2026年江西(中考)语文考试真题带答案

-2026年江西(中考)语文考试真题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.殷勤（yīn）B.模糊（mó）C.忏悔（chàn）D.证券（quàn）答案：D解析：D项中“证券”的“证”读作“zhèng”，不是“mó”。A项中“殷勤”的“殷”应读作“yīn”，C项“忏悔”的“忏”读音正确，B项“模糊”的“模”应读作“mó”，正确读音为“mú”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.悲天悯人，百战不殆B.耸人听闻，因地制宜C.惊心动魄，冠冕堂皇D.迫不急待，遥相呼应答案：C解析：“冠冕堂皇”为正确词语；“迫不急待”应为“迫不急待”或“迫不及待”；“悲天悯人”、“耸人听闻”、“因地制宜”、"惊心动魄"均为正确词语，没有错误。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.春天来了，各种鲜花争奇斗艳，真是美不胜收。B.虽然这只是一次小小的失误，但他在团队里却显得首当其冲。C.黑恶势力在他的庇护下屡屡得手，百姓对此感到不以为然。D.她听到这个消息后喜不自胜，激动得流下了眼泪。答案：A解析：“美不胜收”形容美好的事物太多，一时接受不完，使用恰当；“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，B项使用不当；“不以为然”指不认为是对的，C项使用不当；“喜不自胜”形容极度喜悦，D项搭配不当，应为“喜不自禁”。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.在老师的帮助下，使我学习成绩有了显著提高。B.由于他对事物的敏锐观察力，常常能发现别人不容易察觉的细节。C.由于天气阴沉，使得我们的心情也变得低落。D.学校经过研究，已决定取消午休时间，让同学们早一点参加晚自习。答案：B解析：A项成分残缺，“在……下”后面缺少主语；C项结构混乱，应去掉“由于”或“使得”；D项搭配不当，“取消午休时间”与“让同学们早一点参加晚自习”之间关联不够紧密。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①晴川历历汉阳树，______。②红豆生南国，______。③无可奈何花落去，______。④问渠那得清如许？______。⑤安能摧眉折腰事权贵，______。⑥行到水穷处，______。⑦大漠孤烟直，______。⑧瀚海阑干百丈冰，______。答案：①芳草萋萋鹦鹉洲②春来短信满西楼③似曾相识燕归来④为有源头活水来⑤使我不得开心颜⑥坐看云起时⑦长河落日圆⑧愁云惨淡万里凝解析：考查古诗文名句的默写，要求准确无误。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是______，其文风以______著称，文章中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”歌颂了______的精神。答案：范仲淹；雄浑豪放；忧国忧民解析：《岳阳楼记》作者为范仲淹，文章风格雄浑豪放，文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了忧国忧民的精神。(7)综合性学习/语言运用（4分）根据以下情境，为学校宣传板报拟写一条标语：为弘扬中华传统美德，我校正在开展“孝老爱亲”主题宣传活动。请你拟写一条宣传标语，要求语言简洁有力，至少使用一种修辞手法。答案：弘扬孝道美德，传承家庭温情解析：该标语使用对偶修辞，结构对称、朗朗上口，符合主题要求。(8)名著阅读题（4分）《海底两万里》的作者是______，作品主要讲述了______的故事，主题是______，主人公是______。答案：凡尔纳；鹦鹉螺号潜艇；海洋探险与科学幻想；尼摩船长解析：《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作，讲述鹦鹉螺号潜艇的冒险故事，主题是海洋探险与科学幻想，主人公为尼摩船长。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.静以修身：______2.非宁静无以致远：______3.淫慢不能励精：______答案：1.静：静心，宁静2.致远：达到远大的目标3.淫慢：放纵懒散解析：此题考查文言实词及句子解释。