2026年黑龙江省鹤岗市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省鹤岗市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chí）答案：A解析：A项中“莘莘”正确读音为shēn；B项“褫”读chǐ；C项“愎”读bì；D项“笞”读chī。A项读音无误。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会弹钢琴。B.因为下大雨，所以路上行人稀少。C.通过这次活动，使我们更加了解了团队合作的重要性。D.这个问题，我们已经讨论了很久，今天终于得到了解决。答案：D解析：D项语义完整，逻辑清晰；C项缺少主语，“使”字句应去掉“通过”或“使”；A项没有错误；B项“因为……所以……”结构错误，应为“由于……，所以……”。(3)下列成语中，使用不当的一项是A.他总是首当其冲地为集体着想。B.这部电影的剧情真是差强人意。C.她的歌声美轮美奂，令人陶醉。D.他的观点虽然独到，但并非不刊之论。答案：A解析：A项“首当其冲”是指最先受到攻击或遭遇困难，用来形容为集体着想不合适；B项“差强人意”指大体上还能使人满意；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常华丽；D项“不刊之论”指不可修改的言论，语气恰当。(4)请找出与“风声雨声读书声声声入耳”对仗工整的一项A.月白风清花影花影重重B.家事国事天下事事事关心C.山光水色人文心心相印D.花开花落鸟飞鸟语时时答案：B解析：此句为对偶句，前后结构对称且字数相同。“风声雨声读书声声声入耳”与“家事国事天下事事事关心”对仗工整。(5)下列句子中，没有使用借代修辞手法的一项是A.他手里拿着一把钥匙。B.她是这班的班长。C.他和王老师谈起了诗书。D.洪水冲毁了房屋。答案：D解析：D项使用的是比喻修辞，其余三项均为借代。(6)下列词语中，与“简洁”意思相近的一项是A.简要B.简捷C.简略D.简练答案：D解析：简洁强调简明扼要，D项“简练”更贴切；A项“简要”指简明扼要；B项“简捷”指直接、简便；C项“简略”指简单省略。(7)下列句子中，对象误用的一项是A.他总是对客人说些不刊之论。B.这位老先生真有远见卓识。C.他是我父亲的结发妻子。D.他率先登台，首当其冲。答案：A解析：A项“不刊之论”是指不容置疑的言论，一般用于形容评论或观点，不能用于“说”。(8)下列句子中，标点使用正确的一项是A.这个问题，我们已经讨论了很久，今天终于得到了解决。B.他喜欢美食，如：红烧肉、清蒸鱼、糖醋排骨等。C.初中阶段，我们学习了《论语》《孟子》《大学》《中庸》等经典。D.月亮像一个银盘，静悄悄地挂在夜空中。答案：C解析：C项正确使用顿号标点；A项逗号使用不当；B项“如”后不应加冒号；D项“静悄悄地”使用正确，但句子无语病。(9)下列句子中，搭配不当的一项是A.他身体很弱，但意志坚强。B.他们结婚多年，感情依旧很深厚。C.这个政策很有执行力，但缺乏公正性。D.我们学习了很多诗歌，例如《荷塘月色》是散文。答案：D解析：D项“散文”不能作为“例如”的宾语；其余三项搭配合理。(10)下列句子中，有歧义的一项是A.他昨天见到张老师了。B.小王和他的朋友去公园玩了。C.今天下午三点，我们放学后一起去听报告。D.下雨的天，他没来。答案：D解析：D项“下雨的天”可以理解为“在下雨的那天”，也可以理解为“下雨的天气”，存在歧义；其余三项语意明确。(11)下列诗句中，运用比喻手法的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.红豆生南国，春来发几枝？C.