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-2026年河南省安阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)(1)"薄"在下列词语中读音正确的是:A.薄荷(bó)B.单薄(bó)C.薄弱(bó)D.薄雾(bó)答案:D解析:选项D中"薄"读作bó,意为稀薄,词义明确。其他选项中的"薄"读音为báo,指微薄,不符合词义。(2)下列词语中没有错别字的是:A.今非昔比B.竣工告成C.自圆其说D.风和日丽答案:D解析:D选项为正确词语,其余选项均有错别字:"竣工告成"应为"竣工告成","竣"是"完成"的意思,不应与"告"连用。(3)下列句子中关联词使用正确的是:A.因为他努力学习,所以成绩很好。B.既然他努力学习,那么成绩就很好。C.不是因为他努力学习,所以成绩才好。D.虽然努力学习,但成绩还是不好。答案:A解析:选项A正确使用了因果关系的关联词"因为...所以...",其它选项关联词搭配不当。(4)"欢欣鼓舞"这个成语的感情色彩是:A.褒义B.贬义C.中性D.无法判断答案:A解析:"欢欣鼓舞"意为非常高兴,感情色彩为褒义。(5)下列句子中没有语病的是:A.同学们在操场上做早操。B.她昨天去学校了,而且今天也去学校了。C.公园里有很多人正在散步和跳舞。D.看到这个消息,他非常激动地跳起来。答案:C解析:选项C结构清晰、语义明确,其余选项均存在语法或逻辑错误。(6)下列词语中属于近义词的是:A.快乐-喜悦B.妥协-迁移C.精确-粗疏D.轻松-紧张答案:A解析:选项A中的"快乐"与"喜悦"意义相近,是正确的近义词搭配。(7)下列句子中"把"字句和"被"字句转换正确的是:A.把书读好了→书被读好了B.把花剪掉了→花被剪掉了C.把句子改通顺→句子被改通顺了D.把风筝放飞→风筝被放飞了答案:B解析:选项B是正确转换的"把"字句和"被"字句。(8)下列句子中没有使用修辞手法的是:A.风像刀子一样割着脸。B.一个红通通的苹果挂在枝头。C.学习要坚持,不能三分钟热度。D.春天来了,大地变成了绿色的海洋。答案:C解析:选项C是直述事实,未使用修辞手法。(9)《山行》的作者是:A.李白B.杜甫C.朱熹D.杜牧答案:D解析:《山行》是唐代诗人杜牧的作品。(10)下列句子中"虽然...但是..."使用正确的是:A.虽然天气不好,但是还是去玩了。B.虽然他很聪明,但是成绩还是不好。C.虽然困难重重,但是还是坚持了。D.虽然很累,但是很高兴。答案:C解析:选项C正确表达了虽然面临困难但依然坚持的转折关系。(11)下列句子中感情色彩与"精美绝伦"最接近的是:A.粗制滥造B.巧夺天工C.一塌糊涂D.乏善可陈答案:B解析:"精美绝伦"意为非常精美,无可匹敌,与"巧夺天工"同属褒义词。(12)下列句子中哪一个是比喻句?A.他的歌声像流水一样动听。B.他一直在唱歌。C.那声音是那么响亮。D.听到了歌声,我很高兴。答案:A解析:选项A使用了"像"字,是比喻句。(13)下列句子中哪一个是反问句?A.你去学校了吗?B.她难道没有错吗?C.明天会下雨。D.风来了。答案:B解析:选项B是一个反问句,语气强烈,带有疑问的意味。(14)下列词语中哪一个是中性词?A.芬芳B.愚蠢C.帮助D.厌恶答案:C解析:"帮助"是中性词,不带有褒贬色彩。(15)下列哪位作家是我国古代文学巨匠?A.鲁迅B.莫言C.杜甫D.老舍答案:C解析:杜甫是唐代著名诗人,属于古代文学巨匠。(16)下列句子中哪一个是直接引语?A.他说:"今天天气真好"。B.他说今天天气很好。C.他今天天气很好。D.他今天很享受天气。答案:A解析:选项A是直接引语,将对话原封不动地引用。(17)文言文《司马光》中的主人公是:A.司马光B.晋灵公C.王戎D.王羲之答案:A解析:《司马光》讲述的是司马光砸缸救人的故事。(18)下列诗句中描写江南春景的是:A.松下问童子,言师采药去。B.江南好,风景旧曾谙。C.离离原上草,一岁一枯荣。D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。答案:B解析:"江南好,风景旧曾谙"出自张继的《枫桥夜泊》,描绘了江南的春景。(19)下列诗句中属于描写人物的是:A.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还?C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。