甘肃省临夏回族自治州广河县2027届数学四上期末达标检测模拟试题含解析

甘肃省临夏回族自治州广河县2027届数学四上期末达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。1．在横线上里填上“＞”“＜”或“＝”。540708000____5470000001000000____99999942×36____21×7290000000____9亿180÷12____180÷155公顷____500平方米2．估算48×503时，可以把48看作（______），把503看作（______），积大约是（______）。3．已知A×B＝26，如果A乘30，B不变，那么积是（________）；如果A不变，B除以13，那么积是（________）。4．一个正方形的周长是2000米，这个正方形的面积是______公顷．5．求角的度数。（如图所示）

∠1＝30°，∠4＝115°，则∠2＝（________）度，∠3＝（________）度。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．算盘的1颗上珠和1颗下珠都分别表示1。（________）7．一辆汽车5小时行405千米、每小时行多少千米?这是求速度的题目。（________）8．如图中，a∥b，则∠1＝∠1．_____9．过一点可以画无数条直线．（___）10．读21114198时，要读两个1．（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．下面各角中，能用一副三角尺拼出的是()。A．20° B．70° C．105° D．155°12．下面的数中，一个0都不读的是（

）．A．800050 B．800005 C．80500013．一个平行四边形框架沿对角拉成一个长方形后，周长（）．A．不变 B．变小 C．变大14．有一组对边平行，另两条边相等的四边形一定是（）A．等腰梯形 B．梯形 C．正方形15．如图，把一个正方形沿虚线对折，再对折，然后打开后从处剪开，得到一个五边形。这个五边形中有两个钝角，这两个钝角都是（）。A．45° B．120° C．135°16．观察下面的几何体，从左面看到的是（

