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文档简介

人教版一年级上册数学练习题亲爱的小朋友们，转眼间，我们已经和数学成为了好朋友。这份练习题将帮助你回顾我们学过的知识，像小探险家一样去发现数学的乐趣，巩固我们的基础。请你认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！一、我会数，我会写（20以内数的认识）1.看图写数。（）（）（）（）*(此处应有4幅图，分别为：5个小太阳；13个小五角星；20个小圆圈；9个小三角形)*2.圈一圈，连一连。*左边给出不同数量的物品图片（如：3只小鸟，7个苹果，11个气球，18朵小花），右边给出数字卡片（3,7,11,18），请小朋友将物品数量与对应的数字连线。*3.填一填。*1个十和5个一合起来是（）。*17里面有（）个十和（）个一。*20前面的一个数是（），后面的一个数是（）。*与12相邻的两个数是（）和（）。4.比一比，填一填。*在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。10○815○179○1920○2个十*在□里填上合适的数。□＜610＞□□=1318＞□＞15二、我会算，我能行（10以内加减法）1.直接写出得数。3+2=7-4=5+0=9-6=8+1=6-3=4+4=10-5=2+6=7-7=2.根据数的组成写算式。*因为3和6组成（），所以3+6=（），6+3=（）。*因为10可以分成4和（），所以10-4=（）。3.看图列式计算。*(图：左边3个梨，右边5个梨，中间用“+”连接，问号在大括号下面)□+□=□*(图：一共有9个五角星，划掉了4个，问号在剩下的五角星旁边)□-□=□*(图：一个盒子，里面有一些球，盒子外面有2个球，合起来一共6个球，盒子上画问号)□+□=□或□-□=□4.在○里填上“+”或“-”。5○3=89○2=710○6=47○0=74○4=88○5=36○3=91○8=9三、认识钟表（整时与半时）1.看一看，写一写。(写出钟面上显示的时间，给出4个不同的钟面图，分别为：3时、9时半、12时、6时半)*（：）（：）（：）（：）2.想一想，画一画。(给出时间，画出分针和时针)*5时(给出钟面轮廓)*2时半(给出钟面轮廓)四、位置与顺序（上下、前后、左右）1.圈一圈。*小鸟在树的（上下）面，小狗在树的（上下）面。*小明的（左右）手拿着笔，（左右）脚穿着红色的鞋子。2.填一填。*在○的上面画△，在○的下面画□，在○的左边画☆，在○的右边画

。*排队时，小红前面有3人，后面有4人，这一队一共有（）人。五、解决问题我能行（图文应用题）1.草地上有5只小白兔，又来了3只，现在草地上一共有多少只小白兔？□○□=□（只）答：现在草地上一共有（）只小白兔。2.妈妈买了10个苹果，小明吃了2个，还剩下多少个苹果？□○□=□（个）答：还剩下（）个苹果。3.停车场原来停了8辆车，开走了一些后，还剩下5辆。开走了多少辆？□○□=□（辆）答：开走了（）辆。温馨提示：*小朋友，做完所有题目后，记得要认真检查哦！看看有没有漏题，有没有看错数字。*遇到困难不要着

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