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2026年湖北省宜昌市高一语文下册期末考试试卷及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

1、阅读下面的文字,完成下列问题。

《劝学》中说到“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,这句话的意义是什么?它反映了作者怎样的主张?

答案:

解析:该句意思是:我曾经整天思索,却不如片刻学习所得。它反映了荀子主张通过学习来提升自己的观点,强调学习的重要性,指出学习能带来认识上的飞跃,优于单纯的思考。2、《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”运用了哪种修辞手法?其作用是什么?

答案:

解析:这里运用了比喻的修辞手法,将人生比作蜉蝣和一粒粟,形象地表达了人在天地间的渺小感,增强语言的艺术表现力。3、给下列语句选择合适的成语填空:

①他总是不在其位而谋其政,令人佩服。

②他的讲话言简意赅,令人耳目一新。

答案:

解析:①“不在其位而谋其政”是成语,②“言简意赅”是成语。成语是汉语中固定词组,具有简洁、深刻、富有表现力等特点,能准确表达丰富含义。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

4、《哦,香雪》中,作者通过香雪这一人物形象表达的主要情感是什么?请结合文中具体内容简要分析。

答案:

解析:作者通过香雪这一人物形象表达了对乡村少女纯真、朴素情感的赞美和对美好人性的歌颂。香雪对铅笔盒的渴望和她的行动体现了她善良、勤奋、纯真的性格特征。5、在《百合花》中,“百合花”这一意象象征着什么?请结合文本简要说明。

答案:

解析:“百合花”象征着纯洁、美好和生命力。文章通过百合花的生长环境和生命力的描写,表达了在艰难环境中依然保持纯洁品质的人物形象。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

6、阅读下面文言文,完成下列问题。

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雺,咏而归”描绘了怎样的画面?请用简练语言概括。

答案:

解析:这段文字描绘了春末夏初,人们穿着春装在沂水边沐浴,吹着风在舞雺吹奏乐器,边唱歌边返回的惬意生活画面,体现了文人雅士理想中的自然与和谐相处的生活方式。7、下列句子中,哪一句体现了“宾语前置”的特殊句式?

A.沛公之参乘樊哙者也

B.何以战

C.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

答案:

解析:B项“何以战”是宾语前置句式,疑问代词“以”作介词宾语,前置到动词前,构成疑问句式。(二)古代诗歌阅读(9分)

8、《沁园春·长沙》中,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”运用了什么样的表现手法?请简要说明其作用。

答案:

解析:该句运用了夸张的表现手法,将革命理想比作指点江山、激扬文字,将敌对势力比作“万户侯”,表达了诗人豪迈、激昂的革命情怀。9、对《登泰山记》中“及既上,则红白山颠,上与无际,望晚日照金山,如坐云端”的句子进行赏析。

答案:

解析:这几句运用了比喻和夸张的手法,将山巅的景象比作红白相间的山峰,与天空融为一体,晚日照金山如同坐在云端,突出了泰山的高大壮美和作者登顶后的震撼感受。(三)名篇名句默写(6分)

10、补写出下列名句中的空白部分。

①青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。《劝学》

②逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。《赤壁赋》

答案:

解析:①补全句子体现荀子对学习的重视,强调后天学习的重要作用;②补全句子体现苏轼对自然变化规律的哲理性思考。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)

11、下列句子中,哪一句是病句?请修改病句并说明病因。

A.春节期间,他和父亲一起回了老家。

B.她不但学习好,而且作风端正。

C.容易令人误会为是他的失误,其实是他暗中帮助了同事。

答案:

解析:C句是病句,病因是成分残缺或歧义,修改为“容易被误会为是他自己的失误,其实是他暗中帮助了同事”。12、请判断下列句子运用了哪种修辞手法。

A.他像一只掉进陷阱的兔子,束手无策。

B.老师的讲解如涓涓细流,润物无声。

答案:

解析:A句运用了比喻的修辞手法,将“他”比作“兔子”;B句运用了比喻的修辞手法,将“讲解”比作“涓涓细流”。13、请仿照“他一心扑在工作上,几乎忘记了时间”一句,写出一个结构相似的句子。

答案:

解析:示例:她全身心投入学习中,仿佛忘记了周围的一切。原句结构为“主语+一心扑在+宾语+,几乎+忘记+某物”,仿句保留了这一结构,并替换为相似场景。21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)

14、请将下列文字由陈述句改为反问句。

虽然他努力学习,但成绩并不突出。

答案:

解析:虽然他努力学习,但成绩怎能不突出呢?将陈述句改为反问句,通过语气的变化加强表达的情感。15、请选出下列句子中“之”字用法与“其”字用法相同的一项。

A.甚矣,汝之不惠

B.驴不胜怒,蹄之

C.其真无马邪

答案:

解析:A项“之”为结构助词,相当于“的”;B项“之”为代词,指代“蹄”;C项“其”为语气词,表推测。因此,B项“之”用法与“其”相同。四、写作(60分)16、根据以下材料,写一篇不少于800字的议论文。

材料:人生如同一本书,有高潮也有低谷,有精彩也有平淡。

任务:围绕“人生中的起

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