空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。答案：D解析：D项“疑是银河落九天”将瀑布比作银河，属于比喻；其余项无比喻。(12)下列句子的主语残缺的一项是A.因为下雨，所以比赛取消了。B.由于天气原因，大家正在考虑是否出行。C.被风吹散的纸片，飘向远方。D.考试结束后，他拿起了笔。答案：A解析：A项主语不明确，应为“因为下雨，比赛被取消了”；B项结构完整；C项“被风吹散的纸片”为主语；D项主语完整。(13)下列句子中，表达得体的一项是A.他把我的意见当成了耳旁风，根本没在意。B.他张口就骂，非常不礼貌。C.方便的话，可否请您来我处指导？D.他天真烂漫，总是说些没头没尾的话。答案：C解析：C项用词礼貌；A项“耳旁风”是看轻别人意见；B项“张口就骂”语气太重；D项“没头没尾”是贬义，不适用于赞美他人。(14)下列句子中，属于被动句的一项是A.公子引兵稍东。B.被风吹散的纸片。C.皆以美于徐公。D.或以军中多有伤亡，坚壁清野。答案：B解析：B项“被风吹散的纸片”是被动句；A项为主动句；C项为状语后置；D项为陈述句。(15)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.壮士断腕，以断其害；智者断念，以避其祸。B.野径云俱黑，江船火独明。C.夕阳无限好，只是近黄昏。D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。答案：C解析：C项为陈述句，其余三项均使用对偶句式。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。答案：1.请找出诗中“涨”字的表达效果，分析其在诗句中的作用。（2分）答：“涨”字形象地表达了秋池水位因夜雨增多而上涨的情景，使读者感受到夜雨连绵、时间流转的意境，与后句的“话”形成呼应，增强情感的表达。2.诗中用了哪些修辞手法？请简要说明。（3分）答：诗中使用了对偶（“君问归期未有期”与“巴山夜雨涨秋池”）、互文（“却话巴山夜雨时”与“巴山夜雨涨秋池”）等修辞手法，增强了诗句的节奏感和意境美。3.请分析诗的主题思想。（2分）答：本诗表达了诗人对远方亲人的思念之情，流露出在离别之苦中对团聚的渴望，情感真挚动人。4.请从语言风格角度，简要评价这首诗。（2分）答：这首诗语言优美，含蓄婉转，意境深远，体现了李商隐诗歌的婉约风格。5.请指出诗作者是哪个朝代的文学家。（1分）答：李商隐是晚唐时期的文学家。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)赵普，深沉有大略。尝奏荐某人为官，太祖问：“何以知其贤？”普曰：“臣尝与之论天下事，见其言辞恳切，有志向。”太祖曰：“卿少时亦尝如此乎？”普曰：“臣少时读书，常以天下为己任。”答案：1.下列词语解释错误的一项是（2分）A.深沉：心思深沉，不轻易表露B.稍：稍微，略微C.任：责任，职责D.恳切：真诚恳挚答：B解析：“稍”在此处并非“稍微”之意，而是“稍”通“稍”，意为“逐渐”。2.下列句子翻译错误的一项是（2分）A.臣尝与之论天下事——臣曾和他谈论天下大事B.太祖曰——太祖说C.恳切：真诚恳挚D.以天下为己任——把天下大事当作自己的责任答：D解析：“以天下为己任”应译为“把天下当作自己的责任”，表达的是为国家大义而奋斗的决心。3.本文主要谈谈赵普的哪一方面？（2分）A.才干B.爱好C.风格D.仪表答：A解析：本文通过赵普与皇帝谈论时对贤才的了解，突出了他的识人之才与责任感。4.请从文中找一句能体现赵普性格特点的句子。（3分）答：“臣尝与之论天下事，见其言辞恳切，有志向。”5.下列句子中，哪一个属于倒装句？（2分）A.臣尝与之论天下事B.见其言辞恳切C.曾以天下为己任D.