）A． B． C．17．在一张平行四边形纸上剪一刀，所剪下的两个图形不可能是（）。A．梯形和长方形 B．两个梯形 C．梯形和三角形 D．两个三角形18．下面哪个点所表示的角度大约是∠1的大小（）。A．A B．B C．C D．D19．圆的半径由2增加到3，则圆的面积增加了（）。（取3.14）A．3.14 B．15.7 C．62.820．下面算式中与48×45的积相等的是（）。A．24×90 B．48×450 C．96×90四、仔细计算。21．直接写得数．24×3=720－360=540÷60=320×0=480÷30=125×80=25×9×4=72＋28÷28=22．列竖式计算．（带※的要验算）463×21＝308×85＝680÷50＝※542÷26＝五、图形与统计23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活中的数学。24．小亚到水果店买苹果，苹果售价每千克6.5元，她买了1.8千克，付给营业员100元，应找回多少元？25．王老师班要采购44本《中外童话经典》，这本书的定价是23元/本，甲乙两个书店有不同的促销方式，如果你是王老师，你觉得在哪家买比较划算？一共需要多少钱？26．王叔叔开车从费县去济南，去的时候速度是80千米/时，去用了4小时，回来用了5小时。返回时平均每小时行多少千米？27．早上，小丽坐妈妈的自行车去上学，20分钟到学校。下午放学时爸爸开小汽车接她回家，小汽车的速度是多少？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、<>=<>>【详解】略2、5050025000【详解】略3、7802【分析】根据积的变化规律可知，因数B不变，因数A乘30，则积也应乘30。因数A不变，因数B除以13，则积也应除以13。【详解】如果A乘30，B不变，那么积是26×30＝780；如果A不变，B除以13，那么积是26÷13＝2。【点睛】熟练掌握积的变化规律：（1）如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。4、25【分析】用正方形的周长除以4求出边长，用边长乘边长求出面积，然后把平方米换算成公顷即可，1公顷=10000平方米.【详解】边长：2000÷4=500(米)，面积：500×500=250000(平方米)，250000平方米=25公顷.故答案为255、6035【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－∠1。∠1、∠3和∠4成一个平角，则∠3＝180°－∠1－∠4。【详解】∠2＝180°－90°－30°＝90°－30°＝60°∠3＝180°－30°－115°＝150°－115°＝35°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。理清角与角之间的关系，再进行解答。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、×【详解】早在十四世纪，中国就发明了计算工具“算盘”，算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；现在人们一般运用电子计算器计算一些较复杂的题目。故答案为：×7、√【详解】略8、√【详解】经测量，∠1＝40°，∠1＝40°，所以∠1＝∠1，原题说法正确．故答案为：√．9、√【详解】直线能向两个方向无限延伸，过一点可以画无数条直线，故正确．10、✖【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、C【详解】略12、C【分析】亿级以内数的读法，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字即可；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”．【详解】A项中800050读作：八十万零五十；B项中800005读作：八十万零五；C项中805000读作：八十万五千．故答案为C．13、A【详解】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；14、A【详解】根据梯形的含义可知：有一组对边平行，另两条边相等的四边形一定是等腰梯形。故选：A15、C【分析】如图所示，∠1和∠2组成一个直角，且∠1＝∠2＝45°。五边形中的两个钝角均是由45°角和90°角组成的，则每个钝角均为45°＋90°＝135°，据此解答即可。【详解】45°＋90°＝135°则两个钝角都是135°。故答案为：C。【点睛】本题考查图形的折叠问题，关键是明确∠1和∠2相等，且组成一个直角。16、C【详解】略17、A【分析】如图所示，一个平行四边形可分成两个梯形，或者分成一个梯形和一个三角形，或者两个三角形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，在一张平行四边形纸上剪一刀，所剪下的两个图形不可能是梯形和长方形。故答案为：A。【点睛】本题考查平行四边形的切拼问题，亲自动手画一画，即可得出结论。18、B【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此量出∠1的度数，再进行解答。【详解】∠1＝60°。A点在0°和90°中间，大约是45°，B点在A点和90°中间，大约是60°，C点是90°，D比90°大。则B点所表示的角度大约是∠1的大小。故答案为：B。【点睛】用量角器测量角的度数时，注意量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。19、B【分析】将数据带入圆的面积公式分别求出两个圆的面积，求差即可。【详解】当时，当时，∴圆的面积增加了：故选B。【点睛】本题主要考查圆的面积公式的灵活应用，牢记公式是解题的关键。20、A【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大几倍或缩小为原来的几分之一；如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。据此解答。【详解】根据分析可得：A．24×90，第一个因数缩小为原来的二分之一，第二个因数扩大2倍，所以积不变；B．48×450，第一个因数没变，第二个因数扩大了10倍，所以积也要扩大10倍；C．96×90，第一个因数扩大2倍，第二个因数也扩大了2倍，所以积要扩大4倍；故答案为：A。【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握，可以快速判断出几个算式的积的变化。四、仔细计算。21、72；360；9；016；10000；900；73【详解】略22、97232618013……3020……22【详解】463×21＝9723308×85＝26180680÷50＝13……30※542÷26＝20……22验算：五、图形与统计23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活中的数学。24、88.3元【详解】100-6.5×1.8=88.3（元）25、乙店；920元【分析】如果去甲店购买，每本优惠2元，则每本书的价钱是23－2＝21元。根据总价＝单价×数量，即可求出购买44本书花费的总钱数。如果去乙店购买，每购买10本送一本，即花费10本的钱数可以得到10＋1＝11本书。用除法求出44本书里面有几个11本书，则王老师需要花费几个10本书的钱数。再将去两个书店买书花费的钱数比较大小解答。【详解】如果去甲店购买：（23－2）×44＝21×44＝924（元）如果去乙店购买：44÷（10＋1）×10＝44÷11×10＝4×10＝40（本）23×40＝920（元）924＞920答：在乙店买比较划算，一共需要920元。【点睛】解决本题的关键是正确理解“每购买10本送一本”，即花费10本的钱数可以得到11本书，而王老师要想买44本书，只需要花费40本书的钱数即可。再根据总价＝单价×数量解答。26、64千米【分析】根据速度×时间＝路程，让去时的速度×去时的时间＝路程，路程不变，然后让路程÷回来时的时间，即可解答回来时的速度，代入数据解答即可。【