鄂州市华容区2027届三上数学期末达标检测模拟试题含解析

鄂州市华容区2027届三上数学期末达标检测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。6×70＝9×25＝96÷3＝200÷4＝30－5×6＝16×5＝240÷6＝125＋98＝950－362＝（85＋5）÷9＝2．用竖式计算。（带☆的要验算）☆397＋425＝500－257＝☆602－85＝279×3＝304×7＝360×5＝3．脱式计算。179×8＋305（600－519）÷956÷7×258二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）5．钟面上走得最慢的是时针．（______）6．一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24厘米。（________）7．红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有224个。（________）8．和比较，因为8＞7，所以＞。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．科技园内上午有游客628人，中午有450人离开。下午又来了327位游客，这时园内有（）位游客。A．505 B．515 C．75110．期末考试夏明在10道笔算题中对了8道，那么错误的笔算题占全部笔算题的（）A． B． C．11．钟面上指针的运动是（），电梯的运动是（）。①旋转②对称③平移A．①② B．②③ C．①③12．下面各题商最接近140的算式是（）。A．27+124 B．16×9 C．25×5+16 D．48÷6+13013．李叔叔乘班车去上班，班车每15分钟开出一班，他想乘7:30分那一趟，可他到站时，已经是7时35分，他要等（）才能等到下一班车．A．15分钟 B．10分钟 C．5分钟四、快乐填空。14．80吨货物,用一辆载重9吨的卡车来运,至少需要运（____）次才能运完。15．（1）火车在下午（____）时（____）分开车，下午（____）时（____）分停止检票。（2）这张火车票在（_______）年（_______）月（______）日使用才有效。（3）小明一家从家到火车站检票口要55分，他们最晚要在（_______）时（_______）分从家里出发才不会误火车。16．一张电脑桌售价为485元,一把转椅售价为226元,估算一下,买这一套桌椅大概要花（____）元,买这一套桌椅实际要花（____）元。17．600厘米＝（________）米47秒＋13秒＝（________）分4吨30千克＝（________）千克1千米－600米＝（________）米18．计算48－18÷3时，应先算（________）法，再算（________）法。19．写出整百数乘一位数，积等于1200的算式。（________）×（________）＝1200（________）×（________）＝1200（________）×（________）＝1200（________）×（________）＝120020．填一填。起点——终点里程/千米郑州——南京620徐州——南京336徐州——上海____上海——郑州93621．kg＝_____g40分＝_____时m2＝_____dm222．54的8倍是（__________），9个313是（__________）23．把一个边长8厘米的正方形铁丝框，拉成长10厘米的长方形，长方形的宽是（________）厘米。五、作图题。24．在下面的方格纸中按要求画图形。（每小格的边长看作1厘米）（1）画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。（2）画一个边长3厘米的正方形。25．下面每个小方格的边长表示1厘米，现在图中画一个周长是24厘米的正方形，再画一个和正方形周长相等的不同图形。26．按要求画一画。（1）画△（△的个数是的2倍。）________（2）画□（的个数是□的3倍。）________六、解决问题27．用8个苹果，4个梨子，6根香蕉装一篮，现有35个苹果，26个梨子，30根香蕉，这些水果最多可以这样的水果篮多少只？28．一本书有40页，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了几分之几？还剩几分之几没看？29．（1）一件大衣的价钱是一件毛衣的4倍，一件大衣多少元？（2）请根据算式“（元）”提出一个数学问题。30．一个三角形的底是34.7cm，高是8.8cm，这个三角形的面积是多少平方厘米？（得数保留一位小数）

参考答案一、认真计算。1、420；225；32；50；080；40；223；588；10【详解】略2、822；243；517837；2128；1800【分析】三位数加三位数上下对齐相加，个位加个位，十位加十位，百位加百位，满十的向前一个数位进1，然后把各自加出来得到的数字的个位按顺序放在一起；三位数减三位数上下对齐相减，个位减个位，十位减十位，百位减百位，不够减的向前一个数位借1作10再进行相减，然后把各自减出来得到的数字的个位按顺序放在一起；三位数乘一位数，从个位开始算起，用一位数与三位数的每一个数位相乘，与哪一位相乘所得的积就放在哪一位下面，满几十就向前一位进几。【详解】☆397＋425＝822500－257＝243验算：☆602－85＝517验算：279×3＝837304×7＝2128360×5＝18003、1737；9；2064【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】179×8＋305＝1432＋305＝1737（600－519）÷9＝81÷9＝956÷7×258＝8×258＝2064二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、√【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针6、√【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】6×4＝24（厘米）则边长为6厘米的正方形的周长为24厘米。