“静以修身”中的“静”指静心，意为通过静心来修养自身；“非宁静无以致远”中“致远”意为达到远大的目标；“淫慢不能励精”中的“淫慢”指放纵懒散，不能激励精进。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）非学无以广才，非志无以成学。答案：不学习就无法增长才干，没有志向就无法成就学问。解析：注意句式“非……无以……”翻译为“不……就无法……”，并准确表达“广才”与“成学”的含义。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文章强调君子应具备的品德是勤学和好问。B.作者通过对比的方法，阐述了学习与志向的重要性。C.句子“年与时驰，意与日去”表达了人生短暂，时光易逝的意思。D.文章的主要目的是激励学生勤奋学习，追求远大目标。答案：C解析：A项偏离主题，文章强调的是静与俭；B项中的“对比”没有体现；C项正确，将“年”与“时”、“意”与“日”进行对比，突出时光飞逝；D项虽然接近，但为主要目的的表达不够明确。(12)简答题（2分）结合课文，你如何理解“非学无以广才，非志无以成学”？答案：这句话意思是不学习就无法增长才干，没有坚定的志向就无法成就学问。它强调了学习与志向相辅相成、缺一不可，只有树立远大志向，才能坚持学习，不断进步。解析：通过分析句子含义，理解其表达的观点。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《月夜忆舍弟》戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.前两句描绘了边塞秋天的肃杀与肃静，为全诗定下哀愁的基调。B.第三句“露从今夜白”写景，第四句“月是故乡明”写情，情景交融。C.诗中“有弟皆分散”与“无家问死生”形成情感上的递进关系。D.全诗语言平实，情感真挚，是杜甫抒发对友人思念的经典之作。答案：D解析：D项错误，这首诗是杜甫写给亲弟弟的，而非“友人”。(14)简答题（3分）请简要分析“露从今夜白，月是故乡明”两句的表达效果。答案：这两句通过描写自然景象，抒发了诗人对故乡的深切怀念，体现了对故乡的亲近感和感情的强烈，情景交融，语言优美。解析：“露从今夜白”由景自然引入，“月是故乡明”则情感升华，表达了诗人对故乡的无限眷恋。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那一年春天，我到江南的小镇上学。那里的生活节奏慢，巷子小，石板路滑，风景却真美。每天放学后，我总是沿着那条青石巷回家，一路上看到满天的风筝在空中飞翔，桑树枝头结着青绿色的果子，柳条随风飘荡，仿佛在向我们招手。那时候我还不太明白，为什么人们总爱说春天是希望的季节。直到有一天，我看到一位年迈的老人在屋檐下教几个孩子放风筝。那天，风很大，但老人却耐心地一个一个指导孩子们，不管他们怎么失败，都鼓励他们继续尝试。最终，孩子们成功放飞了风筝，而我也在那一刻明白了：春天不仅美在风景，更美在人们心中对未来的希望。那种希望就像风筝一样，虽然会被风吹动，但它始终朝向高处，正如我们心中始终怀有梦想。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写江南小镇的春天，表达了对童年生活的怀念。B.作者运用比喻，把风筝比作希望，形象生动，富有感染力。C.文章的语言朴实自然，情感真挚，具有散文的抒情性。D.文章主要讲述了一位老人教孩子放风筝的故事，内容平淡无奇。答案：C解析：文章语言亲切自然，情感真挚，体现了散文的抒情特点；A项表达的不完全准确，主要应是表达对春天的理解；B项正确，但D项则是错误的，认为内容平淡，与实际不符。(16)概括题（3分）请概括文章的主要内容。答案：文章记叙了作者在江南小镇上学时，通过观察老人教孩子放风筝的过程，领悟到了春天不仅是自然的美景，更是人们心中怀有梦想与希望的象征。解析：文章通过一个生活场景，引出对春天的感悟，是记叙与抒情的结合。(17)赏析题（3分）请赏析文中“那种希望就像风筝一样，虽然会被风吹动，但它始终朝向高处”这一句的表达效果。答案：这句话运用比喻手法，将希望比作风筝，形象地表达了希望虽有波折，却依然向着光明的未来，展现了面对困难依然保持信心和决心的精神。解析：这一句生动而富有哲理，表达了希望与坚持的主题。(18)作用分析题（3分）请简要分析本文标题“春天是希望的季节”的作用。答案：标题“春天是希望的季节”点明了文章的中心思想，既概括了文章内容，又揭示了春天所蕴含的象征意义，激发读者兴趣，具有统领全文的作用。