2026年海南高考语文真题试卷带答案

-2026年海南高考语文真题试卷带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】“在信息爆炸的时代，人们获取知识的方式已从传统的阅读转向碎片化浏览。然而，这种转变是否真正促进了知识的获取与理解，值得我们深刻反思。部分学者认为，阅读仍是深度学习最有效的方式之一。它不仅能够培养良好的思维习惯，还能够提升个体的专注力和批判性思维能力。”“碎片化阅读如快闪广告一般，以即时反馈和轻松形式吸引用户，但其本质是浅层信息处理。研究表明，阅读完整文章的人在知识整合与问题解决能力上显著优于只浏览片段的读者。这并非否定碎片化阅读的价值，而是提醒我们应警惕其可能带来的认知局限。”“此外，阅读还具有塑造世界观的功能。一个人阅读的文本越多，其对世界的认知就越全面。现代社会的多样化与复杂性，使得人们需要通过阅读来构建自身的价值体系和判断标准。因此，在推崇高效的同时，我们不应忽视阅读所带来的深远影响。”(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.碎片化阅读应该完全取代传统阅读方式B.碎片化阅读难以有效促进知识获取与理解C.阅读能够提升人们的主观能动性和创造能力D.阅读对构建价值体系没有任何作用答案：B解析：文中明确指出碎片化阅读是“浅层信息处理”，且“其本质是浅层信息处理”，说明其在促进知识获取方面有明显不足，因此选项B正确。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.提出了“信息爆炸”这一社会背景，增强了说服力B.列举学者观点作为论据支持作者主张C.引用研究数据说明阅读形式对学习效率的影响D.将阅读与碎片化阅读进行对比，突出阅读的优势答案：A解析：原文并非提出“信息爆炸”作为论据，而是作为背景引入主题，缺乏直接论证作用。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.阅读能够提升个体的专注力和批判性思维能力B.碎片化阅读在某些情境下具有其现实意义C.碎片化阅读可以培养人们的系统性思维D.作者认为阅读依然具有不可替代的价值答案：C解析：文中指出“阅读完整文章的人在知识整合与问题解决能力上显著优于只浏览片段的读者”，说明碎片化阅读难以培养系统性思维，因此C项与原文内容不符。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】深夜的雨声是城市的一首安魂曲。街角的灯光在雨幕中模糊成一团团晕黄的光晕，像是无数个未曾实现的梦。我站在窗前，看着雨滴顺着玻璃滑落，每一滴都像是在诉说着什么。那是一种难以言说的温情。雨，让这座城市仿佛沉睡，街头鲜有人迹，连平时喧闹的士多店也早早熄了灯。人们在这样的天气里，似乎更愿意蜷缩在家中，与自己的思绪对话。雨水打湿了路旁的桔子树，树影摇曳，似乎还残留着夕阳的余晖。那香味沁人心脾，像是能治愈人心的良药。这味道，是家的味道，是暖暖的、淡淡的、永远不会褪色的。我记得小时候，每当这样的雨夜来临，妈妈总是会煮上一碗热腾腾的姜汤。她会在厨房里忙碌，哼唱着古老的童谣。那旋律，陪着我入睡，也陪着我长大。姜汤的热气在屋里弥漫，宛如一个温暖的拥抱。即使现在工作繁忙，我仍会在这样的雨天给自己煮一碗姜汤，仿佛回到过去。这是一种未被时间消磨的情感，是一种永不褪色的记忆。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过快节奏的语言描写，凸显了一个热闹的夜晚B.文本意象丰富，表现出城市生活的喧嚣与孤独并存C.文章通过对梦境的描写，传达出一种游离现实的情绪D.作者通过回忆家乡雨夜的情景，表达了对过去的怀念答案：D解析：文章内容主要在于回忆妈妈在雨夜煮姜汤的情景，通过此表达对过去的怀念，D项最为贴切。(5)简答题（4分）文中“雨滴顺着玻璃滑落”一句有何作用？请简要分析。答案：此句通过细腻的意象描写，营造出一种静谧、朦胧的氛围，使读者感受到雨天的温柔与安宁，同时为后文对母亲的回忆铺垫情绪基础，起到渲染气氛和引出下文的作用。解析：此句不仅是环境描写，更带有情感意蕴，与后文的情感表达紧密相关。(6)赏析题（4分）请赏析文中“姜汤的热气在屋里弥漫，宛如一个温暖的拥抱”这句话的表达效果。答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将姜汤的热气比作“温暖的拥抱”，形象地表达了姜汤带来的亲切感与慰藉，使抽象的温情具象化，增强了语言的表现力与感染力。解析：通过比喻手法，将非物质的情感转化为可感知的温暖，更深层次地传达了作者的情感。(7)探究题（3分）文中通过“雨夜”展开回忆，这一结构安排有何意义？答案：这样的结构安排便于情感的层层递进，通过“雨夜”这一意象引发回忆，使文章由现实景象自然过渡到内心世界，增强情感的感染力。