【新教材】译林版（2024）八年级上册英语Unit 7 The natural world 暑假预习讲义（含练习题及答案）

第第页【新教材】译林版（2024）八年级上册英语Unit7Thenaturalworld暑假预习讲义📖Reading:TheHeartoftheEarth

主旨：本文将海洋比作"地球之心"，介绍了海洋生态系统的重要性。海洋为地球上的生物提供食物和氧气，调节气候，同时也面临污染和过度捕捞的威胁。文章呼吁人们保护海洋环境。

结构：引入（海洋是地球之心）→海洋的作用（提供食物、氧气、调节气候）→海洋生物的多样性→面临的威胁（污染、过度捕捞）→呼吁保护海洋

includegetridofslowdownleadtoquiteafewsetup📚重点词汇（含词族拓展）Welcometotheunit&Readingclimate/ˈklaɪmət/n.气候词族拓展：climate(n.气候)→climatic(adj.气候的)→climatically(adv.气候方面)

搭配：climatechange气候变化/awarmclimate温暖的气候/globalclimate全球气候辨析：climate（气候，长期天气趋势）vs.weather（天气，短期天气状况）。

•Theclimatehereismild.（这里的气候温和。）[长期]

•Theweatherisnicetoday.（今天天气好。）[短期]Climatechangeisoneofthebiggestchallengesweface.（气候变化是我们面临的最大挑战之一。）include/ɪnˈkluːd/vt.包括词族拓展：include(v.包括)→including(prep.包括)→inclusion(n.包含)→inclusive(adj.包容的)

搭配：includesthin把某物包括在内/including+名词（包括……）

反义词：exclude（排除）辨析：include(v.包括)vs.including(prep.包括)。

•Thepriceincludesbreakfast.（价格包括早餐。）

•Therearesixpeople,includingthreechildren.（有六个人，包括三个孩子。）Theecosystemincludesbothlivingandnon-livingthings.（生态系统包括生物和非生物。）hold/həʊld/vt.容纳；拿着；举行词族拓展：hold(v.拿/容纳)→holder(n.持有者)→holdup(n.阻延)

搭配：holdameeting举行会议/holdon等一下/holdback阻止/holdarecord保持纪录用法讲解：hold有多种含义：①容纳（Theroomholds50people）；②拿着（holdacup）；③举行（holdameeting）；④保持（holdarecord）。Theoceanholdsabout97%oftheEarth'swater.（海洋容纳了地球上约97%的水。）harmful/ˈhɑːmfl/adj.有害的词族拓展：harm(n./v.伤害)→harmful(adj.有害的)→harmless(adj.无害的)→harmfully(adv.有害地)

搭配：beharmfulto对……有害/doharmto伤害……/causeharm造成伤害

后缀-ful/-less：harm→harmful/harmless；care→careful/careless；use→useful/useless辨析：beharmfulto（对……有害）=doharmto=bebadfor。Plasticwasteisharmfultooceananimals.（塑料垃圾对海洋动物有害。）prevent/prɪˈvent/vt.防止，阻止词族拓展：prevent(v.防止)→prevention(n.预防)→preventive(adj.预防性的)

搭配：preventsb(from)doingsth阻止某人做某事/preventsthfromhappening防止某事发生辨析：preventsbfromdoing（阻止某人做）=stopsbfromdoing=keepsbfromdoing。from在被动语态中不能省略。Wemustpreventpeoplefrompollutingtheocean.（我们必须阻止人们污染海洋。）cause/kɔːz/vt.&n.造成；原因词族拓展：cause(v.造成/n.原因)→causal(adj.因果的)

搭配：causesth造成……/causesbtodosth导致某人做某事/thecauseof……的原因辨析：cause(n.原因，引起结果的事物)vs.reason(n.理由，解释性的原因)。