D.随风潜入夜,润物细无声。答案:C解析:C项描绘的是景物,但通过景物展现了人物的活动;其余项均非描写人物。(20)下列诗句中哪一句描写的是诗人对家乡的思念?A.夜来风雨声,花落知多少。B.举头望明月,低头思故乡。C.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。D.草满池塘水满陂,山衔落日浸红霞。答案:B解析:B项出自李白《静夜思》,表达了对家乡的思念之情。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“寒来暑往”中“寒”和“暑”分别代表的季节是________和________。答案:冬季、夏季解析:"寒"指寒冷的季节,即冬季;"暑"指炎热的季节,即夏季。(22)“春种一粒粟,秋收万颗子”的作者是________。答案:李绅解析:这句诗出自李绅的《悯农》(其一),描写农民的辛苦劳动。(23)“锄禾日当午”中的“锄”指________。答案:锄地解析:"锄"在诗中指除草、耕作的动作,是农民辛勤劳作的体现。(24)“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”出自________。答案:韩愈《早春呈水部张十八员外》解析:本句诗描写了初春时节小雨润物的景象。(25)“念天地之悠悠,独怆然而涕下”出自________。答案:陈子昂《登幽州台歌》解析:这是陈子昂表达孤寂情怀的经典诗句。(26)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自________。答案:苏轼《题西林壁》解析:该句诗表达了诗人对庐山景色的描绘和哲理思考。(27)“遥看瀑布挂前川”中“挂”字形象地表现了瀑布的________。答案:高挂、垂落解析:"挂"字生动地描绘出瀑布从高处垂落的形态。(28)“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”出自________。答案:苏轼《饮湖上初晴后雨》解析:本句诗将西湖比作西子,赞扬了西湖的美丽。(29)“晓看红湿处,花重锦官城”中的“锦官城”指的是________。答案:成都解析:"锦官城"是成都的别称,出自杜甫《春夜喜雨》。(30)“门虽设而常关”出自________。答案:陶渊明《饮酒·其五》解析:这句话出自陶渊明的诗歌,表达了隐居思想。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《己亥杂诗》龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(31)本诗表达了作者怎样的思想情感?A.抒发对春天的热爱B.抒发对人才的渴望C.抒发爱国情怀D.抒发田园生活的闲适答案:B解析:本诗借"风雷"和"万马齐喑"来描绘社会压抑的现状,表达了作者对人才的期望,因此感情是"对人才的渴望"。(31)诗中"恃"的意思是________。A.依靠B.可靠C.替代D.显示答案:A解析:"恃"在这里意为"依靠",强调依靠风雷来改变社会现状。(31)诗中"不拘一格"的意思是________。A.不受限制B.有固定格式C.清规戒律D.必须遵守答案:A解析:"不拘一格"指不拘泥于一种方式或形式,强调多样性。(31)本诗中哪一句反映了作者的劝谏之意?A.九州生气恃风雷B.万马齐喑究可哀C.我劝天公重抖擞D.不拘一格降人才答案:C解析:C句是由诗人直接发出的劝谏,意在呼吁变革。(31)诗中的"天公"是指________。A.天空B.天地C.上天D.帝王答案:C解析:"天公"是古人对上天的尊称,这里指代国家命运。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:"树在道边而多子,此必苦李。"取之,信然。(32)文中"诸儿竞走取之"中的"竞"字意思是:A.比较B.竞争C.争先恐后D.竞争者答案:C解析:"竞"在文中意为"争先恐后",形容孩子们争抢李子的情景。(32)王戎不取道旁李的原因是什么?A.他不喜欢吃李子B.他没有看见李子C.他认为李子是苦的D.他不想跟别人一样答案:C解析:王戎通过思考得出"道边多子必苦"的结论,所以没有去摘。