解析：从现实到回忆的结构转变，营造出一种怀旧与温情的氛围，使整个文本更具层次感与感染力。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：国家统计局数据显示，2023年全国居民人均可支配收入达到4.2万元，同比增长5.2%。其中，农村居民人均可支配收入为2.0万元，城镇居民为6.4万元，两者收入差距依然显著。材料二：根据《中国城乡收入差距研究报告》显示，近年来，城乡收入差距呈缩小趋势，但增速放缓，主要因农村居民收入提高相对缓慢，而城镇居民收入在科技进步与产业升级的推动下继续增长。材料三：某调研机构对某省100个村庄进行调查，结果显示，80%的农村居民表示“希望未来能实现更高收入”，但仅有25%的农村居民有明确的职业规划，多数仍依赖传统农业。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2019年全国居民人均可支配收入高于2023年B.城乡收入差距在2023年比前一年下降了C.农村居民收入的快速增长是缩小城乡差距的关键D.城镇居民收入高于农村居民，但增长速度更慢答案：C解析：材料三指出，农村居民收入提高相对缓慢，但材料二表明整体城乡差距呈缩小趋势，说明农村居民收入的提高是关键因素，因此C项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.城镇居民收入增长速度比农村居民快，但差距未缩小B.2023年城乡收入差距缩小，得益于农村就业结构的优化C.农村居民对收入提升抱有希望，但职业规划意识薄弱D.《中国城乡收入差距研究报告》显示居民收入整体下降答案：C解析：材料三明确指出“80%的农村居民希望未来实现更高收入”，但“仅有25%的农村居民有明确的职业规划”，说明农村居民对收入提升抱有希望，但缺乏职业规划意识，因此C项正确。(10)简答题/概括归纳题（6分）请概括材料一和材料二的共同观点，并结合材料三说明如何进一步缩小城乡收入差距。答案：材料一和材料二的共同观点是城乡收入差距虽未完全缩小，但整体呈现缩小趋势。要进一步缩小城乡收入差距，需要增强农村居民的职业规划意识，提高其就业能力与收入水平，推动多元化产业发展，创造更多就业机会。解析：材料一提供当前收入数据，材料二指出差距缩小的趋势，材料三强调农村居民规划与就业的重要性，因此应从提高就业质量与规划意识入手。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《资治通鉴·唐纪》节选初，太宗初即位，务在纳谏。时魏征为谏议大夫，以直谏著称。尝谓征曰：“卿所言虽切，朕亦当听之。”其言无不纳，由是海内安宁，四夷宾服。魏征尝责太宗曰：“陛下虽威德并重，然好以私意处事，恐非帝王之体。”太宗默然，竟不能对。于是征请退，帝曰：“此朕之过也。”由是征之言，不复敢言。后太宗曰：“朕尝以魏征为忠直，然其言太过，朕难以容忍。”魏征闻之，曰：“臣所言皆为国计，非为私利。若陛下不愿听，臣亦无言。”太宗遂纳其言，改其政。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.陛下虽威/德并重然好/以私意处事B.陛下虽威德/并重然好以私意/处事C.陛下虽威德并重/然好以私意处事D.陛下虽/威德并重然好/以私意处事答案：C解析：“虽”与“然”形成转折关系，“威德并重”为形容词短语修饰“陛下”，“然好以私意处事”为因果关系，断句应为“陛下虽威德并重/然好以私意处事”。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“谏议大夫”是古代负责进谏、规劝的官员B.“帝王之体”指的是帝王应有的风范与气度C.“四夷宾服”指四方少数民族归顺D.“纳谏”是指接受他人的建议和批评答案：D解析：原文中“纳谏”在古代文本中通常指听取建议和批评，但材料中强调的是“以私意处事”，说明此“纳”并非完全是接受，因此D项表述不妥。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.太宗起初接纳魏征的谏言，后来却态度转变B.魏征以忠直闻名，常直陈太宗过失C.太宗最终认识到自身不足并采纳魏征意见D.太宗虽支持魏征，但对其谏言有所克制答案：A解析：原文并未提到太宗对魏征态度有明显转变，而是魏征因太宗的态度有所收敛，故A项不正确。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）尝谓征曰：“卿所言虽切，朕亦当听之。”答案：曾对魏征说：“你所说的虽然尖锐，我也会听从。”解析：翻译时注意“尝”表示“曾经”，“虽切”为让步关系，“朕”指皇帝，句末“当听之”表示应听从。（2）魏征闻之，曰：“臣所言皆为国计，非为私利。”答案：魏征听说后，说：“我所言皆为国家大事，不是为了个人私利。”解析：“闻之”指得知此事，“皆为国计”表明魏征的谏言是出于国家利益，翻译应准确传达此意。(15)简答题（3分）太宗与魏征之间是怎样的关系？