•Thecauseofthefirewasacigarette.（火灾的起因是一根烟。）

•Thereasonhewaslatewastraffic.（他迟到的理由是堵车。）Pollutioncausesseriousproblemsformarinelife.（污染给海洋生物造成严重问题。）create/kriˈeɪt/vt.创建，创造词族拓展：create(v.创造)→creation(n.创造)→creative(adj.有创造力的)→creativity(n.创造力)→creator(n.创造者)

搭配：createanewsystem创建新系统/createjobs创造就业/becreative有创造力的辨析：create（创造，从无到有）vs.make（制作，用材料做）vs.invent（发明，创造新事物/技术）。Naturecreatesbeautifullandscapes.（大自然创造了美丽的风景。）nearly/ˈnɪəli/adv.几乎，差不多词族拓展：near(adj./adv.近的)→nearly(adv.几乎)→nearby(adj./adv.附近的)

搭配：nearlyeveryone几乎所有人/nearlyfinished差不多完成了辨析：nearly（几乎，常用于数字/程度）vs.almost（几乎，可用于否定词前）。

•Nearly200peoplecame.（差不多200人来了。）

•Almostnobodycame.（几乎没人来。）

注意：notnearly=farfrom（远非）：It'snotnearlyenough.NearlythreequartersoftheEarthiscoveredbywater.（地球近四分之三被水覆盖。）knowledge/ˈnɒlɪdʒ/n.知识词族拓展：know(v.知道)→knowledge(n.知识)→knowledgeable(adj.知识渊博的)

搭配：knowledgeofsth关于……的知识/gainknowledge获取知识/tomyknowledge据我所知用法讲解：knowledge通常为不可数名词，不加冠词：awideknowledgeofhistory（不用the）。但aknowledgeof（某种知识）中可加a。Weneedmoreknowledgeabouttheoceantoprotectit.（我们需要更多关于海洋的知识来保护它。）Grammar&IntegratedSkillsstore/stɔː(r)/vt.&n.贮存；商店词族拓展：store(v.贮存/n.商店)→storage(n.贮存)→storekeeper(n.店主)

搭配：storeup储存/storeinformation存储信息/agrocerystore杂货店用法讲解：store作动词意为"储存、存储"，作名词意为"商店"（美式）=shop（英式）。Forestsstorecarbondioxideandproduceoxygen.（森林储存二氧化碳并产生氧气。）solve/sɒlv/vt.解决词族拓展：solve(v.解决)→solution(n.解决方案)→soluble(adj.可溶解的)

搭配：solveaproblem解决问题/solveamystery解开谜团/asolutiontosth……的解决方案用法讲解：solve后接problem/mystery/equation。名词solution后接to（不是of）：asolutiontotheproblem。Wemustworktogethertosolveenvironmentalproblems.（我们必须共同努力解决环境问题。）WordPower:NaturalDisasters（自然灾害词汇拓展）flood/flʌd/n.&v.洪水；淹没词族拓展：flood(n.洪水/v.淹没)→flooding(n.洪水泛滥)→floodwater(n.洪水)

搭配：aheavyflood大洪水/beinflood处于洪水期/floodinto涌入用法讲解：flood作名词指"洪水"，作动词指"淹没、涌入"。Theriverfloodedthevillage.（河水淹没了村庄。）Theflooddestroyedhundredsofhouses.（洪水摧毁了数百栋房屋。）drought/draʊt/n.干旱词族拓展：dry(adj.干的)→drought(n.干旱)→drought-resistant(adj.抗旱的)

搭配：aseveredrought严重干旱/sufferfromdrought遭受干旱/droughtarea旱灾区用法讲解：drought是可数名词，指长期缺乏降雨的时期。注意发音：/draʊt/，与dry同源。Thedroughtcausedcropstofail.（干旱导致庄稼歉收。）earthquake/ˈɜːθkweɪk/n.地震词族拓展：earth(n.地球)+quake(v.震动)→earthquake(n.地震)→seismic(adj.地震的)