何以知其贤答：D解析：“何以知其贤”是宾语前置的倒装句，“以”字为介词，前置宾语“何”，构成疑问句。6.本文作者主要希望通过赵普的故事表达什么思想？（2分）答：本文主要表达人应有远大的志向和责任感，对国家大义有所担当。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)每个人都有自己的节奏，就像四季更替，春去秋来，各有其时。有些人喜欢春天，因为他们喜欢生命的开始；有些人却眷恋着冬天，因为冬天代表着宁静与沉淀。人生亦如四季，不同阶段有不同的属性，有人在岁月深处盛开，有人在风霜中沉静，有人在开头处激情奔放，也有人在尾声之际才醒悟。我们常常在追逐他人的人生节奏时迷失自己，忘了停下脚步，聆听内心的声音。其实，真正的成长不是赶时间，而是理解时间。在这个过程中，我们才能找到属于自己的道路，不被外界的声音干扰。答案：1.文中“节奏”的含义是什么？请简要概括。（2分）答：文中“节奏”指的是人生各个阶段所具有的独特阶段特征与状态。2.请找出文中使用的修辞手法并分析。（3分）答：文中运用了比喻（将人生比作四季）和对比（如春天与冬天的对比）的手法，增强了表达效果，使抽象的人生阶段形象化。3.请分析本文主旨。（2分）答：本文的主旨是鼓励人们倾听内心、理解时间，找到适合自己的成长节奏，而不是盲目追赶他人。4.请指出文中“人生亦如四季”这句话的作用。（2分）答：这句话是全文的中心句，起引出主题的作用，奠定了全文的比喻基调。5.文中“真正的成长不是赶时间，而是理解时间”这句话的含义是什么？（2分）答：这句话的意思是，成长的关键在于认知与理解时间，而不是被时间追赶，强调内心的成长与思考。6.请从结构角度分析本文的层次。（2分）答：本文结构为总分总，先提出人生有节奏的观点，再用四季比喻不同阶段，最后总结真正的成长是理解时间。7.文章表达了什么样的情感态度？请简要回答。（2分）答：文章表达了一种对内心节奏的尊重与渴望，鼓励人们在喧嚣中保持自我意识，不被外界干扰。8.你对文中“人生亦如四季”这句话有什么看法？请简要谈谈。（3分）答：我认为这句话非常贴切，人生如四季一样有着不同的阶段和表现，每个人都要根据自身情况去适应和赞美自己的成长路径。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：有时候，我们会在追求梦想的过程中迷失自己，或是在奋斗中失去初心。不少青年在现实的压力中感到迷茫，不知道自己的方向。但有一句话说得好：“有些路，看似漫长，却终将通向你想要的远方。”请根据这句话，结合自己的经历或感受，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：温柔地走一条属于自己的路人生就像一条漫长的旅途，途中充满了选择与未知。我们常常在追逐梦想的道路上迷失自己的初心，忘记了最初的那份纯粹与坚定。就像登山时，很多人只顾着看山顶，却忽略了脚下的路，甚至在攀爬中因疲惫而停下脚步，从而看不到风雨后的彩虹。记得初中时，我曾有一个梦想：成为一名建筑师。那时候的我，总是幻想自己在高楼林立的城市中设计出一座座震撼人心的作品。但随着高中的到来，我逐渐意识到现实远比想象复杂。高考的竞争、繁重的课业压力、父母的期望，都让我感到焦虑与迷茫。我开始怀疑自己是否真的适合这条路，甚至一度想要放弃。直到有一天，我在图书馆里看到一句话：“有些路，看似漫长，却终将通向你想要的远方。”这句话像一道光，照亮了我内心的迷雾。我开始重新审视自己的目标，也渐渐明白，真正的梦想不是天马行空的幻想，而是能在风雨中坚持、在迷茫时找到方向的信念。我开始调整自己的节奏，不再盲目地跟风他人，而是找到适合自己的学习方式。我学会在压力中沉静，在懈怠时自省，在犹豫时坚定。每一次考试的失利我都不再气馁，而是当作