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文档简介

2027届江西省萍乡市安源区四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真思考,巧填空。1.要使5□3÷54的商是两位数,□里最小可填(________),要使商是一位数,□里最大可填(________)。2.一个五位数用四舍五入法凑整得到近似数3万,这个数最大是(__________).3.小明家的水龙头坏了,每小时会滴500毫升的水,用桶来接,照这样的速度,若修好水龙头,小明家这一天可以接_________升水。4.在钟面上,时针走1小时旋转的角度是____度,分针走1分钟旋转的角度是____度,那么12时30分,时针与分针组成的较小夹角是____度。5.如图所示,有______个平行四边形.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6.甲车和乙车同时从A城出发。背向而行。甲车速度是65千米/时,乙车速度是40千米/时,3小时后两车相距多少干米?列式是(65-40)×3。(________)7.两条直线相交所形成的4个角,如果有一个是直角,那么其它3个也都是直角。(________)8.过平面上的两点可以画无数条直线。(______)9.被除数与除数增加相同的数,商不变。(______)10.一个数四舍五入到万位后是70000,这个数最大是69999。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11.用吸管吸入1毫升水,把它滴在手心上,大约有()滴。A.2 B.15 C.20012.把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是(

).A.直角、锐角、平角、钝角 B.平角、钝角、直角、锐角C.钝角、平角、直角、锐角 D.锐角、直角、钝角、平角13.下面的算式中,商是两位数的是().A.420÷56 B.305÷30 C.285÷3714.249500接近于250万,方框里有()种填法。A.1 B.2 C.515.如图:,,则()。A. B. C.16.下图是小红上学和回家的路线,下列说法错误的是()。

A.从家向东南走60米到打谷场 B.从打谷场向西北走60米到家C.从小树林向西走100米到打谷场 D.从小树林向北走40米到学校17.个位、万位、亿位是几个不同的().A.数位 B.数级 C.计数单位18.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要()分钟使客人尽快喝茶。A.8分钟 B.9分钟 C.11分钟19.小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?(

)A. B. C.20.把一个长方形框架拉成平行四边形,它的周长与长方形的周长相比()A.变小了 B.变大了 C.不变四、仔细计算。21.直接写得数。72÷6=230+80=360÷18=350÷5=150×6=350÷70=725-85=17×4=640÷4=360÷9=22.笔算。(带*的题要验算)(1)650×12=(2)308×50=(3)*910÷13=(4)*880÷50=五、图形与统计23.连线六、生活中的数学。24.我校举行爱心一日捐活动,三年级7个班共捐款675元,平均每个班捐款多少元?还余多少元?25.张老师带了1000元钱在人民商场买了24个相同的小足球,还剩64元。每个小足球多少元?26.司机王叔叔从厦门出发到福州送货,前3小时的速度是60千米/小时,后2小时的速度是50千米/小时,王叔叔一共行驶了多少千米?27.四年级有310个同学,每排可以站15人,请问将整个四年级列队至少要多少排?