(32)本段文字通过王戎的判断,说明了他具有怎样的品质?A.自私B.聪慧C.节俭D.自由答案:B解析:王戎通过观察和推理判断李子的品质,体现了他的聪慧。(32)对文中"信然"理解正确的一项是:A.属于事实,确实如此B.表示怀疑C.表示虚伪D.表示惊讶答案:A解析:"信然"意为"确实如此",与王戎的判断一致。(32)下列句子翻译正确的一项是:A.诸儿竞走取之→许多孩子争相跑过去摘李子B.王戎七岁→王戎七岁了C.树在道边而多子→这棵树在路边而且果实很多D.唯戎不动→只有王戎不动答案:A解析:选项A为准确的现代汉语翻译,其他选项存在语义不明确的问题。(32)文言文句子"唯戎不动"的最佳朗读节奏划分是:A.唯/戎不动B.唯戎/不动C.唯戎不/动D.唯戎不/动答案:A解析:正确的断句是"唯/戎不动",表达"只有王戎不动"的意思。(32)王戎运用了哪种推理方式来判断李子的味道?A.直接观察B.多种猜测C.类比推理D.实验验证答案:C解析:王戎通过观察"道边李树多子"推断"必苦",是典型的类比推理。(32)本文主要讲述了王戎的________故事。A.砸缸B.识李C.看书D.闯关答案:B解析:本文讲述的是王戎通过观察和推理发现道旁李子是苦的故事。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】在这个阳光明媚的早晨,小明像往常一样背着书包走出家门。他边走边欣赏路边的花朵,心情十分愉快。路上遇到低年级的同学小华,小明热情地向他问好,小华也微笑着回应。不久,小明便到了学校,开始一天的学习生活。(33)这篇文章的主要内容是什么?A.小明遇到了一个难题B.小明在上学路上的经历C.小明和小华的友谊D.路边的风景很美答案:B解析:文章主要描述了小明上学路上的一些日常活动,没有复杂的故事情节。(33)"心情十分愉快"说明小明此时的心情如何?A.悲伤B.高兴C.伤心D.焦虑答案:B解析:直接从句子中可以得出小明的心情是"高兴"。(33)"小华也微笑着回应"这句话的作用是什么?A.描写环境B.点明地点C.展现人物情感D.说明时间答案:C解析:这句话反映了小华对小明的友好态度,展现了人物情感。(33)下列句子中哪一个是比喻句?A.小明边走边欣赏路边的花朵B.他心情十分愉快C.路边的花朵美丽极了D.小明像往常一样背着书包走出家门答案:D解析:D项使用了"像"字,构成比喻句。(33)从全文来看,小明的性格特点是什么?A.沉默寡言B.热情友好C.懒散随意D.胆小怕事答案:B解析:文章通过"热情地问好"等细节看出小明性格外向、热情。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】我们每天都要留意天气的变化,因为天气对我们的生活有着重要影响。气温的变化会影响我们的穿衣,下雨会影响我们的出行计划。如果气温突然升高,人们就会感到更加舒畅;如果气温骤降,人们又会担心是否会感冒。所以,关注天气是一个好习惯。(34)本文主要说明了什么?A.天气变化的规律B.天气对生活的影响C.如何穿衣服D.天气与健康的关系答案:B解析:全文围绕"天气对生活的影响"展开说明。(34)下列哪一项是这篇文章的中心句?A.我们每天都要留意天气的变化B.气温的变化会影响我们的穿衣C.下雨会影响我们的出行计划D.关注天气是一个好习惯答案:A解析:A句是对全文主要内容的高度概括,为文章的中心句。(34)"骤降"在文中指什么?A.突然上升B.突然下降C.持续上升D.持续下降答案:B解析:"骤降"表示气温迅速下降,是对"突然下降"的书面表达。(34)本文第一段的作用是什么?A.描写环境B.引出中心C.引申内容D.给出结论答案:B解析:第一段作为开头,引出文章要说明的中心内容。(34)本文主要使用了哪种说明方法?A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案:A解析:文章通过具体事例说明天气变化的重要性,因此使用了举例子。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的一件事要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一件事在我上二年级的时候,有一次在学校里发生了一件让我至今难忘的事。那天,因为我们

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