故答案为：√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，灵活运用公式解决问题。7、×【分析】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法，据此即可解答。【详解】红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有56÷4＝14（个）。所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。8、×【分析】根据分数的意义，在分子相同的情况下，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】和比较，因为8＞7，所以＜。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数大小比较，分子相同，分母越大，分数值越小。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、A【分析】先用总题数减去做对的题数，求出做错的题数为10－8＝2道。再将10道笔算题看作一个整体，将它平均分成10份，其中一份占它的，是10÷10＝1道题。2份占它的，是2道题。据此解答即可。【详解】10－8＝2（道）则错误的笔算题占全部笔算题的。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。11、C【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；旋转是指在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。【详解】钟面上的指针都是围绕钟表的中心点旋转的，故是旋转运动；电梯都是向上或向下做相同距离的移动，故是平移运动。故选：C【点睛】掌握旋转和平移的定义是解答本题的关键。12、C【详解】略13、B【详解】略四、快乐填空。14、9【详解】略15、52151620191011621【详解】略16、700711【详解】略17、614030400【分析】厘米和米之间的进率是100，秒和分之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】600厘米＝6米47秒＋13秒＝60秒＝1分4吨30千克＝4030千克1千米－600米＝400米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。18、除减【分析】四则混合运算的运算顺序：（1）同级运算，从左往右依次计算；（2）既有加减，又有乘除的，先算加减，再算乘除；【详解】计算48－18÷3时，应先算除法，再算减法。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。19、3004200640036002【分析】整百数的末尾有2个0，要使整百数乘一位数的积为1200，则整百数中最高位上的数和一位数相乘应得12。据此解答即可。【详解】300×4＝1200200×6＝1200400×3＝1200600×2＝1200【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。20、652【分析】郑州到南京的路程减去徐州到南京的路程等于郑州到徐州的路程，再用上海到郑州的路程减去郑州到徐州的路程即可解答。【详解】936－（620－336）＝936－284＝652（千米）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。21、3502【详解】（1）kg＝350g（1）40分＝时（3）m1＝2dm1．故答案为：350，，2．22、4322817【解析】略23、6【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形铁丝框的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个长方形，则这个长方形的周长等于铁丝的长度。根据长方形的宽＝周长÷2－长解答。【详解】8×4＝32（厘米）32÷2－10＝16－10＝6（厘米）则长方形的宽是6厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。五、作图题。24、见详解【分析】（1）画一个长为4格宽、宽为2格宽的长方形。（2）画一个边长为3格宽度的正方形。【详解】（1）（2）见下图：【点睛】熟练掌握正方形和长方形画法是解答本题的关键。25、【详解】略26、△△△△△△△△△△△△□□【分析】（1）数一数可知，有6个，根据条件“△的个数是的2倍”，△的个数为6×2＝12个，据此作图；（2）根据条件“的个数是□的3倍”可知，要求□的个数，□的个数为6÷3＝2个，据此作图；【详解】（1）6×2＝12，△△△△△△△△△△△△。（2）6÷3＝2，□□。【点睛】本题主要考查学生对倍的知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、4只【详解】略28、，【分析】第一天看的加上第二天看的等于两天一共看的几分之几；把这本书看作“1”，减去两天一共看的几分之几，等于还剩下的几分之几。【详解】＋＝1－＝答：他一共看了，还剩没看。【点睛】熟练掌握分数的加减法是解答本题的关键