搭配：astrongearthquake强震/surviveanearthquake在地震中幸存/earthquakezone地震带用法讲解：earthquake是可数名词。描述强度用magnitude：amagnitude7.0earthquake（7.0级地震）。Apowerfulearthquakehitthecityyesterday.（昨天一场强烈地震袭击了这座城市。）tsunami/tsuːˈnɑːmi/n.海啸词族拓展：tsunami源自日语"津波"，英语中作为外来词使用

搭配：atsunamiwarning海啸预警/triggeratsunami引发海啸用法讲解：tsunami常由海底地震引起。复数形式tsunamis或tsunami。Theunderseaearthquaketriggeredatsunami.（海底地震引发了海啸。）hurricane/ˈhʌrɪkən/n.飓风词族拓展：hurricane(n.飓风，大西洋)→typhoon(n.台风，太平洋)→cyclone(n.气旋，印度洋)

搭配：ahurricanewarning飓风预警/hurricaneseason飓风季/hurricanedamage飓风破坏辨析：hurricane（飓风，发生于大西洋）、typhoon（台风，发生于太平洋）、cyclone（气旋，发生于印度洋）本质相同，名称因发生地不同而异。Thehurricanedestroyedmanybuildingsalongthecoast.（飓风摧毁了沿海的许多建筑。）landslide/ˈlændslaɪd/n.山体滑坡构词：land(n.土地)+slide(v.滑动)→landslide(n.山体滑坡)

搭配：triggeralandslide引发滑坡/landslidevictims滑坡灾民用法讲解：landslide常由暴雨或地震引发，指山体土石滑落。也可比喻"压倒性胜利"（winbyalandslide）。Heavyrainscausedalandslidethatblockedtheroad.（暴雨引发了山体滑坡，阻断了道路。）自然灾害分类表⚠中考高频搭配：

•causedamageto...（对……造成破坏）

•takeactionto...（采取行动去……）

•provideshelterfor...（为……提供庇护）

•raisemoneyfor...（为……筹款）

•indangerof...（面临……的危险）✏词汇巩固练习一、根据句意及首字母提示完成单词1.C____changeisaseriousproblemforthewholeworld.2.Plasticwasteish____tooceananimals.3.Wemustp____peoplefrompollutingtherivers.4.N____threequartersoftheEarthiscoveredbywater.5.Weneedtofindas____tothisproblem.【参考答案】1.Climate2.harmful3.prevent4.Nearly5.solution二、用所给词的适当形式填空1.Theprice______(include)breakfastandlunch.2.Thereare20students,______(include)8girls.3.Sheisa______(create)artist.Shealwayshasnewideas.4.Weshouldpreventfactoriesfrom______(pollute)theair.5.Smoking______(cause)lungcancer.【参考答案】1.includes（动词，包括）2.including（介词，包括）3.creative（有创造力的）4.polluting（prevent...fromdoing）5.causes（导致，第三人称单数）💬重点短语详解getridof含义：清除，摆脱

同义：remove/eliminate/doawaywith

用法：getridof+名词/动名词。rid是rid的过去式和过去分词。Wemustgetridofbadhabits.（我们必须改掉坏习惯。）leadto含义：导致，通向

结构：leadto+n./doingsth（to是介词！）

同义：resultin/cause

易错点：to是介词，后接名词或动名词，不接动词原形。

✅leadtosuccess

✅leadtogettingbetter

❌leadtogetbetterPollutioncanleadtoserioushealthproblems.（污染可能导致严重的健康问题。）slowdown含义：（使）慢下来

反义：speedup（加速）

用法：slowdown可作不及物动词短语（自己慢下来）或及物动词短语（使……慢下来：slowsb/sthdown）。Weneedtoslowdownclimatechange.（我们需要减缓气候变化。）quiteafew含义：相当多，不少

用法：后接可数名词复数，谓语用复数。

辨析：quiteafew（相当多，+可数名词复数）vs.quitealittle（相当多，+不可数名词）vs.few（很少，几乎没有）vs.afew（一些）。Therearequiteafewproblemsweneedtosolve.（有相当多的问题需要我们解决。）setup含义：建立，设立

