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文档简介

2027届黑龙江省大庆市红岗区数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水7分钟,洗茶杯3分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要()分钟能使客人尽快喝上茶。A.9 B.8 C.7 D.62.一个整数除以4,商是15,有余数,这个数最小是().A.61 B.62 C.633.要加工一批零件,小古2分钟能加工9个,小白5分钟能加工14个,小海4分钟能加工11个,工作效率最高的是()A.小古 B.小白 C.小海 D.无法确定4.烙饼锅每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面需2分钟,妈妈烙7张饼,至少需()分钟.A.12 B.14 C.6 D.155.把算式和,合并成综合算式是()。A. B. C. D.二、认真辨析,我会判。6.8×3÷8×3=1(________)7.一个数求近似数时四舍五入到亿位是1亿,它原来一定是八位数.(______)8.用一个放大10倍的放大镜看一个的角,这个角的度数变成了。(________)9.一个20度的角,透过放大5倍的放大镜看是100度.(_______)10.万位、十万位、百万位、千万位是四个不同的计数单位.(______)三、仔细观察,我会填。11.在0.85,,81.5%中,最大的数是(______),最小的数是(______)。12.一个数四舍五入到万位约是130万,这个数最大是(_____),最小是(_____)。13.某种商品降价一半后,原来购买该种商品20件的钱,现在可以购买(______)件。14.1034020,2010403,1043020,1043200,1034200,2100403六个数从小到大排列应为________<________<________<________<________<________15.下图计数器表示的数是(______),把它四舍五入到万位是(______)万。16.在括号里填上“>”“<”或“=”。301×5(________)310×510×600(________)660×10100÷10(________)1000÷100480÷40(________)480÷6017.估一估。(1)一部手机804元,大约是(____)元。(2)某体育场一个观众台一排能容纳28人,有206排,大约能容纳(____)人。18.已知A÷B=78,那么(A×10)÷B=(________),(A÷100)÷(B÷100)=(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.45×20=3000÷50=160×30=9000÷300=98×102≈120×30=260÷13=1000×0=4200÷60=645÷79≈20.竖式计算,带※号的要验算.504×27=990÷48=※538÷19=21.不用计算器,你能直接写出下面各题的答案吗?9999×6=________9999×7=________9999×8=________9999×9=________五、动手操作,我能行。22.连一连。23.看一看,连一连24.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、生活问题,我会解。25.三年级有学生248人,每2人用一张长课桌,一共要用多少张课桌?如果每4个同学排成一行,一共可以排多少行?26.一天18:02小南妈妈骑车从家出发去接在广场玩耍的小南回家,她接到小南后立刻返回,到家后她看到时间正好是18:17,小南妈妈骑车的平均速度是多少?27.下表是10分钟内某路口通过的机动车辆数统计表。机动车轿车面包车客车货车辆数5035207(1)每格代表()辆车。(2)请把统计的结果用条形图表示出来。(3)从图中你发现了哪些信息?请写出两条。(4)结合统计图和当天的雾霾天气,你能对出行的人们提出哪些建议或意见?28.一瓶药一共100粒,李奶奶每天要吃12粒,这瓶药够吃几天?还剩几粒?29.根据统计表回答问题。下面是某超市6月3日—9日矿泉水销售统计表。品牌ABCD数量/箱30452510(1)请根据统计表将统计图补充完整。(2)统计图中,每格代表()箱矿泉水。(3)6月3日—9日矿泉水一共销售了()箱。(4)()品牌的销售量最多,()品牌的销售量最少。

