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文档简介
2027届诏安县数学六年级第一学期期末质量跟踪监视试题一、仔细填空。1.六(1)班男女生人数比为5∶4,这个班男生人数比女生人数多(________)%,如果该班人数在40-50人之间,那么这个班女生有(________)人。2.求下面各角的度数。∠1=(______)°。∠2=(______)°。∠3=(______)°。3.一件大衣标价800元.现在打七折销售,现在买这件大衣能便宜(____)元。4.甲、乙、丙三个数的比是4:7:9,这三个数的平均数是40,这三个数分别是________,________,________。5.李强和王华出同样的钱买一箱梨,李强拿了8千克,王华拿了12千克,这样,王华要给李强16元。那么,梨的单价是(________)元。6.0.4的倒数是(______),(______)没有倒数。7.0.875=(______)%=(______)(填分数)。8.=10÷=(小数).9.一条项链长70厘米,每隔7厘米有颗珍珠。这条项链上共有______颗珍珠。10.在横线里填上“>”“<”或“=”.×1_____×0_____0÷_____8×_____8×_____÷.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.用4个相同的正方体摆一个立体图形,从正面看是,那么共有4种摆法。(_____)12.顶点在圆心上的角叫圆心角。(______)13.容积和体积的计算方法相同,但两者的测量方法和意义不同。(________)14.甲数的等于乙数的,甲数和乙数的比是5∶6。(________)15.一个长方形的长和宽各增加0.3米,它的面积就增加9平方米.(______)16.半圆的面积就是同直径圆面积的一半。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.有两根同样长的钢管,第一根用去米,第二根用去,比较两根钢管剩下的长度,()A.第一根长 B.第二根长 C.两根一样长 D.不能确定18.等腰三角形的一个底角与顶角的比是1:6,这是一个()三角形.A.直角 B.锐角 C.钝角 D.等边19.要表示一个月内气温的变化情况,绘制()统计图比较合适。A.折线 B.条形 C.扇形20.阴影部分能用表示的是()。A. B. C. D.21.小红比妈妈小24岁,妈妈今年的年龄是小红的3倍.小红今年多大了?下面列式正确的是()A.x+3x=24 B.24﹣3x=x C.3x﹣x=24四、细想快算。22.口算.23.用递等式计算。(1)5400﹣2940÷28×50(2)(20.2×0.4+7.88)÷4.2(3)24.解方程.x+=x-=x-=25.计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)五、能写会画。26.画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形,再画出原三角形按2∶1放大后的图形。27.如图,是一个长方体展开图的四个面,画出其余两个面,使它成为一个完整的展开图.28.画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。六、解决问题29.甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,速度保持不变,行驶3小时后两车相距320千米,如果再行驶2小时,则两车相遇。A、B两地相距多少千米?30.妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用了,给小红织手套用了.你能提出什么数学问题?31.学校十月份用水180吨,十一月份开展“节约每一滴水”活动,十一月份比十月份节约用水。十一月份用水多少吨?32.李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形一边是m,另一边是m,第三条边长多少米,它是一个什么三角形?33.这个班一共有多少人?
参考答案一、仔细填空。1、2520【分析】根据男女生的人数之比,可把男生人数看作5,女生人数看作4,用男女生人数之差除以女生人数即可;该班人数是9的倍数,求出40-50之间9的倍数就是全班的人数,按比例分配,求出女生人数即可。【详解】(5-4)÷4=1÷4=25%这个班男生人数比女生人数多25%。40-50之间9的倍数是45,所以该班总人数是45人。45÷(4+5)×4=5×4=20(人)这个班女生有20人。【点睛】此题考查了百分数与比的综合应用,掌握方法认真解答即可。2、3060120【分析】∠1与一个直角、一个60°的角正好组成一个平角,即∠1+90°+60°=180°,据此即可求出∠1的度数;同理,∠1+∠2+90°=180°,据此即可求出∠2的度数;∠3+60°=180°,据此即可求出∠3的度数。【详解】因为∠1+90°+60°=180°所以∠1=180°-90°-60°=30°因为∠1+∠2+90°=180°所以∠2=180°-90°-30°=60°因为∠3+60°=180°所以∠3=180°-60°=120°【点睛】解答此题的关键一是平角、直角的意义;二是弄清要求的角与已知角、平角、直角之间的关系。3、240【解析】略4、244254【解析】略5、8【分析】由题意可知:这箱梨一共8+12=20千克,若平分这箱梨,一人应为20÷2=10千克。王华拿了12千克多拿了12-10=2千克,王华要给李强16元,实际是2千克梨的钱,所以梨的单价是16÷2=8元;据此解答。【详解】12-(8+12)÷2=12-20÷2=12-10=2(千克)16÷2=8(元)【点睛】解答本题的关键是找出与16元对应的质量。6、0【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数;求一个数的倒数就是用1除以这个数,0没有倒数。由此解答。