎作用。（）7.硝苯地平是一种钙通道阻滞剂，可用于治疗高血压。（）8.胰岛素只能注射给药，不能口服。（）9.氨基糖苷类抗生素对革兰阳性菌的作用强于革兰阴性菌。（）10.药物的血浆半衰期是指药物在血浆中浓度下降一半所需的时间。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述药物的不良反应类型。2.简述青霉素G的主要不良反应及防治措施。3.简述抗高血压药的分类及代表药物。4.简述糖皮质激素的药理作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论药物联合应用的意义和可能出现的问题。2.讨论抗菌药物的合理应用原则。3.讨论糖尿病药物治疗的进展及面临的挑战。4.讨论心血管系统药物治疗中如何做到个体化用药。答案一、单项选择题1.D2.B3.C4.A5.C6.C7.C8.B9.A10.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCD10.ABCDE三、判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.药物不良反应类型有副作用、毒性反应、变态反应、后遗效应、继发反应、停药反应、特异质反应等。副作用在治疗量产生与治疗目的无关作用；毒性反应因剂量过大或用药时间长产生；变态反应与剂量无关。2.主要不良反应是过敏反应，严重可致过敏性休克。防治措施：详细询问过敏史，做皮试，备好抢救药物如肾上腺素，一旦发生休克立即注射肾上腺素等进行抢救。3.分类及代表药：利尿药如氢氯噻嗪；β受体阻断药如普萘洛尔；钙通道阻滞剂如硝苯地平；ACEI如卡托普利；ARB如氯沙坦；交感神经抑制药如可乐定；血管扩张药如肼屈嗪。4.药理作用有抗炎，能减轻炎症症状；抗免疫，抑制免疫反应；抗休克，增强机体对休克的耐受性；抗毒，提高机体对细菌内毒素的耐受力；影响血液与造血系统、中枢神经系统等。五、讨论题1.意义：增强疗效、减少不良反应、延缓耐药性。问题：可能发生药物相互作用，增加不良反应发生几率，导致疗效降低或毒性增加，还可能增加患者经济负担。2.原则：严格掌握适应证，根据药敏试验选药；制定合理给药方案，包括剂量、疗程等；联合用药要有明确指征，避免滥用；注意患者机体状况，如肝肾功能等。3.进展：新药不断出现，如新型胰岛素类似物、新机制口服降糖药。