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文档简介
江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校2026-2027学年七年级数学第一学期期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列图形都是由六个相同的正方形组成的,经过折叠不能围成正方体的是()A. B.C. D.2.当时钟指向下午点整时,时钟的时针与分针的夹角为()A. B. C. D.3.如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图,则关于这四次数学考试成绩的说法正确的是()A.甲成绩比乙成绩稳定 B.乙成绩比甲成绩稳定C.甲、乙两成绩一样稳定 D.不能比较两人成绩的稳定性4.当x=3,y=2时,代数式的值是()A. B.2 C.0 D.35.一个多边形从一个顶点出发引出7条对角线,那么这个多边形对角线的总数是()A.70 B.35 C.45 D.506.在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,是整个阴影部分组成的图形成轴对称图形,那么符合条件的小正方形共有(
)A.4个 B.3个 C.2个 D.1个7.下列说法中正确的是()A.0既不是整数也不是分数 B.整数和分数统称有理数C.一个数的绝对值一定是正数 D.绝对值等于本身的数是0和18.如图所示,射线OA所在方向是()A.北偏东 B.北偏东 C.北偏东 D.东北方向9.如果3ab2m-1与9abm+1是同类项,那么m等于()A.2 B.1 C.﹣1 D.010.﹣(﹣2)的值为()A.﹣2 B.2 C. D.11.将一副三角板按照如图所示的位置摆放,则图中的和的关系一定成立的是()A.互余 B.互补 C.相等 D.无法确定12.下列调查中,适合采用普查方式的是A.了解一批圆珠笔的寿命B.了解全国七年级学生身高的现状C.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件D.了解市场上某种食品添加剂的含量是否符合国家标准二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,则的值是____________.14.已知∠AOB=80°,在∠AOB内部作射线OC,若射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOC,则∠MON的度数为____.15.如图,点O是直线AB上一点,∠COD=120°,则∠AOC+∠BOD=_____.16.据探测,月球表面白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,而夜晚温度可降低到零下183℃.根据以上数据推算,在月球上昼夜温差有℃17.如图,若,则、、之间的关系为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简,再求值:1(x1y+3xy)﹣3(x1y﹣1)﹣1xy﹣1,其中x=﹣1,y=1.19.(5分)简算:()÷(﹣)+(﹣)20.(8分)已知线段MN=3cm,在线段MN上取一点P,使PM=PN;延长线段MN到点A,使AN=MN;延长线段NM到点B,使BN=3BM.(1)根据题意,画出图形;(2)求线段AB的长;(3)试说明点P是哪些线段的中点.21.(10分)如图,OA⊥OB,引射线OC(点C在∠AOB外),若∠BOC=α(0°<α<90°),OD平∠BOC,OE平∠AOD.(1)若α=40°,请依题意补全图形,并求∠BOE的度数;(2)请根据∠BOC=α,求出∠BOE的度数(用含α的表示).22.(10分)小明乘坐家门口的公共汽车前往西安北站去乘高铁,在行驶了三分之一路程时,小明估计继续乘公共汽车到北站时高铁将正好开出,于是小明下车改乘出租车,车速提高了一倍,结果赶在高铁开车前半小时到达西安北站.已知公共汽车的平均速度是20千米/小时(假设公共汽车及出租车保持匀速行驶,途中换乘、红绿灯等待等情况忽略不计),请回答以下两个问题:(1)出租车的速度为_____千米/小时;(2)小明家到西安北站有多少千米?23.(12分)解方程(1)(2)
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【详解】解:选项A、B、C经过折叠均能围成正方体,选项D折叠后有两个面重叠,不能折成正方体.故选:D.正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1−4−1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2−2−2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3−3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1−3−2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.2、D【分析】根据时针与分针的转动特点即可求解.【详解】∵时针每小时转动度,时针转动60°,分针不动∴两点整是度.故选.此题主要考查时钟与角度,解题的关键是熟知时针与分针的转动特点.3、B【详解】观察图形可知,甲的波动大,乙的波动小,∴乙成绩比甲成绩稳定.故选B.4、A【分析】当x=3,y=2时,直接代入代数式即可得到结果.【详解】==,故选A本题考查的是代数式求值,正确的计算出代数式的值是解答此题的关键.5、B【详解】试题分析:根据从一个顶点出发共引7条对角线可得:多边形的边数为10,则对角线的总条数=考点:多边形的对角线条数6、B【解析】直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案.【详解】如图所示:符合条件的小正方形共有3种情况.故选:B.考查轴对称图形的设计,掌握轴对称图形的概念是解题的关键.7、B【解析】试题解析:A.0是整数.故错误.B.正确.C.0的绝对值是0.故错误.D.非负数的绝对值都等于它本身.故错误.故选B.8、B【分析】根据方位角的定义解答即可.【详解】解:∵90°-60°21′=29°39′∴射线OA所在的方向是北偏东29°39′.故选:B.本题考查了方向角的定义,掌握方向角的定义成为解答本题的关键.9、A【分析】根据同类项的定义得出m的方程解答即可.【详解】根据题意可得:2m﹣1=m+1,解得:m=2,故选A.本题考查了同类项,解一元一次方程,正确把握同类项的概念是解题的关键.10、B【解析】直接利用相反数的定义得出答案.【详解】解:﹣(﹣2)=2故选:B.此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知相反数的定义.11、C【分析】根据余角的性质:等角的余角相等,即可得到图中的∠α和∠β的关系.【详解】解:如图,解:∵∠1+∠α=∠1+∠β=90°,
∴∠α=∠β.