参考答案一、认真思考,巧填空。1、43【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使5□3÷54的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于等于4。要使5□3÷54的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于4。【详解】要使5□3÷54的商是两位数,□里最小可填4,要使商是一位数,□里最大可填3。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。2、34999【详解】略3、12【分析】每小时会滴500毫升的水,一天=24小时,小明这一天可以接500×24=12000(毫升)水;1000毫升=1升,一天可以接12000÷1000=12(升)水。【详解】500×24=12000(毫升)12000毫升=12升故一天可以接12升水。【点睛】熟悉掌握时间单位、容量单位之间的换算是解答本题的关键。4、306165【分析】钟面一共是360°,共12个大格,所以每个大格表示360°÷12=30°,正好是时针走1小时旋转的角度;1大格有5个小格,所以每个小格是30°÷5=6°,正好是分针走1分钟旋转的角度;时针每分钟转6°÷12=0.5°,12时整时,分针和时针成0°的角,30分钟后分针转了6°×30=180°,时针转了0.5°×30=15°,则到12时30分时,时针和分针组成的较小的角度是:180°-15°=165°。据此解答。【详解】时针走1小时旋转的角度:360°÷12=30°分针走1分钟旋转的角度:30°÷5=6°时针每分钟旋转角度:6°÷12=0.5°12时30分时针旋转角度:0.5°×30=15°12时30分分针旋转角度:6°×30=180°12点30分时,时针和分针组成的较小夹角的角度:180°-15°=165°【点睛】分针:60分钟转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷60=6°;时针:12小时转一圈,每小时转动的角度为:360°÷12=30°。本题解决问题的关键是:从12时整到12时30分,时针和分针各转了多少度。5、9【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6、×【分析】根据路程=速度×时间,用甲车的速度乘时间得出甲车的路程,用乙车的速度乘时间得出乙车的路程,再相加即可求出3小时后两车相距多少千米,进而得出结论。【详解】65×3+40×3=195+120=315(千米)所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】本题考查了简单的行程问题,用到路程、速度、时间的关系。7、.√【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】这个数四舍五入后是7万,如果是用“五入”法,原来万位上是6,则千位上是5或6、7、8、9,其中5最小,其他各位上都是0时,这个数最小;如果是用“四舍”法,那么原来万位上是7,则千位上是0或1、2、3、4,其中4最大,其他各位上都是9时,这个数最大;据此解答。【详解】根据分析可知:万位上是7,千位上是4,其他各位上都是9时,这个数最大,即74999;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11、B【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识可知,用吸管滴15-20滴水大约是1毫升;据此解答即可。【详解】用吸管吸入1毫升水,把它滴在手心上,大约有15滴。故答案为:B。【点睛】此题考查容积单位的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。12、B【分析】平角定义:一条射线绕它的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角,平角是180°;钝角定义:大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角;直角定义:两直线互相垂直相交所成的角,直角为90度;锐角定义:大于0°而小于90°(直角)的角叫锐角.【详解】平角是180°,钝角是大于90°小于180°,直角是90°,锐角是大于0°小于90°,所有按从大到小的顺序排列是平角、钝角、直角、锐角.故答案为B13、B【详解】略14、C【详解】略15、C【分析】从上图可知,∠1、∠2和∠3组成一个平角,又已知,,据此即可求出∠1。【详解】,,,因为,所以。故选:C【点睛】本题主要考查学生的观察力和角的分类知识的掌握。16、D【分析】确定一个物体的位置,先要确定观测点,再按照“上北下南、左西右东”确定物体在观测点的哪个方向。物体的位置是相对的,不同位置上看相同的物体,其所在的位置是不同的;据此即可解答。【详解】A.从家向东南走60米到打谷场,所以原说法正确。B.从打谷场向西北走60米到家,所以原说法正确。C.从小树林向西走100米到打谷场,所以原说法正确。D.从小树林向南走40米到学校,所以原说法错误。故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生对辨认方向知识的掌握和灵活运用。17、A【详解】略18、A【分析】先接水,再烧水,烧水的同时可以洗茶杯、拿茶叶,水烧好后再沏茶,这样花的时间就是接水、烧水和沏茶的时间和。【详解】1+6+1=8(分钟)故答案为:A。【点睛】合理安排,把能同时进行的工作安排在同一时间段内进行,这样用时最少。19、A【分析】根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知,他看到的先后顺序应该是A、C、B.【详解】应该是他第一个看到的.20、C【详解】因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,四条边的长度没变,则四条边的长度和不变,即它的周长不变.故选:C.四、仔细计算。21、12;310;20;70;9005;640;68;160;40【详解】略22、7800;15400;70;17……30【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时,用商乘除数,看是不是等于被除数。有余数时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】(1)650×12=7800(2)308×50=15400(3)*910÷13=70验算:13×70=910(4)*88

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