解析：标题是对全文情感基调和主题思想的集中体现，对全文有提纲挈领的作用。(19)感悟拓展题（3分）请结合现实生活谈一谈你对“春天是希望的季节”的理解。答案：春天是万物复苏、充满生机的季节，它象征着新的开始和希望，正如在学习遇到困难时，我们也要有信心和勇气继续前行，相信未来会更好。解析：从生活实际出发，谈对希望的理解，言之有理即可。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】近年来，随着科技的飞速发展，无人机已经广泛应用于各行各业。从农业喷洒农药到摄影、航拍，从快递投递到救援、监测等领域，无人机的作用越来越重要。其优势在于航拍灵活、操作简便、效率高。无人机可以迅速到达难以到达的区域，从而提高工作效率，节省人力。此外，无人机的续航能力强、能够长时间工作，适用于多种场景。在城市中，无人机正逐步取代传统交通方式，运用于外卖、快递等多个领域。由于其便捷性和高效性，人们对无人机的接受度越来越高。当然，无人机的广泛应用也带来了一些问题，如空域管理、隐私保护等。因此，加强无人机相关法律法规建设，规范其使用行为，成为亟待解决的问题。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.无人机最早用于摄影和航拍。B.无人机的优势包括高效、灵活、节省人力。C.无人机已经被广泛用于救援和交通管理。D.文章指出无人机的缺点，但未提及优点。答案：B解析：A项错误，文章说明无人机应用广泛，但未表明最早用于摄影和航拍；B项正确，是无人机的优势体现；C项错误，文中没有提到交通管理；D项错误，文章明确指出了无人机的优缺点。(21)简答题（3分）请简要说明文章说明的对象及说明的顺序。答案：文章的说明对象是无人机的广泛应用及其影响；说明顺序是按照“总分总”结构，先介绍无人机的功能和优势，再说明其在现实中的应用扩展及带来的问题。解析：说明对象即本段主要介绍的内容，说明顺序从整体到局部再到总结。(22)简答题（2分）请指出“无人机的续航能力强、能够长时间工作”这句话在文中的作用。答案：这句话说明了无人机的优势之一，强调其工作效率高，有助于突出其在实际应用中的价值。解析：该句是说明无人机优点的重要句子，起着承上启下的作用，进一步说明其使用价值和重要性。(23)简答题（2分）请概括你从文中获得的主要信息。答案：文章介绍了无人机的广泛应用及其效率高、灵活、节省人力等优点，同时指出其管理与法律规范的迫切需求。解析：选文通过对无人机的介绍，传达了其使用和管理的重要性。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在现代社会，人们越来越依赖网络，从购物、社交到获取信息，几乎无处不在。但网络虽然带来了许多便利，却也让人越来越孤独。许多人在网络上谈论得很多，但现实中却缺乏真正的交流；许多人在线上交往频繁，却在现实生活中感到无人陪伴；许多人在虚拟世界中寻找安慰，却难以在现实中获得满足。网络的本质是连接，但现实中的关系却被冷漠取代。我们似乎忘记了面对面交流的温度，更偏爱屏幕后的互动。这种现象值得忧虑，因为它导致了人与人之间情感的疏离，甚至影响了家庭关系和社会信任。因此，我们应该理性看待网络，不要让其成為孤独的温床，而要让它成为现实生活的补充。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章提出的主要观点是人们在网络中感觉更孤独，但依然享受其带来的便利。B.文章的观点是网络对人与人之间的关系有积极影响，有助于增进交流。C.文章指出人们在网络中孤独的原因包括缺乏现实交流、情感疏离等。D.作者认为网络对现代社会的影响是完全正面的。答案：C解析：C项正确，文章指出人们在网络中感到孤独的原因包括线上交流无法替代现实交流、情感疏离等；A项虽部分正确，但未抓住核心观点；B项与文中观点相悖；D项明显错误。(25)简答题（3分）请简要分析文章中划线句子“网络的本质是连接，但现实中的关系却被冷漠取代”的表达效果。答案：这句话用对比手法，既指出了网络的本质是连接，又指出其在现实中未能实现这一功能，从而揭示了人们在使用网络时的矛盾，引发读者思考。解析：句子通过对比表达，突出主旨，具有较强的说服力和感染力。(26)简答题（4分）请简要说明文章的论证思路，并分析其结构层次。答案：文章的论证思路是“提出问题—分析问题—解决问题”，第一段指出人们在网络中越来越孤独，第二段分析网络无法取代现实情感交流的原因，第三段提出应理性看待网络、不让其成为孤独的温床，表明解决对策。整体结构层次清晰，逻辑严密。解析：议论文结构一般包括引言、正文