甘孜藏族自治州九龙县2027届四上数学期末统考模拟试题含解析

甘孜藏族自治州九龙县2027届四上数学期末统考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．下面三个立体图形从（）看到的形状不同。A．前面 B．上面 C．右面2．下面（）选项中的数是近似数。A．四（1）班有19名男生 B．太阳和地球平均距离大约是149600000千米C．2003年末，我国有公共图书馆2709个 D．红光小学有36个班级3．下面可以用“速度×时间＝路程”来解决的问题是（）。A．一辆摩托车的速度是40千米/小时，一辆跑车的速度是摩托车的3倍，跑车的速度是多少？B．小明从学校到公园，原来打算每分钟走80米，实际每分钟少走10米，实际每分钟走多少米？C．一辆列车每小时行120千米，从甲地到乙地需要15小时，甲、乙两地的铁路有多长？D．北京到上海之间的路程是1320千米。“高速飞行列车”每小时行驶3600千米，照这样的速度计算，乘坐“高速飞行列车”从北京到上海需要多少分钟？4．北京到天津的公路长是120千米，货车要行2小时，货车的速度是（）。A．60千米 B．60千米/时 C．60千米/分5．下面的单位中，进率是100的是（）。A．平方米和公顷 B．公顷和平方千米 C．平方米和平方千米二、认真辨析，我会判。6．总价÷单价＝数量.（________）7．102×99＝102×100－102。（________）8．过一点能画无数条直线，过两点也能画无数条直线．_____9．1500000改写成用“万”做单位的数是15。（______）10．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的高一定相等.（______）三、仔细观察，我会填。11．一次检阅，接受检阅的一列彩车车队共30辆，每辆车长4米，前后每辆车相隔5米，这列车队一共有（______）米。12．36是4的________倍；________是6的5倍。13．已知∠1=60°∠2=∠3=．14．4个万、6个千和3个十组成一个（____）位数，这个数写作（____），四舍五入到万位是（____）15．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6000万（______）6亿280×70（______）28×700560÷40（______）560÷20350×40（______）360×4016．下图中，线段（________）和线段（________）互相平行。线段（________）和线段（________）互相垂直。17．估算199×51时我们可以把199看作（________），51看作（________），结果大约是（________）。18．一只平底锅上一次只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟(正反两面各2分钟),那么煎5条鱼至少需（____）分钟．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数80÷40=56-15=240×2=100－26－14＝60÷4×5＝120×8=39+61=420÷70=50＋50×4＝80－(40－19)＝20．列竖式计算（△验算）（1）105×42=（2）70×133=（3）650÷25=（4）△178÷30=21．计算454÷78＝25×13×4＝23×67+23×32+23＝2018×99＝五、动手操作，我能行。22．连一连．23．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球24．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、生活问题，我会解。25．买东西。

（1）买25个排球，需要多少元？（2）640元可以买多少个文具盒？还剩多少元？26．实验小学四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计如下。四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计表班级一班二班三班四班棵数（棵）45404850（1）根据统计表完成条形统计图。（2）图中的1个小格代表（）棵树。27．小红和小明在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,反向而行。小红每分钟跑220米,小明每分钟跑180米,经过2分钟两人相遇。跑道长多少米?28．涂一涂．按格子给圆形转盘涂上红、黄、绿三种颜色（用红、黄、绿三个字代替），使指针转动后停在红色区域的可能性最大，停在黄色区域的可能性最小．红色的区域占整个圆的；绿色的区域占整个圆的．29．桃李小学做了一块平行四边形宣传牌，它的周长是3米，其中一条边长60厘米，这块宣传牌的另外三条边分别是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】观察图形可知，从前面看到的图形各不相同；三个图形从上面看到的图形相同，都是一行3个正方形，三个图形从右面看到的是一列2个正方形；只有从前面看到的图形不同，都是下一行3个正方形，上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右，据此即可解答问题。