本溪市溪湖区2027届数学三上期末学业质量监测试题含解析

本溪市溪湖区2027届数学三上期末学业质量监测试题一、谨慎判一判。1．左图是五边形，每条边都相等，它有三条对称轴．（_____）2．490×5的积比2500小。（________）3．三（1）班男生占全班人数的，三（2）班男生也占全班人数的，这说明三（1）班男生人数与三（2）班男生人数同样多。（________）4．芳芳从起床到吃早饭经历了5分钟．_____5．判断对错。（________）二、仔细选一选。6．整十数乘一位数且积是240的乘法算式，能写出（）个。A．2 B．4 C．67．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是哪一个？（）。A． B． C． D．8．“钢笔有28支，铅笔的支数是钢笔的一半，圆珠笔比钢笔多10支．”下列线段图符合题意的是（）A． B． C．9．小马虎把（5＋0）×24错写成了5＋0×24，他计算的结果与正确结果相差（）。A．120 B．115 C．11010．下边的除法竖式中，圈中的“2”表示（）。A．分掉2个十 B．分掉2个一 C．剩下2个十 D．剩下2个一三、认真填一填。11．4分=（________）秒1米－3分米=（______）分米12．下面数字谜中，相同的字母代表相同的数，不同的字母代表不同的数。（________），（________），（________），（________）。13．长方形有（____）条对称轴，正方形有（____）条对称轴，等腰三角形有（_____）条对称轴。A．0B．1C．2D．3E.414．填上适当的数。92cm－47cm＝________cm26mm＋18mm－25mm＝________mm。15．用2个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。16．80的4倍是（________）；20是4的（________）倍。17．一块正方形桌布的边长是15分米，这块桌布的周长是________18．□57×3的积是四位数，□里最小填_____．19．量一量.（1）（__________）毫米（2）（_________）厘米（_________）毫米20．一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了____米．四、细心算一算。21．直接写出得数。42×2＝96÷3＝18×4＝70÷5＝360÷9＝4×50＝48÷3＝300÷6＝63－17＝47＋29＝22．用竖式计算，前两题要验算。13.6元－5.8元＝验算验算23．计算．(32－27)×9=_____五、动手操作。24．在下面的方格纸上，画出一个周长是24厘米的正方形．（图中每一小格的长度为1厘米．）25．下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画图．（1）画一个周长是16厘米的正方形．（2）画一个与已画正方形周长相等的长方形．六、想一想，解一解。26．广场举办音乐会，需要1000把椅子。27．王阿姨为学校买了6个足球，付给营业员800元钱，找回14元。平均每个足球多少元？28．去年暑假，小丽和爸爸、妈妈一起去旅游。在旅游全部支出的费用中，交通费是480元，食宿费用是交通费用的2倍，景点门票费用比食宿费用少250元，？（先在横线上提出一个两步计算的问题，再列式解答）29．一根长20厘米的铁丝，还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的积比2500小，据此即可解答。【详解】490×5＜500×5＝2500，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。3、×【分析】三（1）班男生占全班人数的，是将三（1）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人数的，是将三（2）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（1）班与三（2）班总人数相等时，三（1）班与三（2）班的男生人数才同样多；据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时，两个班的男生人数才相等；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意这两个班的总人数是否相等。4、×【详解】由题意，用开始吃早饭的时刻减去起床的时刻即得从起床到吃早饭经过的时间．6时55分﹣6时30分＝25分答：从起床到吃早饭经历了25分．故答案为×．5、×【分析】根据观察发现，本题计算时十位上相加满十没有向百位进一，据此即可解答。【详解】527＋291＝818，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。二、仔细选一选。6、C【分析】整十数乘一位数且积是240，要写出积是240的乘法算式，可以先不看240末尾的0，根据乘法口诀看哪两个数的积等于24，再在其中的一个因数的末尾添上1个0，就能得到相应的乘法算式，据此解答。【详解】根据4×6＝24，3×8＝24，12×2＝24，所以整十数乘一位数且积是240的乘法算式有：30×8＝24080×3＝24040×6＝24060×4＝24020×12＝240120×2＝240一共6个。故答案为：C【点睛】熟练掌握乘法口诀，以及整十数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。7、C【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可。【详解】由分析可知：按记号折后能围成一个长方形；故答案为：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。8、C【详解】略9、B【详解】略10、C【分析】圈中的“2”是50－30的差，表示还剩下2个十，据此即可解答。【详解】根据分析可知，在除法竖式中，圈中的“2”表示剩下2个十。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。三、认真填一填。11、2407【详解】略12、2178【分析】A乘4没有向前进位，说明A可能是1或2，D乘4的末尾是A，4乘任何数不等于1，所以A＝2，D＝8；这说明B乘4也没有向前进位，不同的字母代表不同的数，所以B只能是1或0，当B＝0时，则C乘4积的末尾就为7，而C乘4的积的末尾不可能是奇数，所以不符题意，当B＝1时，C＝7，符合题意；可得2178×4＝8712。【详解】根据分析可知，2178×4＝8712，A＝2，B＝1，C＝7，D＝8。【点睛】本题主要考查学生对数字相乘积的特点进行分析推理的能力。13、CEB【详解】略14、4519【详解】略15、18厘米【详解】略16、3205【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的倍用除法解答。【详解】80×4＝320；20÷4＝5。【点睛】本题掌握倍的认识是解题关键。17、60分米【详解】略18、1【详解】1000÷1＝111…1所以要使□57×1的积是四位数□里最小填1故答案为1．19、1828【详解】略20、1【详解】50×（2×2）＝50×4＝1（米）答：共游了1米．故答案为1．四、细心算一算。21、84；32；72；14；40；200；16；50；46；76；；【详解】略22、7.8元；933；729【分析】三位数乘一位数：首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；．然后用一位数乘三位数上十位上的数，积满几百向百位进几；最后用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向千位进几。笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉.【详解】（1）13.6元－5.8元＝7.8元验算：；（2）187＋746＝933验算：（3）243×3＝729故答案为：7.8元；933；729【点睛】熟练掌握小数加减法，三位数乘一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。23、45【分析】先观察数字和运算符号，确定运算顺序，此题含有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的.【详解】(32-27)×9=5×9=45故答案为45五、动手操作。24、【详解】因为周长是24厘米的正方形，它的边长就是24÷4＝6（厘米）25、（1）（2）【详解】利用周长公式分别求得长方形合适的长宽以及正方形的边长六、想一想，解一解。26、不够，差28把【详解】408+564=972（把）1000—972=28（把）27、131元【详解】（800-14）÷6=131（元）28、景点门票费用是多少元？（答案不唯一）710元【分析】两步计算：就是不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案；食宿费是交通费的2倍，就用交通费乘2，得出食宿费用的钱数，景点门票的费用比食