故选:C.本题主要考查了余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,解题时注意:等角的余角相等.12、C【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】A、了解一批圆珠笔的使用寿命,应采用抽样调查,故此选项不合题意;B、了解全国七年级学生身高的现状,应采用抽样调查,故此选项不合题意;C、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,应采用普查,故此选项符合题意;D、了解市场上某种食品添加剂的含量是否符合国家标准,应采用抽样调查,故此选项不合题意;故选C.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据添括号法则对多项式变形,再代入求值,即可.【详解】,当时,原式.故答案为:.本题主要考查代数式求值,掌握整体代入法,是解题的关键.14、40°【分析】根据角平分线的定义求得∠MOC=∠AOC,∠CON=∠BOC;然后根据图形中的角与角间的和差关系来求∠MON的度数.【详解】解:∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.∴∠MOC=∠AOC,∠CON=∠BON=∠BOC.∴∠MON=∠MOC+∠CON=(∠AOC+∠BOC)=×80°=40°;故答案为:40°.本题主要考查了角平分线的定义和性质.注意“数形结合”数学思想在解题过程中的应用.15、60°【解析】因为∠AOC+∠COD+∠DOB=180°,∠COD=120°,所以∠AOC+∠BOD=180°﹣120°=60°,故答案为60°.16、310【解析】试题分析:根据减去一个数等于加上这个数的相反数,可得计算:127-(-183)=127+183=310℃.考点:正负数的意义17、【分析】根据“平行与同一直线的两直线平行”可得出EF∥CD∥AB,再根据“两直线平行,内错角相等(同旁内角互补)”可得出“∠α+∠AEF=180°,∠γ=∠CEF”,通过角的计算即可得出结论.【详解】过点E作EF∥AB,如图所示.∵AB∥CD,EF∥AB,∴EF∥CD∥AB,∴∠α+∠AEF=180°,∠γ=∠CEF.又∵∠AEF+∠CEF=∠β,∴∠α+∠β−∠γ=180°.故答案为∠α+∠β−∠γ=180°.考查平行公理以及平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、﹣x1y+4xy+1,-13【分析】原式去括号再合并即可得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.【详解】原式=1x1y+6xy﹣3x1y+3﹣1xy﹣1=﹣x1y+4xy+1,当x=﹣1、y=1时,原式=﹣(﹣1)1×1+4×(﹣1)×1+1=﹣4×1﹣16+1=﹣8﹣16+1=﹣13.本题考查了整式的加减运算-化简求值,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算.19、-1【分析】先把除法转化为乘法,再根据乘法分配律即可解答本题.【详解】解:()÷(﹣)+(﹣)=()×(﹣)+(﹣)=﹣2+1+(﹣)=﹣1.此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知其运算法则.20、(1)作图见解析;(2)1.5cm;(3)理由见解析.【解析】整体分析:根据题意,判断出BM=MP=PN=NA,即可求解.(1)如图所示.(2)因为MN=3cm,AN=MN,所以AN=1.5cm.因为PM=PN,BN=3BM,所以BM=PM=PN,所以BM=MN=×3=1.5(cm)所以AB=BM+MN+AN=1.5+3+1.5=6(cm)(3)由(2)可知BM=MP=PN=NA所以PB=PA,PM=PN所以点P既是线段MN的中点,也是线段AB的中点.21、(1)见解析,∠BOE=35°;(2)∠BOE=45°-α.【分析】(1)首先根据角平分线的定义求得∠BOD的度数,然后求得∠AOD的度数,根据角平分线的定义求得∠DOE,然后根据∠BOE=∠DOE-∠BOD;
(2)与(1)解法相同.【详解】解:(1)如图,画出图形,∵OD是∠BOC的平线,∴∠COD=∠BOD=20°,∴∠AOD=∠BOD+∠AOB=20°+90°=110°,又∵OE是∠AOD的平线,∴∠DOE=∠AOD=55°,∴∠BOE=∠DOE﹣∠BOD=55°-20°=35°;(2)同(1)可得∠COD=∠BOD=α,∠AOD=α+90°,∠DOE=∠AOD=(α+90°)=α+45°,则∠BOE=α+45°-α=45°-α.本题考查了角度的计算,解题时注意:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线,理解角平分线的定义是关键.22、(1)40;(2)小明家到西安北站的距离为30千米.【分析】(1)根据公共汽车的平均速度是20千米/小时,改乘出租车,车速提高了一倍可得答案;(2)根据行驶三分之二的路程,乘出租车比乘公共汽车少用半小时列方程求解即可.【详解】解:(1)由题意可得,出租车的速度为40千米/小时,故答案为:40;(2)小明家到西安北站的距离为x千米,由题意得:,即,解得:,答:小
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