【详解】如图的三个立体图形，从前看形状是不同的，都是下一行3个正方形，上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右；故答案为：A【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。2、B【分析】为了读写方便，在要求不是很精确的情况下，往往用一个数与准确数相近（比准确数略多或者略少些）的数来表示，这就是近似数，一个数的近似数与准确数差越小越接近准确数。【详解】A．四（1）班有19名男生，19名是准确数，不符合题意；B．太阳和地球平均距离大约是149600000千米，149600000千米是近似数，符合题意；C．2003年末，我国有公共图书馆2709个，2709个是准确数，不符合题意；D．红光小学有36个班级，36个是准确数，不符合题意。故答案为：B【点睛】本题是考查整数的近似数的含义，要正确理解。3、C【分析】根据各选项中的条件及问题，逐一判断即可找到答案。【详解】A．跑车的速度＝摩托车的速度；不符合题意。B．实际走的速度＝计划走的速度；不符合题意。C．甲乙两地之间的距离＝列车的速度×时间；符合题意。D．此题求的是时间，根据题意，时间＝路程÷速度；不符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要考查简单的行程问题，关键是利用路程、速度和时间的关系做题。4、B【解析】解：120÷2=60（千米），答：货车的速度是每小时60千米．故答案为C．【分析】根据公式：路程÷时间=速度进行计算即可得到答案．5、B【分析】面积单位之间的进率：1平方千米＝100公顷；1公顷＝10000平方米据此解答。【详解】A.1公顷＝10000平方米；B.1平方千米＝100公顷；C.1平方千米＝1000000平方米；故答案为：B。【点睛】本题考查单位的换算，关键掌握高级单位换算低级单位时乘进率。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、√【分析】根据乘法分配律公式：（a±b）×c＝a×c±b×c，由此解答。【详解】102×99＝102×（100－1）＝102×100－102故答案为：√【点睛】本题考查乘法分配律，掌握公式是解题的关键。8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、265【分析】30辆汽车组成一个车队，间隔数为：30－1＝29个，车之间的空长为：5×29＝145米，30辆车身的长为：4×30＝120米，然后把车之间的空长加30辆车身的总长就是这个车队的全长，列式为：145＋120＝265米，据此解答。【详解】5×（30－1）＋4×30＝145＋120＝265（米）【点睛】这道题考查了植树问题的灵活应用，本题的难点是先求出30辆汽车组成的这个车队的空长多少米，然后加上车身的总长即可；知识点是：间隔数＝辆数－1，距离＝间距×间隔数。12、930【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。列式求解即可。【详解】36÷4=9，6×5=30。故答案为：9；30。13、120°，60°【分析】根据∠1和∠2，2和∠3都组成平角是180°解答即可．【详解】解：∠2=180°﹣∠1=180°﹣60°=120°；∠3=180°﹣∠2=180°﹣120°=60°；故答案为120°，60°．【点睛】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量，注意，平角=180°．14、五460305万【解析】略15、＜＝＜＜【详解】略16、①③②③【分析】根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此判断即可。【详解】图中，线段①和线段③互相平行。线段②和线段③互相垂直。（答案不唯一）【点睛】此题考查了垂直和平行的特征以及性质，根据意义判断即可。17、2005010000【分析】在三位数乘两位数的估算中，把三位数看作最接近它的整百数，把两位数看作最接近它的整十数，再计算。【详解】199×51≈200×50＝10000即把199看作200，把51看作50，积是10000。【点睛】估算时将数看作最接近它的整十数或整百数、整千数再计算。18、10【详解】略四、认真细致，我会算。19、2414806075960100625059【详解】略20、（1）4410（2）9310（3）26（4）5……28【详解】（1）105×42=4410（2）70×133=9310（3）650÷25=26（4）178÷30=5……28验算：21、5……6413002300199782【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．23、【详解】略24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、生活问题，我会解。25、（1）2950元；（2）45个，10元；【分析】（1）已知一个排球是118元，求25个118用乘法解答；（2）求640里面有几个14元，用除法解答。【详解】（1）118×25＝2950（元）答：买25个排球，需要2950元。（2）640÷14＝45（个）……10（元）答：640元可以买45个文具盒，还剩10元。【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法笔算法则。26、（1）见详解（2）10【分析】（1）通过观察统计图可知，横轴表示班级，纵轴表示棵数，