阜阳市颍泉区2027届三上数学期末调研试题含解析_第1页
阜阳市颍泉区2027届三上数学期末调研试题含解析_第2页
阜阳市颍泉区2027届三上数学期末调研试题含解析_第3页
阜阳市颍泉区2027届三上数学期末调研试题含解析_第4页
阜阳市颍泉区2027届三上数学期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阜阳市颍泉区2027届三上数学期末调研试题一、谨慎判一判。1.有小括号的混合运算中,要先算括号内的,再算括号外的。(____)2.小华指着远处的一幢楼说:“它有400分米高.”(_____)3.一个长方形,长10厘米,宽5厘米,周长是10+5×2=30(厘米)。(_____)4.250×8的积的末尾只有1个0。(______)5.我们眨一下眼睛大约1分钟.(______)二、仔细选一选。6.时针走了2大格,分针走了(

)分钟.A.60 B.120 C.1807.如图的图形中,有()个沿着虚线对折两边能完全重合.A.1 B.2 C.38.一个长方形的长是8厘米,比宽多6厘米,这个长方形的周长是()厘米。A.14 B.40 C.209.下面两个图形,周长一样长的是()A. B. C.10.一根8分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有()分米。A.1 B.2 C.4三、认真填一填。11.一根铁丝可以围成一个长6分米,宽4分米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(______)分米。12.按照这样的规律,第5幅图中一共有(________)个点.13.2米=(________)分米2千米-300米=(________)米6000米=(________)千米1吨50千克=(________)千克1分30秒=(________)秒6000米+4000米=(________)千米14.18是9的________倍,6的7倍是________。15.(__________)个是,7个(__________)是。16.下图中回形针的长度是(________)厘米(________)毫米。17.用一根32厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(____)厘米.18.身份证号它表示这个人的性别是(________)性。19.百米赛跑中,小鸭子用了55秒,小乌龟爬了31分钟,小兔子跑了25秒,小蜗牛爬了2时零5分.他们中,(_________)是冠军.20.250×4的积末尾有________个0,200÷5商的末尾有________个0.四、细心算一算。21.口算。21×4=90×5=57-14=303×3≈0+330=306+198≈22.列竖式笔算下面各题,带“★”的要验算,带“☆”的用递等式计算。★1000-299=456+654=560×9=641×5=☆703-3×37=23.先算一算,再照样子写一组算式。__________________五、动手操作。24.根据分数在相应图中涂上颜色.25.先画一个长5厘米、宽3厘米的长方形,再画一个与长方形周长相等的正方形并计算周长.(每个方格的边长表示1厘米)长方形周长=()厘米正方形周长=()厘米六、想一想,解一解。26.小梅的奶奶和小梅各是多少岁?27.明明已经跳了多少下?28.乘车.大客车:限乘客42人小轿车:限乘客4人面包车:限乘客12人(1)8辆面包车可以乘客多少人?(2)有一批游客,乘坐大客车正好需要运送两次,现用18辆小轿车运送一次,能全部运送完吗?29.园林叔叔要植树320棵,已经植树80棵,剩下的要在4天内植完,平均每天植树多少棵?

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、√【详解】小华指着远处的一幢楼说:“它有400分米高。”400分米=40米一幢楼高40米符合实际小华的说法正确。故答案为:√。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】根据生活经验以及对时间单位和数据的认识,可得:计量眨一下眼睛用“秒”做单位.二、仔细选一选。6、B【详解】略7、A【详解】如图的图形中,只有图形四,能够沿着虚线对折两边能完全重合.故选:A.8、C【详解】略9、B【详解】略10、B【详解】略三、认真填一填。11、5【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,即正方形的周长,再根据正方形的周长=边长×4,知道边长=正方形的周长÷4,求出正方形的边长。【详解】(6+4)×2=10×2=20(分米)20÷4=5(分米)【点睛】本题主要考查灵活运用长方形的周长公式C=(a+b)×2与正方形的周长公式C=4a解决问题。12、17【详解】略13、201700610509010【分析】1米=10分米,1千米=1000米,1吨=1000千克,1分=60秒,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】2米=(20)分米2千米-300米=(1700)米6000米=(6)千米1吨50千克=(1050)千克1分30秒=(90)秒6000米+4000米=(10)千米【点睛】本题考查单位间的换算和计算,掌握各单位间的进率是解题的关键。14、242【详解】略15、4【分析】根据题意可知,判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,一个分数里面有几个分数单位组成,分子是几就有几个。【详解】4个是,里面有7个【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握分数中分数单位的确定。16、28【分析】测量物体长度时,曲别针的起始端对准0刻度,曲别针的末端对应的刻度就是这个曲别针的长度,1厘米中间有10个小格,每个小格的长度是1毫米;据此解答。【详解】这个曲别针的长度是2厘米8毫米。【点睛】本题考查毫米的认识,关键注意测量物体的起始端是否对准0刻度。17、8【详解】略18、女【分析】身份证号码是由18位数字组成:前6位为行政区划代号;第7至14位为出生日期码;第15至17位为顺序码;第17位表示性别,一般男单女双;第18位为校验码或个人信息码;据此解答。【详解】身份证号第17位表示性别,它表示这个人的性别是女。【点睛】本题考查数字编码问题,关键掌握每个数字代表的不同含义。19、小兔子【详解】2时零5分>31分钟>55秒>25秒,小兔子用的时间最少,所以小兔子跑的快,是冠军。故答案为:小兔子。20、31【详解】略四、细心算一算。21、84;450;43;9001;;330;500【详解】略22、701;1110;50403205;592【分析】(1)(2)根据整数加法、减法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向前一位进一;④哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减;减法的验算方法有两种,减数+差=被减数,被减数-差=减数。(3)(4)笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。(5)先算乘法,再算减法。【详解】★1000-299=701456+654=1110验算:560×9=5040641×5=3205☆703-3×37=703-111=59223、144;144;840;840;50×3×4=600;50×12=600;【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。观察前两组算式可以发现,每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积,即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】(1)24×3×2=24×(3×2)=24×6=14424×6=144;(2)105×2×4=105×(2×4)=105×8=840105×8=840;(3)50×3×4=50×(3×4)=50×12=60050×12=600;(答案不唯一)五、动手操作。24、【详解】略25、(5+3)×2;164×4;16【详解】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,先画出这个长方形,然后用周长除以4求出正方形的边长,再画出这个正方形即可.六、想一想,解一解。26、63岁;9岁【分析】根据分数的意义可知,将爸爸的年龄平均分成4份,其中1份占它的,是36÷4岁。也就是小梅的年龄是36÷4岁。再用小梅的年龄乘7,即可求出奶奶的年龄。【详解】36÷4=9(岁)9×7=63(岁)答:小梅的奶奶63岁,小梅9岁。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。27、98下【分析】根据题意小华跳的比玲玲多,所以用加法,90+32=122(下),明明再跳24下和小华的一样多,也就是比小华的少24下,用减法,122-24=98(下),据此解答。【详解】90+32-24=122-24=98(下)答:明明已经跳了98下。【点睛】本题主要考查对谁比谁的多多少,谁比谁的少多少的理解,什么时候用加法,什么时候用减法是解答此题的关键。28、(1)96

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论