【详解】0.4=,因为×=1,所以0.4的倒数是;0没有倒数。【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法及应用。7、87.5【分析】小数化百分数,先把小数点向右移动两位,添上百分号;百分数化分数,先化成分母是100的分数,再约分成最简分数。【详解】0.875=87.5%=【点睛】本题考查小数、分数和百分数的互化。8、20,4,40,0.1【详解】===10÷40=0.1小数.故答案为20,4,40,0.1.9、10【解析】70÷7=10(颗)答:这条项链上共有12颗珍珠。故答案为:10。10、==<<=【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【解析】略12、×【分析】根据圆心角的定义知,顶点在圆心上,并且由两条半径围成的角是圆心角;【详解】由分析可知:顶点在圆心上,由两条半径围成的角叫圆心角,所以原题顶点在圆心上的角叫圆心角的说法错误;故答案为:×。【点评】明确圆心角的含义是解答此题的关键。13、√【分析】容积是从物体内部测量,体积是从物体外部测量,体积是物体所占空间的大小,容积是物体所容纳物质的大小。【详解】容积和体积的计算方法相同,但两者的测量方法和意义不同,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了体积和容积,一个物体有体积,不一定有容积。14、×【分析】可以把甲数看作单位“1”,那么乙数就是甲数的÷=,求得甲数和乙数的比后即可判断正误。【详解】甲数∶乙数=1∶(÷)=1∶=6∶5故答案为:×【点睛】在此题中,也可以把乙数看作单位“1”,把甲数表示出来,然后求比再判断。15、x【详解】略16、√【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、D【详解】如果原来长度大于1米,则第一根长如果原来长度等于1米,则两根一样长如果原来长度都小于1米,则第二根长两根钢管的长度不确定,所以不能确定剩下的哪根长(或短).故选:D.18、C【详解】根据题意,因为等腰三角形的一个底角与顶角的比是1:6,可以设一个底角与顶角分别为x和6x,那么另一个底角也是x,因为三角形内角和是180°,所以x+6x+x=180°,解得x=22.5°,6x=22.5°×6=135°,因为有一个角是钝角,所以这个三角形为钝角三角形,此题选择C.19、A【解析】略20、C【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形,进行选择即可。【详解】根据分析:A.此图形不是被平均分成4份,不能用来表示,所以错误;B.此图形被平均分成3份,其中涂色部分1份,则涂色部分占整个图形的,不能用来表示,所以错误;C.此图形被平均分成4份,其中涂色部分1份,则涂色部分占整个图形的,能用来表示,所以正确;D.此图形不是被平均分成4份,不能用来表示,所以错误;【点睛】此题考查的是分数的意义,解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。21、C【详解】解:设小红的年龄是x岁,则妈妈的年龄就是3x岁根据题意可得方程:3x﹣x=24,故选C四、细想快算。22、1;;;;;【详解】略23、(1)150;(2)3.8;(3)【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算减法;(2)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算括号外的除法;(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法。【详解】(1)5400﹣2940÷28×50=5400﹣105×50=5400﹣5250=150(2)(20.2×0.4+7.88)÷4.2=(8.08+7.88)÷4.2=15.96÷4.2=3.8(3)===【点睛】根据四则混合运算的法则进行运算即可。要认真仔细,避免计算错误。24、x+=x-=解:x=-解:x=+x=x=+x=x-=解:x=+x=【解析】略25、表面积:98平方厘米;体积:57立方厘米【分析】长方体体积=长×宽×高,长方体表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2,据此求解。【详解】表面积:[3×3+3×(3+2)+3×(3+2)]×2+(2×2+2×3+2×3)×2-3×2×2=[9+15+15]×2+(4+6+6)×2-3×2×2=39×2+16×2-3×2×2=78+32-12=98(平方厘米)体积:3×3×(2+3)+2×2×3=45+12=57(立方厘米)【点睛】掌握长方体的体积和表面积公式是解决本题的关键。五、能写会画。26、见详解【分析】点O位置不动,其余各部分均按照相同方向旋转相同的度数即可画出图形;观察图形可知,原来三角形的两条直角边分别是1和2,根据图形放大或缩小的意义,按2∶1放大后,两条直角边就变成2和4,据此即可画出图形。【详解】如图:
【点睛】掌握作转后图形的方法和图形放大或缩小的意义是解题的关键。27、【详解】如图所示,即为所要求的作图:28、【详解】略六、解决问题29、800千米【解析】用3小时后两车的距离除以再行驶的时间即可求出两车的速度和,用速度和乘共行驶的时间即可求出两地的距离。【详解】320÷2×(3+2)=800(千米)答:A、B两地相距800千米。30、还剩毛线的几分之几?(答案不唯一)【解析】根据题意可知:把毛线看作单位“1”,给爸爸织毛衣用去了,给红红织手套用了,可以提:还剩毛线的几分之几;要解决剩余毛线用减法即可.【详解】还剩毛线的几分之几?1﹣﹣=﹣=答:还剩毛线的.31、150吨【详解】180×(1-)=150(吨)32、米等腰三角形【分析】根据题意知道1米是围成的三角形的周长,用周长减去两
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