同义：establish/found/create

用法：setupacompany/asystem/anorganization。名词形式为setup。Thegovernmentsetupanaturereservetoprotectwildanimals.（政府建立了一个自然保护区来保护野生动物。）actas含义：充当，起作用

同义：serveas/functionas/workas

用法：actas+名词（充当……角色）。Forestsactas"lungs"oftheEarth.Forestsactasthe"lungs"oftheEarth.（森林充当着地球的"肺"。）✏短语巩固练习一、用适当的短语完成句子1.Pollutioncanlead______seriousproblems.2.Wemustgetrid______badhabits.3.Therearequitea______booksinthelibrary.4.Thegovernmentset______anewenvironmentalprotectionagency.5.Forestsact______the"lungs"oftheEarth.【参考答案】1.to（leadto导致，to是介词）2.of（getridof清除）3.few（quiteafew+可数名词复数）4.up（setup建立）5.as（actas充当）📖语法精讲A.VerbsandSentenceStructures(II)（动词与句子结构II）⚠易错点：

①to和for不能混用：givesbsth=givesthtosb（✅）≠givesthforsb（❌）

②buysbsth=buysthforsb（✅）≠buysthtosb（❌）

③宾补与宾语之间有逻辑上的"主谓"关系：keeptheeggssafe=theeggsaresafe。Thesungivesuslight.（太阳给我们光。）[IO=us,DO=light]=Thesungiveslighttous.（太阳把光给我们。）Theycalltheoceanthe"heart"oftheearth.（他们把海洋称为地球的"心脏"。）[OC=the"heart"]✏语法巩固练习一、改写句子（将IO+DO改为DO+to/for+IO）1.Theteachergaveussomeadvice.→Theteachergavesomeadvice____________.2.Mommademeacake.→Mommadeacake____________.3.Hesenthisfriendaletter.→Hesentaletter__________________.4.Sheboughthersonatoy.→Sheboughtatoy__________________.5.Thesungivesuslightandheat.→Thesungiveslightandheat____________.【参考答案】1.tous（give用to）2.forme（make用for）3.tohisfriend（send用to）4.forherson（buy用for）5.tous（give用to）二、指出下列句子中的宾语补足语1.Theycalltheoceanthe"heart"oftheearth.→OC:______2.Wemadetheforestthetopicofthisclass.→OC:______3.Themotherbirdkeepstheeggssafe.→OC:______4.Weshouldbuildabetterhomeforwildlife.→（无宾补，为DO+for+IO结构）【参考答案】1.the"heart"oftheearth（名词作宾补）2.thetopicofthisclass（名词作宾补）3.safe（形容词作宾补）4.无宾补（此句为DO+for+IO结构，build是用for的动词）🔗核心句式V+IO+DO—双宾语结构（间接宾语+直接宾语）Thesungivesuslightandheat.（太阳给我们光和热。）V+DO+OC(名词)—宾语补足语（宾语+宾补）Wecalltheoceanthe"heart"oftheearth.（我们把海洋称为地球的心脏。）prevent/stopsbfromdoingsth—阻止某人做某事Wemustpreventpeoplefrompollutingtheocean.（我们必须阻止人们污染海洋。）V+leadto+n./doing—导致……Pollutionleadstoserioushealthproblems.（污染导致严重的健康问题。）📝综合训练一、单项选择1.Theoceanprovidesus____foodandoxygen.A.forB.withC.toD.of2.____changeisoneofthebiggestchallenges.A.WeatherB.ClimateC.SeasonD.Temperature3.Theteachergave____.(IO+DO→DO+to+IO)A.ussomeadviceB.someadvicetousC.someadviceforusD.ustosomeadvice4.Plasticwasteisharmful____oceananimals.A.toB.forC.atD.with5.Therearequitea____booksaboutnatureinthelibrary.A.fewB.littl