请简要说明。答案：太宗与魏征之间是君臣关系，太宗虚心纳谏，魏征以忠诚直谏著称，两人关系呈现出相互尊重与依存的特点。解析：文中通过出场和对话前后态度的变化反映出两人之间的信任与依赖。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联点明时间和自然环境，奠定全诗清幽基调B.颔联通过描绘明月、清泉等意象营造出宁静的氛围C.颈联描写了人物活动，但与前文意境无关D.尾联表达诗人归隐山林、遵从自然的志趣答案：C解析：颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”虽然描写人物活动，但与前文“空山新雨后”“天气晚来秋”等自然景象相呼应，突出山居生活的宁静。(17)赏析题（6分）请结合诗歌内容分析“明月松间照，清泉石上流”一句的艺术特色。答案：这一句运用了动静结合的手法，“明月松间照”为静态描写，营造出月光洒落松林的清邃意境；“清泉石上流”为动态画面，描写山间溪流的声音与流动，形成视觉与听觉的双重体验。两者对比、映衬，增强了画面层次感与诗意氛围。解析：该句通过静态与动态画面的结合，生动展现了山中的自然美景。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)空中而能不坠者，________。(2)青泥何盘盘，________。(3)人生如梦，________。答案：(1)与地面无异(2)白发搔素冠(3)一尊还酹江月解析：(1)出自《蜀道难》“空中而能不坠者，与地面无异”；(2)出自《蜀道难》“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”；(3)出自《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦，一尊还酹江月”。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用有误的一项是（3分）A.他虽才华横溢，但处事不拘一格，常令人难以捉摸。B.这部小说情节跌宕起伏，让读者如痴如醉，难以自拔。C.他虽年高德重，却勤勉不辍，真可谓鹤发童颜。D.报纸上一则狼狈为奸的新闻，引起社会广泛关注。答案：D解析：“狼狈为奸”形容坏人勾结为恶，不能用于描述新闻内容，因此D项搭配不当。(20)病句辨析选择题（3分）下列语句中，没有语病的一项是（3分）A.由于天气恶劣，因而我们决定推迟比赛。B.随着生活质量的提升，人们对于精神层面的需求也在增强。C.他的言行举止，是值得我们学习的榜样。D.通过这次经历，让我明白了团队合作的重要性。答案：B解析：A项“由于……因而……”连词使用不当，D项主语缺失，“让”字结构缺少主语。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）请将下列句子按逻辑顺序排序。①母亲的背影给我留下深刻印象。②他乘着最后一班公交车离去。③那天黄昏，我目送着母亲渐渐远去。④黄昏的光洒在母亲的发梢，缓缓拉长她的影子。正确顺序是：A.③④①②B.②③④①C.①②③④D.④③②①答案：A解析：先写黄昏时分，再描写光的影响，接着是母亲远去的情景，最后是背影的印象，形成逻辑递进关系。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改写为反问句：“人们对阅读的重视程度正在逐渐提高。”答案：难道人们对阅读的重视程度不正在逐渐提高吗？解析：将陈述句改为反问句，增强语句力度，更强调人们对阅读的重视。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写下列句子中的空缺内容：“夜色渐深，______，皎月如钩，清风拂面，使人精神一振。”答案：灯火渐隐解析：句中强调时间推移与自然景象的变化，前句“夜色渐深”与后句“皎月如钩”“清风拂面”形成画面递进关系，因此“灯火渐隐”最符合语境。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位农夫在山坡上种了一片稻田。他种稻时，总是先种一排种子，再铺上一层泥土，最后再种上一排种子，如此反复操作。当他完成时，稻田整齐如棋盘，不偏不倚。米粒成熟后，别人都说他的稻田好，不仅高产，而且每一颗米都有着相同的长度和重量。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：整齐中的匠心农夫在山坡上种稻，先种一排又一排，反复地调整位置与密度，最终使稻田整齐如棋盘。他的稻田虽看似规整，实则蕴含着匠心独运的智慧。整齐并非无序的复制，而是一种对自然与规则的精准把握。这种整齐，是农夫对生活的态度，是对美的追求。整齐的意义，在于秩序与平衡。就像现代人对效率的追求，常会陷入盲目模仿与标准化的误区。然而，真正的整齐应当体现个性与创新。史料记载，古代工匠在制作器物时