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】由题意可知,洗茶杯、拿茶叶共需3+1=4分钟,烧水需要7分钟。因此可在完成烧水这项任务的过程中,完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务。由此可知,最少要1+7+1=9分钟,能使客人喝上茶。【详解】1+7+1=9分钟)则最少9分钟能使客人喝上茶。故答案为:A。【点睛】本题考查优化问题,应合理安排事情间的顺序,尽量缩短时间。注意同时进行的两件事情应互不干扰。2、A【详解】略3、A【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用三人加工的零件的数量除以用的时间,求出三人的工作效率各是多少;然后比较大小即可.【详解】9÷2=4.5(个)14÷5=2.8(个)11÷4=2.75(个)因为4.5>2.8>2.75,所以工作效率最高的是小古.答:工作效率最高的是小古.故选:A.【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率.4、B【分析】7÷2=3(组)…1(个),最后一次只煎1张饼,浪费了时间.所以先煎4张饼,剩下的3张饼可以这样烙:先煎2张的正面;煎熟后拿出第一张,放入第三张,煎第二张的反面和第三张的正面;煎熟后第二张就熟了,再煎第一张和第三张的反面.【详解】先煎前4张饼,需要4×2=8(分);剩下的3张,假设为①、②、③;第一次:放①的正面和②的正面,第二次:放①的反面和③的正面,第三次:放②的反面和③的反面,共用3×2=6(分),所以一共需要:8+6=14(分).答:妈妈烙7张饼,至少需14分钟.故选B.5、D【分析】这是一个将分部算式合并成综合算式的题目,通过观察可知第二个式子中的59可以由第一个式子表示,第三个式子中的118可以由第二个式子表示,所以合并成的综合算式是。【详解】把算式和,合并成综合算式是:。故答案为:D【点睛】解决本题关键是找清楚计算的顺序,根据计算顺序合理利用小括号进行求解。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【详解】略9、✕【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、81.5%【详解】略12、13049991295000【详解】略13、40【分析】根据题意,把商品的原价看作单位“1”,某种商品降价-半后,现在的单价是原来的1-=,根据数量=总价÷单价,列式解答即可。【详解】20×1÷(1-)=20÷=40(件)现在可以购买40件。【点睛】本题关键是把原价看作单位“1”,据此表示出现价。进而根据数量关系解答。14、103402010342001043020104320020104032100403【详解】略15、250300202503【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,解答即可。【详解】计数器表示的数是25030020,把它四舍五入到万位是2503万。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数,注意计数器的认识,求近似数时要带计数单位。16、<<=>【分析】一个乘数相同,另一个因数越大,积越大;被除数和除数同时乘或除以相同的数商不变;被除数相同,除数越大,商越小。据此解答。【详解】310大于301,5相同,所以:301×5(<)310×510相同,660大于600,所以:10×600(<)660×10100×10=1000,10×10=100,被除数和除数同时扩大10倍,商不变。100÷10(=)1000÷100480相同,40小于60,除数越大商越小,所以:480÷40(>)480÷60【点睛】本题考查整数乘除法的应用,细心分析算式利用积和商的规律比较简便。17、8006000【详解】略18、78078【分析】被除数乘10,除数不变,商也乘10,;被除数和除数同时除以100,商不变,据此解答。【详解】已知A÷B=78,那么(A×10)÷B=78×10=(780),(A÷100)÷(B÷100)=(78)。【点睛】本题考查商的变化规律,需要学灵活运用。四、认真细致,我会算。19、900;60;4800;30;100003600;20;0;70;8【详解】略20、(1)13608(2)20……30(3)28……6【详解】(1)504×27=13608(2)990÷48=20……30(3)※538÷19=28……6验算:21、59994699937999289991【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。23、【详解】略24、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、生活问题,我会解。25、124张;62行【详解】248÷2=124(张)248÷4=62(行)答:一共要用124张课桌,一共可以排62行.26、200米/分【分析】根据题意,小南妈妈行驶的总路程为1500×2,再根据经过时间=结束时间-开始时间,求出走了多长时间,再根据速度=路程÷时间,即可解答。【详解】18时17分-18时2分=15(分)1500×2÷15=3000÷15=200(米/分)答:小南妈妈骑车的平均速度200米/分。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握路程、速速和时间三者的关系,熟练应用相应的关系式进行解答。27、(1)5(2)(3)(4)见详解【分析】根据题意(1)观察统计图的纵轴数据的特点,可知每格代表的辆数。(2)根据统计表中的数据完成统计图即可。(3)根据图中的数据发现信息即可。(无固定答案)(4)结合环境污染、全球气候转暖等,提出合理建议即即可。(无固定答案)【详解】(1)5(2)(3)①10分钟内通过货车的车辆数最少;②通过客车的辆数比货车多了13辆。(答案

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